The Psychological-Pedagogical Fundamentals of the Aggressive Behavior of Teenagers
European Journal of Contemporary EducationCilt 2014/14, Sayı 8
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler
Yayın yılı
Dergi
- International Journal Internauka2.089
- Problems of Education in the 21st Century1.301
- Diabetes Mellitus1.112
- The Turkish Online Journal of Distance Education895
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi780
- Theoretical & Applied Science706
24 seçenek daha
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi653
- tojet529
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi509
- iojes464
- Eğitim ve Bilim442
- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi382
- European Researcher376
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi370
- International Journal of Environmental and Science Education358
- International Journal of Languages' Education and Teaching320
- Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature313
- dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi298
- Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi292
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi283
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi262
- International Journal of Social Sciences and Education Research250
- Russian Psychological Journal218
- Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi208
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi208
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi208
- Eğitim Bilimleri Dergisi201
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama190
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi173
- Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi171
Baş harf
23.147 makale
Sonuçlar
The Scientific-Methodological Basics of Designing the Procedure for Public Accreditation in Educational Institutions
European Journal of Contemporary EducationCilt 2014/14, Sayı 7
The Taxonomic Approach in Projecting the Results of Learning
European Journal of Contemporary EducationCilt 2014/14, Sayı 9
The Value and Purport of Pedagogical Deeds: the Dialectics of Fusion
European Journal of Contemporary EducationCilt 2014/14, Sayı 9
Aile Gereksinimlerini Belirleme Aracının Geçerlik ve Güvenirliğinin Güncellenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 2
Aileler, Öğretmenler ve Dil ve Konuşma Terapistlerinin Çocuklardaki Dil ve Konuşma Bozukluklarına Yönelik Tutum ve Bilgilerinin Değerlendirilmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 1
Aile Yılmazlık Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Güvenirliği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2010/11, Sayı 2
Anne-Babaların Yılmazlık Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2011/12, Sayı 2
Annelerin Ebeveynlik Öz Yeterlik Algıları ile Gelişimi Risk Altında Olan Bebeklerin Gelişimleri Arasındaki İlişkiyi İnceleyen Araştırmalara Bir Bakış
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 1
Basmakalıp (Stereotipik) Davranışların Azaltılmasında Yeni Bir Strateji: Tepkiyi Yarıda Kesme ve Yönlendirme
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2012/13, Sayı 1
Down Sendromlu Bireylerin Zihin Kuramı Gelişimi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2011/12, Sayı 1
Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği (EDDÖ) ile Çocuk Davranışını Değerlendirme Ölçeği (ÇDDÖ)’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 2
Engelli Çocuklarda Yalnızlık Öğretmenler Nasıl Yardım Edebilirler?
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2008/9, Sayı 2
Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Becerileri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
Etkinlik Çizelgeleri: Otizmli Çocuklara Bağımsızlık, Sosyal Etkileşim ve Seçim Yapmayı Kazandırma
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2013/14, Sayı 1
Gelişimsel Gerilik Riski Altındaki Prematüre ve Düşük Doğum Ağırlıklı Çocuğa Sahip Annelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2008/9, Sayı 2
Görme Engelli Öğrencilerin Bilgiyi Edinmelerinde Yapılandırılmış ve Geleneksel Ev Ödevlerinin Farklılaşan Etkisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 2
Görme Engelli Öğrencilerin Okuma Etkinliğinde Dikkatini Sürdürme Becerileri Üzerine Kendini İzleme Tekniğinin Etkililiği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2012/13, Sayı 2
Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sosyal Becerilerinin Karşılaştırılması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2012/13, Sayı 1
Karşılıklı Öğretim Tekniğinin Hafif Derecede Zihinsel Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerileri Üzerindeki Etkililiğinin Đncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2012/13, Sayı 1
Kaynaştırma Sınıflarına Alternatif Bir Bakış: Çevresel Davranışsal Değerlendirme İle Öğretimsel Özelliklerin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2010/11, Sayı 1
Kaynaştırma Uygulanan Bir İlköğretim Sınıfındaki Sosyal Yeterlik Özelliklerinin Betimlenmesi ve İyileştirilmesi Çalışmaları
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2013/14, Sayı 2
Kendini İzleme Stratejisi: Uygulama İçin 10 Adım
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2013/14, Sayı 2
Kitap Tanıtımı: İlköğretimde Kaynaştırma
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2010/11, Sayı 2
Nokta Belirleme Tekniğinin (Touch Math) Matematik Becerilerinin Öğretiminde Kullanımı
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2013/14, Sayı 1