2014-2019 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DE KULLANILABİLİRLİK ÜZERİNE YAYIMLANAN ARAŞTIRMA MAKALELERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
Baş harf
190 makale
Sonuçlar
3B TASARIM ÖĞRENME DENEYİMİNİN SÜREÇ DEĞERLENDİRMESİ VE EĞİTSEL ÇIKTILARININ KEŞFEDİLMESİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 1
ABD, AVRUPA VE TÜRKİYE MERKEZLİ KİTLESEL AÇIK ÇEVRİMİÇİ DERSLERİN YAPISAL OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE ESNEKLİK ÖLÇEĞİNİ TÜRKÇE’YE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
ADAPTATION OF THE ONLINE SELF-REGULATION QUESTIONNAIRE (OSRQ) IN THREE TYPES OF INTERACTION INTO TURKISH: A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 2
AKRAN DÖNÜTÜ DESTEĞİ İLE TASARIMLANAN DİJİTAL ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN PROBLEM ÇÖZMEYE VE BİLGİ-İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ YETERLİLİK ALGILARINA ETKİSİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2021/11, Sayı 1
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK DESTEKLİ SİMETRİ ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİLERİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TARAYICILARINA İLİŞKİN KULLANICI DENEYİMLERİ VE GÖRÜŞLERİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETİM TASARIMI YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2021/11, Sayı 1
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN STEM YAKLAŞIMINA YÖNELİK FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2021/11, Sayı 1
BİLİŞİM ETİĞİYLE İLGİLİ KARAR VERME SİSTEMİNİN ÇEŞİTLİ YÖNTEMLERLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 2
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANINDA MESLEK SEÇİMİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 1
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 2
BİLİŞSEL ETNOGRAFYA: KURAMSAL ÇERÇEVELER, YÖNTEMLER VE SÜREÇLER
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 2
BİR ÖĞRENME ORTAMI OLARAK SANAL DÜNYALARIN TASARIMINDA KARŞILAŞILAN PEDAGOJİK ZORLUKLAR
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 2
BİR OLGUBİLİM ÇALIŞMASI: KODLAMA EĞİTİMİNDE NELER YAŞANIYOR?
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 2
BLOK TABANLI PROGRAMLAMA ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ YETERLİLİK ALGILARINA VE HESAPLAMALI DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: SCRATCH ÖRNEĞİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 1
BT ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRİMİÇİ FORUMLARDA TARTIŞTIKLARI KONULARIN KARŞILAŞTIRILMASI: TÜRKİYE-İNGİLTERE ÖRNEĞİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 1
ÇEVRİMİÇİ ÖDEV GÖNDERME VE DÖNÜT ALMA SÜRECİNDE ÖĞRENCİ KATILIM DAVRANIŞL
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 1
ÇEVRİMİÇİ ORTAMLARDA TOPLULUK HİSSİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE ’YE UYARLANMASI: GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 1
ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 2
ÇOKLUORTAM ÖĞRENME MATERYALİNE BAĞLANMA ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 2
COMPUTER PROGRAMMING SELF-EFFICACY SCALE (CPSES) FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: DEVELOPMENT, VALIDATION AND RELIABILITY
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 1
DİJİTAL ÇELİNME: BİR KAVRAM ÇALIŞMASI
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2021/11, Sayı 1