“teaching foreign language” için 104 makale
European ResearcherCilt 2014/14, Sayı 70
История обучения иностранным языкам насчитывает столетия. Особенно бурно эта область образования начала развиваться с конца XIX века, когда, в силу известных социальных и исторических процессов, возникла потребность в большом количестве людей, владеющих одним или несколькими иностранными языками. Именно в этот …
E-DilCilt 2015/4-legacy-2240, Sayı 4
As it’s known, Turkish is the second official language of the Republic of Cyprus. Although it is between official languages of island unfortunately it’s not included in the official languages of European Union because of the political problem which has …
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi/Mediterranean Journal of HumanitiesCilt 2013/1, Sayı 1
Yabancı dil öğretimi Türkiye’de her zaman ciddi bir sorundur. Bu sorun bazen öğrenciden, bazen de yabancı dil öğretmeni ve kullanılan yöntemlerden kaynaklanmaktadır. Bu çalışmanın amacı MEB İlköğretim okullarında görev yapan İngilizce öğretmenlerinin hangi yöntemleri kullandıkları, etkinlikleri nasıl planladıkları ve öğrencileri …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Since a few years, the autonomy, in other words, self-government has started to be used frequently in the science of the education and teaching. Then, the autonomy shows the capacity to take responsibility during teaching. A person who takes this …
tojetCilt 2006/5, Sayı 4
Son yıllarda teknolojinin her alanda kullanılması ve bunun günlük hayatımızın ayrılamaz bir parçası olması yadsınamaz bir gerçektir. Ders araç ve gereçlerinin kullanımında teknolojiyi gözardı etmek olanaklı değildir. Bu yüzdendir ki teknolojining kullanımı ders müfredatlarında yer bulmasına yönelik çalışmalar büyük önem …
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2006/7, Sayı 3
Regardless of different points of view, culture has taken an important place in foreign language teaching and learning studies. It has been widely recognized that culture and language is used as a main medium through which culture is expressed. However, …
ASOSOURNALCilt 2014/1-legacy-445, Sayı 2
Learning is one of the most important values in the life of human beings. Being curious about all kinds of information, individual desires to learn continuously and tries to make sense of even the most complex cases. When it comes …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/2-legacy-6497, Sayı 2
Yabancı dil öğretimi, öğrenicinin dört temel dil becerisine sahip olması ile birlikte hedef dilde iletişim becerileri kazanabilmesi süreçlerini içerir. Bu bağlamda yabancı dil öğrenenlerin, konuşma becerisinde başarılı sayılabilmeleri için temel gereksinimlerinden biri Avrupa ortak dil çerçeve metninde de yer aldığı …
Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2011/38, Sayı 38
Foreign language teaching has been the subject of many changes in Albania in response to the social and economic changes that have taken place in the country and in Europe. The foreign language teacher should be able to teach communicative …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Teaching Turkish as a foreign language (TTFL) has recently gained much importance in modern life. For some reason, a large number of people and students with dissimilar background come from other countries so as to start off a new life …
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education ScienceCilt 2014/1, Sayı 1
The variability of foreign language teaching and policies within the nation state cause quantitive accumulation to turn into a qualitative explosion. We can say that, extremely dominant demands regarding foreign language teaching not only cause an” ideological language teaching” but …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/2, Sayı 38
Foreign students encounter difficulties to learn our language which is coming from the “Ural- Altaic language family” and which is an agglutinating language. It is true that learning Turkish language is more difficult compared to the other languages due to …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2025/2, Sayı 54
This study explores the significance of word types, semantic properties, and syntactic functions in translation from Turkish into German. Drawing on a linguistic framework, it examines how different categories of words are structured across both languages and assesses their impact …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/1, Sayı 1
Yabancı dil öğretimine yönelik hedeflerin ve sonuçların belirlenebilmesi için oluşturulan Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçeve Metni’ nin amacı (Common European Framework of Reference for Languages) dilin sosyal, eğitimsel ve profesyonel alanlarda kullanımına yönelik tanımlarının neler olabileceğini araştırıp ortaya koymaktır. …
International Journal of Curriculum and InstructionCilt 2019/11, Sayı 1
The present study aims at investigating the tension between Keyword methods of teaching to root analysis in teaching EFL students’ vocabulary recalling. Since the design of the study is quasi-experimental, pre-test and post-test, two intact groups that comprised a total …
International Journal of Social Sciences and Education ResearchCilt 2016/2, Sayı 4
Professional identity constitutes a central concept for the teaching profession. Due to their enormous impact on the learners as well as on the whole process of learning and teaching, professional identities of teachers are worth being researched especially in the …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/1, Sayı 39
Automatic translation, also called machine translation is the automatic translation of texts from one language to another, with computers and mobile devices without human intervention. In the last fifty years, developments in the field of technology have enabled the development …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
This study, which is an experimental research with pre-test and post-test control groups, aims to determine the effectiveness of the Synectics Instructional Model on foreign language vocabulary teaching. The research was conducted with two experimental and two control groups and …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/1, Sayı 37
Bağlam sözcük öğretiminde öğrencinin anlamı kavramasını ve içselleştirmesini sağlayan başlıca faktörlerden biridir. Böylece, bağlamsal sözcük öğretimi hem yabancı dil öğretimi hem de yapılandırmacı çeviri çalışmaları dersleri için önemlidir. Kaldı ki alan-yazında hem bağlamsal sözcük öğretimini hem de yapılandırmacı çeviri çalışmaları …
International Journal InternaukaCilt 2017/9, Sayı 9-legacy-4566
If the target of foreign language teaching is to use the language, communicative language teaching (CLT) seems to be an ideal teaching model. The goal of teaching with this method is to use the language as a medium of communication. …
Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2016/4, Sayı 3
Affective constructs such as motivation, self-esteem, and anxiety play an important role in learning a foreign language. Scholars have conducted many studies to find out how these constructs affect foreign language (FL) learning. They aimed to find out how anxiety …
E-DilCilt 2015/5-legacy-2241, Sayı 5
Teaching grammar is an indispensable part of language teaching. However, grammar should be presented not only as a set of rules but also thought as an assistive of basic language skills together with communication dimension. Via grammar teaching, conductive information, …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3
Duygular insan yaşamında merkezi bir konumda yer almaktadır ve dil duyguların algılanması ve ifade edilmesinde büyük önem taşımaktadır. Duygular ve dil ilişkisini ortaya çıkarmak son zamanlarda yapılan beyindilbilimi ve psikodilbilim çalışmalarının başlıca konuları arasındadır. Bu sürecin iki dil bilen bireylerde …
The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2015/6, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı İngilizce öğretmen adaylarının yaşadığı yabancı dil öğretme kaygısı ile yabancı dil öğretimine ilişkin öz yeterlik inançları arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Çalışmaya Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretmenlik uygulaması yapan 117 öğretmen adayı katılmıştır. Verilerin toplanması için Öğretmen Adayı Yabancı …
Kuramsal EğititimbilimCilt 2014/7, Sayı 2
The aim of this research is to determine the difficulties during the application of English lesson curriculum at 6th grades of primary schools. Being a qualitative research, this research was designed with single-case type of the case study. The study …