“Egitim sistemi” için 49 makale
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 2
Due to the strong relationship between economic development and the development of human and social capital, we will have a philosophical discussion on the educational roots of economic and social shortcomings in this article. To this end, firstly, the concepts …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 3
The aim of this study is to evaluate lifelong learning institution administrators' opinions on the concept of lifelong learning within the scope of metaphor analysis. The study was structured by the qualitative research approach and, descriptive analysis, content analysis and …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 1
Named as 4+4+4 by the public, the law which extends the compulsory education in Turkey to 12 years stage by stage and which demands some amendments in Elementary Education Law Number 6287 and some other laws came into force by …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/39-legacy-602, Sayı 39
Singapore is a country which attracts attention with the success it gains at the international student assessment tests like PISA, TIMSS and PIRLS in recent years. Success of Singapore education system at the international student assessment tests which give information …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2011/1-legacy-4274, Sayı 3
Higher education system has vital importance to train qualified workforce that a country needs. Although holding young population turns out to be an advantage in a well structured education system, overgrowth of young population may cause threat. Higher education system …
Avrasya İncelemeleri Dergisi-Journal of Eurasian StudiesCilt 2012/1-legacy-992, Sayı 1
In the XXth century, Azerbaijan is a country having a special experience as it had to three alphabets in four different changing periods. Since 1991 when it gained its independence, it has begun to live a new period. In this …
Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2014/4, Sayı 0
Bu araştırmanın amacı, 2012–2013 eğitim–öğretim yılında uygulamaya konulan Yeni Eğitim Sisteminin (4+4+4) başlangıcında yaşanan sorunlar ve bu sorunlara ilişkin çözüm önerilerini belirlemek ve yeni uygulamanın sağladığı yararları tespit etmektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2012-2013 öğretim yılında Bolu ili Merkez İlçede bulunan …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 2
The aim of this research is to examine the views of prospective teachers regarding critical pedagogy in terms of various variables. The population of the research model in the survey model constitutes the freshmen who will start their university education …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/4, Sayı 2
The purpose of this study was to approach 4+4+4 education system through a critical analysis. The study was carried out with qualitative research and document analysis method is used to identify the positive and negative aspects of new system according …
iojesCilt 2014/6, Sayı 3
Çalışmanın amacı, 2012 yılında Türkiye’de yapılan “Temel Eğitimin Yeniden Yapılandırılması” sürecini ve bu süreçte sosyal bilgiler eğitimi alanında yapılan değişiklikleri incelemektir. Doküman analizinin kullanıldığı çalışmada, bu süreçle ilgili yayınlanan belge, rapor ve çalışmalar analiz edilmiştir. Yapılan analizlerde ülkemizde yaşanan değişim …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/38-legacy-469, Sayı 38
Bu çalışmada, Finlandiya’nın PISA başarısına etki eden faktörler bağlamında, Türkiye’nin bu sınavlarda yaşadığı başarısızlığın nasıl açıklanabileceği araştırılmıştır. Zira 2000 yılından beri ve üç yıllık döngülerle yapılan bu uluslararası sınavda Finlandiya’nın aksine Türkiye düşük puanlar almıştır. Finlandiya’nın başarısında okul, öğretmen ve …
Eğitim ve Toplum Araştırmaları DergisiCilt 2016/3, Sayı 1
In this research, reports prepared by foreign experts who came toTurkey in the early periods between 1924 and 1960 are analyzed, all of the obtained reports are examined in detail and evaluated with an objective approach. In scrutinized reports, identified …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14, Sayı 3-legacy-908
The aim of this study is to make an assessment of being trained in the Turkish education system in terms of progressive and traditional understandings and practices. The study sample is formed by 43 faculty members working in Inonu University, …
ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (UTEB)Cilt 2015/3, Sayı 4
The study covers comparative examination of teacher education systems of Germany and Kyrgyzstan. Teacher education systems of such countries as Kyrgyzstan, independence history of which is short, and Germany, which has both educational background and distinctive structure of educational system …
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2012/18, Sayı 4
Bu araştırmanın amacı, okullarda stratejik planlama algısını belirlemeye ve okullarda stratejik planlama uygulamalarını değerlendirmeye dönük ölçekler geliştirmektir. Araştırma 2010-2011 eğitim-öğretim yılında Van il merkezinde yer alan ilköğretim okullarında görev yapan toplam 200 yönetici ve öğretmenden oluşan bir çalışma grubu üzerinde …
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2012/1, Sayı 1
Research is made according to the following problems: “How is education system for primary school in Denmark?” and “In what ways show Turkey?” In this search it is used the horizontal and descriptive approach as a method. For this purpose …
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 175
Geçtiğimiz doksan yıl içinde ulusal ve uluslararası hizmetiçi eğitim çalışmalarını, yönelimlerini, politika değişimlerini ve izdüşümlerini paralel dönem aralıklarında irdeleyen bu tarama çalışması, ulusal ve uluslararası karşılaştırma yoluyla mesleki gelişim sürecinde ülkemizde oluşan kurumsal hafıza ve hafıza kayıplarının incelenmesi hedeflenmiştir. Nitel …
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2016/22, Sayı 1
Pre-service teachers perceptions of Turkish Education System with which they will be charged is of vital importance, since it may affect their viewpoints on the profession, level of motivation and professional practice. This study aims to reveal pre-service teachers perceptions …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
It was begun to be given more importance to gifted education in Turkey after the early 2000s. The aim of this article is to describe the characteristics of gifted education in Turkey. The study, literature review method have been used. …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
In this study, EU and Turkey’s membership process to EU are explained and EU’s educational policies and their effects upon Turkish Educational System are discussed. Consisting of twenty-seven European countries, EU "European Union" ,as with many issues, carried out serious …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 3
Compulsory education has been part of Turkish education system since 19th century and protected its presence with some changes. The last arrangement about compulsory education in Turkey had been occurred in 2012-2013 education years and it has been known as …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2012/36, Sayı 36
The purpose of this study is to evaluate 4+4+4 education system in the context of opposite curriculum and with respect to its different dimensions. These dimensions are the remote objective, philosophical and social bases of the curriculum and educational levels. …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Cumhuriyet’ten önce ağırlıklı olarak medreseler üzerinden devam eden eğitim sistemi, Cumhuriyet’in ilanından sonra tamamen değiştirildi. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve medreselerin kapatılması sonrasında eğitim tek çatı altında toplandı. Bu süreçten sonra Türkiye’deki eğitim sisteminde, sadece Türkçe eğitim dili olarak kullanıldı. Eğitim-öğretim …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı, bazı değişkenler açısından ilkokul - ortaokul öğretmenlerinin (4+4+4) eğitim sistemi hakkındaki görüşlerini belirlemektir. Bu araştırma ile cinsiyet, görev- unvan, branş, görev yapılan okul kademesi, sosyoekonomik çevre, hizmet yılı ve üye olunan sendika etkenlerine göre (4+4+4) eğitim sisteminin …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 2
The research is made for determining the effects of crowded classes according to students’ views. The scale, developed by the researcher, applied to 270 elementary and high school students. Kruskal Wallis Test and Mann Whitney U Test were used for …