Makaleler

A Garden-Based Approach to Teaching Life Science Produces Shifts in Students’ Attitudes toward the Environment

2015·Carley Fisher-Maltese, Timothy D. Zimmerman

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2015/10, Sayı 1

PDF

Associations of Middle School Student Science Achievement and Attitudes about Science with Student-Reported Frequency of Teacher Lecture Demonstrations and Student-Centered Learning

2015·Arthur Louis Odom, Clare Valerie Bell

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2015/10, Sayı 1

PDF

Bilingual (German–English) Molecular Biology Courses in an Out-of-School Lab on a University Campus: Cognitive and Affective Evaluation

2015·Annika Rodenhauser, Angelika Preisfeld

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2015/10, Sayı 1

PDF

ÇİFT ANADAL PROGRAMINDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ: BİR DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

2015·Sinan HOPCAN, Elif POLAT, Tufan ADIGÜZEL

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENTS: THE TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERSPECTIVES

2015·Ilker CIRIK, Esma ÇOLAK, Defne KAYA

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

DEFENSE MECHANISMS USED BY UNIVERSITY STUDENTS TO COPE WITH STRESS

2015·Rüçhan GÖKDAG

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

DEFINING LISTENERS IN SECOND LANGUAGE (L2) LISTENING: INVESTIGATING THE CHARACTERISTICS OF LANGUAGE LEARNERS AS LISTENERS

2015·Mehmet TAKKAÇ, Ahmet Selçuk AKDEMIR

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

DENGELİ BÜTÜNLEŞME VE AYRIŞMA ÖLÇEĞİNİN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ: ERGENLERDE GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

2015·Özlem KARAIRMAK, Özge HACIFAZLIOGLU, Selçuk SIRIN

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

Effect of Scientific Argumentation on the Development of Scientific Process Skills in the Context of Teaching Chemistry

2015·Nejla Gultepe, Ziya Kilic

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2015/10, Sayı 1

PDF

ETKİLEŞİMLİ TAHTALAR İÇİN ORTA ÖĞRETİM COĞRAFYA VİDEOLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

2015·Ahmet AGIR

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

Farklı Kültürlerde ve Eğitimsel Süreçte Renklerin Dili

2015·Nihat ÇALISKAN, Elif KILIÇ

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

PDF

İKİNCİ SINIF İNGİLİZCE DERSİ VE PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

2015·Coskun KÜÇÜKTEPE, Seval EMINOGLU KÜÇÜKTEPE, Yasemin BAYKIN

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİ KAVRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

2015·Tule ÖZAY, Yasin AKAY

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

İlkokul 4. Sınıflara Yönelik Matematik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi

2015·Mustafa TAHIROGLU, Salih ÇAKIR

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

PDF

IMPACT OF STRESS, SELF-ESTEEM AND GENDER FACTOR ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT

2015·Sheeba FARHAN, Imran KHAN

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

Integrating Sustainable Consumption into Environmental Education: A Case Study on Environmental Representations, Decision Making and Intention to Act

2015·Andreas Ch. Hadjichambis, Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Hara Ioannou +2 yazar

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2015/10, Sayı 1

PDF

Investigating Coherence between Preservice Science Teachers’ Conceptions of Learning and Teaching Science: A Phenomenographic Study

2015·Eralp Bahçivan

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

PDF

INVESTIGATING THE PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND SOCIAL GENERATIVITY LEVELS OF INDIVIDUALS IN THE MIDDLE ADULTHOOD PERIOD DEPENDING ON DIFFERENT VARIABLES

2015·Müge YÜKSEL, Esra AYDIN, Hacer YILDIRIM KURTULUS +1 yazar

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

KARAKTER ÇÖZÜMLEMELERİNİN KURGUDAKİ YERİ: “BİNTEPE’NİN HAYALETİ” ÖRNEĞİ

2015·Melda KARAGÖZ

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

LEARNING THROUGH PORTFOLIO COMPRISING OF WORKSHEETS IN MEASUREMENT AND ASSESSMENT COURSE

2015·Çigdem Suzan ÇARDAK, Inci Zeynep ÖZONAY BÖCÜK

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİNLERİNDE OLUŞTURDUKLARI ÖĞRETİM MODELİNİN BELİRLENMESİ

2015·Hakan Sevki Ayvaci, Suat ÜNAL, Mehmet YILDIZ +1 yazar

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/11, Sayı 2

PDF

Lise Öğrencilerinde Kişiler Arası Sorun Çözme ve Stresin İncelenmesi

2015·Ahmet BEDEL, Ismail KÜÇÜKKÖSE

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

PDF

MAKING VOCATIONAL AND TECHNICAL UPPER SECONDARY SCHOOLS MORE ATTRACTIVE FOR STUDENTS TO PREFER: AN ACTION RESEARCH

2015·Ilhan GÜNBAYI, Fatih AKCAN

International Journal on New Trends in Education and Their Implications-IJONTE·Cilt 2015/6, Sayı 2

PDF

Measuring the Level of Complexity of Scientific Inquiries: The LCSI Index

2015·Efrat Eilam

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2015/10, Sayı 1

PDF

Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Lisans Akademik Amaçlı İngilizce Sınavları ile İlgili Geçerlilik ve Güvenirlik Algıları

2015·Nesrin ORUÇ ERTÜRK

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

PDF