ACED Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi
ISSN 2148-3922Yılda iki kez
0 makale
“okul öncesi” için 436 makale ve 17 dergi
ISSN 2148-3922Yılda iki kez
0 makale
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
ISSN 21465711
12 makale
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 4
Background. Preschool education institutions differ from the schools at different educational levels in terms of goals, age characteristics of their student groups and personnel qualities which preschool education requires. According to Larkin (1999) who highlights the differences between preschools and …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1
In this research, with the purpose of teacher candidates to be able to make voluntary and beneficial studies for the society, and under the “Community Service Practices” course of the undergraduate programme in preschool teaching, we have collaborated with Hayriye …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 1
This study was conducted to determine whether a difference exists between the developmental levels of children who did and did not undergo project based training. The the study was realized at two independent kindergartens affiliated to the Ministry of National …
Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2014/5, Sayı 5
Karadağ’daki uzmanlar, çocuklar ile ilgili karşılaşılan sorunlara çözüm bulmaya ve bu sorunların üstesinden gelmek için çocukların ihtiyaçlarına daha fazla dikkat etmeye özen göstermektedir. Karadağ’da yapılan son reform ile birlikte, okul öncesi ve ilkokul arasında yakın bir işbirliği ve ağ oluşturma …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 168-legacy-674
In the current study, 52 six year old children (26 boys and 26 girls) attending a preschool education institution were studied to assess the impact of a memory education program applied to them to learn to what extent the program …
Mütefekkir Aksaray İslami İlimler Fakültesi DergisiCilt 2015/2, Sayı 4-legacy-3095 Anlamca ilgili
.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2014/4, Sayı 1
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarında çalışanların farklılıklarına ilişkin bireysel tutum ve davranışları, örgütsel değer ve normları ve yönetsel politika ve uygulamaları yönetici ve öğretmen görüşlerine göre belirlemektir. Tarama modelindeki araştırmanın evreni 2010-2011 eğitim öğretim yılında Van ili ve …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Empathy plays an important role in the child's social development. Understanding the another’s life or idea and feeling another’s emotional state makes child become more successfull. Also, taking perspective and knowledges and emotional responses that is bound emphatic are accepted …
iojesCilt 2012/4, Sayı 2
Bu çalışmada, Mountain Shadows Fonolojik Farkındalık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve ölçeğin geçerlik, güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Çalışma 2010-2011 öğretim yılında okul öncesi eğitimi gören 150 çocuk (72 kız, 78 erkek) üzerinde yapılmıştır. MS-PAS okul öncesi dönemdeki çocukların ve ilköğretim birinci kademe …
SSTB (SPOR SAĞLIK VE TIP BİLİMLERİ DERGİSİ)Cilt 2012/2-legacy-160, Sayı 2
Quality of life (QoL) is an expression of personal satisfaction with all facets of life including physical, social, economic and psychological wellbeing. This descriptive and cross-sectional study aimed to evaluate agreement between self reports and parent reports of health-related quality …
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2010/2, Sayı 3
This article is a review of an online data management tool called the Assessment Evaluation and Programming System for Infants and Children Interactive (AEPSi). Professionals working with young children are in need of efficient assessment options to meet the ever …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2 Anlamca ilgili
Bireylerin ilkokul hayat bilgisi programıyla kazanmaları gereken değerlerin ne kadarını kazanabildikleri ve öğretmenlerin bu konuda öğrencilere ne kadar rehberlik edebildiklerinin bilinmesi çocuklarımıza daha üst düzey değerlerin kazandırılarak iyi yetişmiş bireyler olarak geleceğimize yön verebilmeleri adına önem taşımaktadır. Bu bağlamda çalışmanın …
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2013/1-legacy-301, Sayı 32
Education is the backbone in the development of any nation. It is a fact that countries that have an effective system of education also happen to be the leaders of the world, both socially and economically. In short it is …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 4 Anlamca ilgili
The aim of this study is to determine if there is a difference among the opinions of teachers of 1st, 2nd, 3rd, 4th and 5th grades on 2005 curricula. Population of the study consists of 40395 primary education teachers who …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 3
The purpose of that study is to introduce the attitudes of the children against the environment. The sampling of the study consists of the 353 preschool children of 60-72 months, attending the independent kindergartens affiliated to the Ministry of National …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2005/8, Sayı 14
Balıkesir'de eğitim, bilinen tarih içinde Romalılar dönemine kadar uzanmaktadır. Türklerin bölgeye gelmesiyle birlikte eğitim camilerde verilmeye başlanmış, Karesi Beyliği zamanında gelişmiş, Osmanlı İmparatorluğu döneminde de açılan zaviyeler, sıbyan mektepleri ve medreselerle gelişimini sürdürmüştür. 1850'lerden sonra moderne eğitim yolunda okullaşma başlamıştır. …
iojesCilt 2011/3, Sayı 2-legacy-130
Dünyanın kaya tabakası büyük parçalardan oluşmaktadır. Bu parçalar yavaş ama sürekli hareket halindedirler. Bu hareketler sırasında bu parçalar arasında şiddetli kırılmalar ortaya çıkar. Bu kırılmalar sırasındaki harekete deprem adı verilir Deprem doğal bir afettir. Diğer afetlerde olduğu üzere depreme karşı …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Parents, who are responsible from care and education of their children, are the fundamental people in the development of the individuals. The aim of this study is to examine the relationship between the children and the mothers who have six-year …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
This study was planned to evaluate “Book Bag Project” according to the views of children’s mothers. The population of the study consisted of 28 children, together with their mothers, attending to Afyon Kocatepe University Preschool Center during the phase of …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 170 Anlamca ilgili
Bu araştırmada, ilköğretim okulu yöneticilerinin ilköğretim birinci sınıf öğrenci ailelerinin eğitimine ilişkin görevlerinin neler olduğunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırma, eğitim yönetimi alan uzmanı desteğinde aile eğitimi alan öğrenci velileriyle almayanların algılarının belirlendiği deneysel modelde bir çalışmadır. Araştırmanın deney ve kontrol …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 1993/1, Sayı 3 Anlamca ilgili
Kaynaştırma: Özel Eğitime Bir Alternatif Olarak Önleme ve Erken Müdahale
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Family education programs that are carried out with the main aims of supporting the parenting skills of mothers and fathers and informing them about the child development and education are quite important. It is possible to increase the participation of …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 1996/2, Sayı 2 Anlamca ilgili
Londra'da Fiziksel Engelli Çocuklar İçin Bir Okul ve Özel Eğitimde Bilgisayarın Önemi
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/40, Sayı 40 Anlamca ilgili
This study aims to determine practices that will reduce the achievement gap among primary schools For that purpose, data drawn upon semi-structured interview forms were used. Delegates of AÇEV, EĞİTİM-SEN, EĞİTİM-BİR-SEN, ERG, EYEDDER, EYUDER, Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği, TED, …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2010/13-legacy-73, Sayı 24
Problem: Anne baba çocuk ilişkisinin niteliğinin belirlenmesi, etkileşimin geliştirilmesinde önem taşımaktadır. Anne baba çocuk ilişkisini anlamaya yönelik bugüne kadar yapılan çalışmalar, çoğunlukla süt çocukluğu ve özellikle yenidoğan dönemine yoğunlaşmıştır. Çocukluğun ileri dönemlerine ait çalışma sayısı yetersizdir. Çocuk ve anne babanın …