Arama

Filtreler

“Affective” için 27 makale

Sonuçlar

METİN GÜVEN ŞİİRİNDE RENKLER

Melih KARAGÖZ

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2022/3, Sayı 3

Expressive use of colors, most encountered in poetry among all literary works, contributes to the turn of expression in conveying thoughts, emotions, excitements, and images. Poets utilize the words that express colors in their poems to amplify the meaning through …

ÜNİVERSİTE DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCE DERSLERİNE YÖNELİK DUYUŞSAL YAKLAŞIMLARININ DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Aydin ÜNAL, Osman TASAR

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2012/1, Sayı 2

It is an unquestionable fact that language plays an important role in human life. Beside to use the mother tongue fluently, to learn a foreign language provides the learners with advantages such as education, finding a job, self-expressing and going …

PDF

EDUCATING TEACHERS FOR CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING IN KAZAKHSTAN: DEVELOPING POSITIVE ATTITUDES

Artyom Sergeyevich Dontsov, Elena Ivanovna Burdina

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2018/76-legacy-4060, Sayı 2

The aim of the present research is to identify whether teachers' attitudes towards the use of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Republic of Kazakhstan can undergo significant changes if they study a course introducing them to the …

PDF

Activation of Empathy Feelings in Raymond Carver’s A Small, Good Thing

Karam Nayabpour

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/2, Sayı 38

Raymond Carver’ın A Small, Good Thing adlı hikâyesi, karakterler arasındaki duyuşsal ve bilişsel empati duygularını betimler. Anlatı, duyuşsal söylemi iki durumda sunar. Öykünün baş kişisi olan Ann'in kocasıyla ve bir Zenci aileyle olan empatisi, zihinsel durumlarını paylaşarak, onlarla iletişim kurmasını …

PDF

Generic Assessment Rubrics for Computer Programming Courses

Aida MUSTAPHA, Noor Azah SAMSUDIN, Nureize ARBAIY +2 yazar

tojetCilt 2016/15, Sayı 1

In programming, one problem can usually be solved using different logics and constructs but still producing the same output. Sometimes students get marked down inappropriately if their solutions do not follow the answer scheme. In addition, lab exercises and programming …

PDF

Üniversitelerde İngilizce Dersi Hakkında Öğrenci Tutumlarının Değerlendirilmesi

Necmi GÖKYER, Serkan BAKCAK

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 2

Çalışmada zorunlu İngilizce dersi alan üniversite öğrencilerinin bu derse yönelik tutumlarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada öğrencilerin İngilizce dersine yönelik tutumları, Gömleksiz (2003) tarafından geliştirilen İngilizce duyuşsal alana ilişkin tutum ölçeği kullanılarak ölçülmüştür. Çalışmanın evrenini, 2012-2013 eğitim- öğretim yılında Bingöl Üniversitesi’nde …

PDF

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dil öğrenme düzeyi ile bazı bilişsel ve duyuşsal özellikleri arasındaki ilişki

A. Seda SARACALOGLU, S. Rana VAROL, Ilke Evin Gencel

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4

The importance of knowing a foreign language is a fact accepted by everyone. Learning a foreign language requires an affective and functional education. The research on the relationship between foreign language learning level and cognitive and affective features is significant …

PDF

İlköğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri (Aydın ili örneği)

Tuba GÖREN, Pinar YENGIN SARPKAYA

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/40, Sayı 40

This study aims at determining the level of organizational commitment of the teachers and administrators in primary school by establishing whether their organizational commitment level shows significant difference in terms of sub-dimensions of organizational commitment (affective, continuance and normative commitment). …

PDF

Örgütsel Engellerin, Örgütsel Bağlılık ve İş Performansı Üzerindeki Etkileri: Kocaeli Lastik İşletmelerinde Bir Araştırma

Hülya G. Çekmecelioglu, Saadet Ela Pelenk

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİCilt 2015/1, Sayı 29

In an increasingly competitive and changing environment; businesses, to increase the performance of the organization, must take into account the perception of employees about organization's business environment. Negative perceptions of employees about the business environment, can influence their attitudes and …

PDF

Perceived teacher factors in relation to students’ achievementrelated outcomes in science classrooms in elementary school

Gönül Sakiz

European Journal of Science and Mathematics EducationCilt 2015/3, Sayı 2

The purpose of the current study was to investigate the roles that perceived teacher affective support (PTAS), perceived teacher mastery goal orientation (PTMGO), academic emotions, self‐efficacy and behavioural engagement play on students’ science achievement in elementary school science classrooms. The …

PDF

Evaluation of Educational Outputs in Cognitive and Affective Domains

Feyyat Gökçe

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/27, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı bilişsel ve duyuşsal alanlarda öğretmen ve öğrencilerin performanslarını değerlendirmektir. Araştırmaya 409 öğretmen ile 824 sekizinci sınıf öğrencisi dahil edilmiştir. Araştırmada kullanılan ölçek, 20’si bilişsel alana-, 30’u da duyuşsal alan ile ilgili olmak üzere toplam 50 davranıştan oluşmaktadır. …

PDF

LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY DISTANCE LEARNERS OF ENGLISH: A study with a Group of Turkish Distance Learners of EFL

Dilek ALTUNAY

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2014/15, Sayı 3

Use of language learning strategies is important for language learning. Some researchers state that language learning strategies are important because their use affects the development of communicative competence (Lessard-Clouston, 1997 & Oxford, 1990). Effective use of language learning strategies has …

PDF

MÜTERCİM-TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL DERSLERİNDE ÇEVİRİNİN KULLANILMASINA YÖNELİK TUTUMLARI

Selma DENEME, Kutay UZUN, Demirali ERGIN

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2013/2, Sayı 32

The present study which is both qualitative and quantitative in nature focused on the attitudes of Turkish undergraduate students of translation-interpretation towards the use of translation in foreign language classes. Relevant literature was reviewed and student attitudes towards the use …

PDF