Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 1302-3241Yılda iki kez
0 makale
Arama
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi126
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education41
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi32
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi14
- Kuramsal Eğititimbilim13
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi11
24 seçenek daha
- Turkish Studies11
- tojet10
- Eğitim ve Bilim7
- Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi6
- iojes6
- Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi6
- Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi6
- ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ5
- Eğitim Bilimleri Dergisi4
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama4
- Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi4
- International Journal of Environmental and Science Education4
- ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (UTEB)4
- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi3
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi3
- Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi3
- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi3
- Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education Science3
- Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education Journal2
- Asya Öğretim Dergisi2
- Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi2
- Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi2
- Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human Sciences2
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi2
“öğretmen aday” için 361 makale ve 2 dergi
Dergiler
Makaleler
İlköğretim Öğrencilerinin Başarılarını Etkileyen Özelliklerin Tam
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2013/4, Sayı 1
In this study; it is aimed to scale the importance level of factors which are thought to have influence on the academic achievements of the elementary school students according to the views of the candidate teachers by the pairwise comparisons …
Matematiksel Nesnelerin Yapısı ve Temsiller: Klasik Semiyotik Üçgenin Geometri Öğretimine Yansımalarının Analizi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/27, Sayı 1
The main purpose of this study is to introduce a theoretical framework based on classical semiotic triangle Reference-Signifier-Signified. This theorical framework is used to examine the relationship between drawings and mathematical objects. In the study, prospective teachers are placed in …
İlahiyat Fakültesi Mezunlarına Verilen Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Kaygı Düzeyleri Üzerindeki Etkileri
bilimname: Dusunce PlatformuCilt 2015/1-legacy-1109, Sayı 28
At the end of the pedagogical formation education that is given to teacher candidates, it is expected that they create behavioral changes which are appropriate to the profession in cognitive, affective and skill areas. Within the effective teaching qualifications that …
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ MÜZİK EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 3
It is highly important that the music education of a preschooler is soothing, natural, enjoyable and directed towards improving his/her musical skill through singing songs and movement. Therefore, Therefore, preschool music activities should be planned and applied accordingly. In Turkey, …
İSTATİSTİĞE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 2
In this study, a five item Likert type scale to measure the teacher trainees’ self-efficacy perception towards statistics was aimed. As the result of the exploratory factor analysis done on the sample of 214 teacher trainees a 48 item Self-Efficacy …
THE EFFECTIVENESS OF COMMUNITY SERVICELEARNING IN TEACHER TRAINING
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2
Bu araştırmada, topluma hizmet uygulamalarının (THU) öğretmen adaylarının empatik becerilerine, demokratik tutumlarına, problem çözme becerilerine ve eleştirel düşünme eğilimlerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Statik grup öntest-sontest deneysel desen olarak tasarlanan bu araştırmada, bir deney bir de kontrol grubu bulunmaktadır. Çalışma grubu …
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA DESTEK VERMEK İÇİN GELİŞTİRİLECEK BİLİŞİM SİSTEMİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ SONUÇLARI
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2015/5, Sayı 2
Teaching practice is an important course where the student teachers gain professional experience and practice the theoretical knowledge, which they receive during their education. In this respect, it is necessary to focus strictly on the acquisition of this professional experience …
İngilizce Öğretmenleri ve Teknoloji Eğitimi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
Today, the rapid advances in technology have been drastically changing and shaping the way humans live. In line with these developments, the use of technology in education has been on the increase and language education is no exception. Therefore, the …
Chances and Limitations of Implementing Measures of Differentiation for Gifted Children in Primary Schools: The Teachers’ Part
Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2014/4, Sayı 1
Bu araştırmada Almanya’daki ilkokul öğretmenlerinin üstün zekalı öğrencilere yönelik çe- şitli program farklılaştırma uygulamalarının beklenen faydaları ve öğretmenler üzerinde yaratabileceği hakkındaki tutumları incelenmiş- tir. Bununla birlikte, öğretmenlerin tutumları ve belirtilen durumları kendi sınıflarında uyarlama frekansları arasındaki korelasyon da araş- tırılmıştır. …
Bilgisayar Destekli Fizik Etkinliklerinin Öğrenci Kazanimlarina Etkisi: Basit Harmonik Hareket Örneği
tojetCilt 2005/4, Sayı 4
In this study it is aimed to compare the effect of Computer Aided Teaching realised from the simulations of a software developed by the researchers for the Interactive-Physics Programme and Traditional Teaching methods on the success of the science prospective …
ÇOKLU ZEKA KURAMINA DAYALI ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİNİN ANALİZİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 3
Multiple intelligences (MI) theory has become a popular term among educational researchers, teachers and school administrators around the world, including our country. A number of books, articles and Internet pages related to the theory, and MI teaching activities from those …
PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKASI PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2015/2, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı, formasyon sertifikası programında karşılaşılan sorunları belirlemek, programın etkililiği hakkında fikir edinmek ve gelecek yıllarda olası formasyon programlarının yararlılık düzeyini arttırmak amacıyla bilgi sağlamaktır. Araştırma modeli olarak nitel yaklaşım kullanılmıştır. Araştırmaya 2012-2013 öğretim yılında Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi …
EĞİTİM FAKÜLTESİ UYGULAMA OKULLARI İŞBİRLİĞİ PROGRAMINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 1
Improving the professional adequacy and developing positive manners towards being a prospective teacher require an implementation process that should be realized within the cooperation between the faculties and field schools. This planned process within the frame of field experience classes …
Ortaöğretim Alan Öğretim Elemanlarının Sınıf İçi Öğretim Yeterliklerinin Değerlendirilmesi* (Fırat Üniversitesi Örneği)
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 2-legacy-926
Educational activities in a classroom follow three directly related steps, which include introduction to lesson activities, developmental activities and conclusion activities. The success in learning is directly proportional with the quality of these teaching activities. To have teachers gain qualification …
Gender Difference in an Online Asynchronous Discussion Performance
tojetCilt 2006/5, Sayı 4
Çalışma, yüzyüze lisans dersinin tümleyen bir parçası olan çevrimiçi asenkron tartışmada cinsiyet farkını araştırmıştır. Bir üniversitenin eğitim fakültesinindeki 30 dördüncü sınıf öğretmen adayı öğrencisiyle çalışma yürütülmüştür. Çevrimiçi tartışmaların içerik analizi Henri (1992) modeliyle yapılmıştır. Topçu ve Ubuz’un (2004) ölçeği ve …
Beden Dili Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
Teachers are expected to use effective body language in education which is a communication process. Within this direction, the aim of the study is to develop a reliable and valid scale in order to determine teachers’ body language proficiency. In …
Eleştirel Okuma Eğitiminin Üst Bilişsel Okuma Stratejileri Ve Medya Okuryazarliği Üzerindeki Etkisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
In this study, it has been tried to examine if critical reading education has an effect on level to use metacognitive reading strategies, and media literacy levels of candidates for primary school teaching. Study has been conducted on 50 candidates …
Gruplar İçin Teknolojik Tasarım Uygulamalarını Değerlendirmeye Yönelik Bir Analitik Rubrik Çalışması
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/1-legacy-754, Sayı 1
Eğitimcilerin üzerinde önemle çalıştıkları konulardan biri de ölçme değerlendirme konusudur. Özellikle günümüzde eğitimciler tarafından “öğrenme amaçlı ölçme değerlendirme” anlayışının benimsendiği görülmektedir. Bu araştırmanın amacı da öğretmenler için bir değerlendirme aracı öğrenciler için de yol haritası niteliği taşıyacak bir analitik Rubrik …
Sınıf öğretmenliği programı öğrencilerinin Türkiye fiziki coğrafyası konularında bilişsel farkındalık beceri düzeyleri
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1
Feeling sufficient themselves in terms of vocational and field knowledge of classroom teacher candidates has a very important role in order to be successful teachers. The subjects concerning Physical Geography which examines Earth surface that are lived on take a …
Fen, Edebiyat, İlahiyat ve Güzel Sanatlar Fakültesi Mezunlarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algıları
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/12-legacy-684, Sayı 3-legacy-916
The aim of this research is to determine self-efficacy perceptions on teaching profession of faculty of science, letters, theology and fine arts graduates who continue pedagogic formation program. The research was in survey model and in the research, the 44-itemed …
Türkiye’deki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Çalışmalarının Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 178
Bu araştırmanın amacı Türkiye’deki teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) çalışmalarının meta sentez yöntemi kullanılarak analiz edilmesi ve bu alanda nasıl bir eğilim olduğunun ortaya konulmasıdır. Araştırmada 2008-2014 yılları arasında yayınlanmış olan ve amaçlı örnekleme yöntemi ile seçilen 37 makale, 15 …
Çevre Bilincine Sahip Öğretmen Nitelikleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11-legacy-685, Sayı 1-legacy-921
This study was performed to develop the scale on “Environmentally Aware Teachers’ Qualities.” In order to conduct the validity and reliability studies, the scale was administered to 234 prospective teachers attending Demirci Faculty of Education at Celal Bayar University. For …
Öğretmen Eğitiminde Program Standartları ve Akreditasyon∗
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 3-legacy-925
In this article, based on the sources and researches related with the quality standards, it is aimed at describing the importance of quality standards in teacher training. Thus, in this article, firstly the necessity of developing standards, the steps of …
Eğitim Fakültesi BÖTE Son Sınıf Öğrencilerinin Okul Deneyimi Ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Karşılaştıkları Sorunlar
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/1, Sayı 28
Nitelikli öğretmen yetiştirmek eğitimin kalitesini artırmak için çok önemli bir hedeftir. Günümüzde öğretmen yetiştirme görevini eğitim fakülteleri üstlenmektedir. Her meslekte olduğu gibi öğretmenlik mesleğinde de hizmet öncesinde mesleklerini tanımak ve pratik kazanmak için gerçekleştirilen Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması dersleri …
Türkiye’deki Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Araştırmalarının Tematik Analizi ve Öğretmen Eğitimi Politikalarının Yansımaları
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 178
Çalışmanın amacı, geçmişten günümüze Türkiye’deki hizmet öncesi öğretmen eğitimi araştırmalarındaki eğilimi, konu, amaç ve yöntem açısından tematik içerik analizi ile incelemek ve ülkemizdeki öğretmen eğitimi politikaları açısından değerlendirmektir. Bu sebeple, 1970 yılından günümüze üç köklü eğitim alanındaki dergideki yayınlanmış 479 …