Arama

Filtreler

“laboratory based learning” için 6 makale

Sonuçlar

To Compare the Effects of Computer Based Learning and the Laboratory Based Learning on Students’ Achievement Regarding Electric Circuits

Bekir BAYRAK, Uygar KANLI, Sebnem KANDIL INGEÇ

tojetCilt 2007/6, Sayı 1

Bu araştırmada, “9. sınıf öğrencilerinin elektrik devreleri konusundaki akademik başarısında, simülasyon programı kullanılarak yapılan bilgisayar destekli fizik öğretimi, laboratuvar destekli fizik öğretimi kadar etkili midir?” sorusuna cevap aranmıştır. Deneysel nitelikli bu araştırma için deney ve kontrol gruplu ön test-son test …

PDF

SORGULAMAYA DAYALI LABORATUVAR UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUVAR ALGISINA TUTUMUNA VE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Mehmet Kürsad Duru, Sibel DEMIR, Fatma ÖNEN +1 yazar

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2011/33, Sayı 33

Constructing and meaning of knowledge occurs through individual's own experiences. Laboratory studies, especially inquiry-based laboratory practices are very important in this respect. In this study, the effect of an unguided-inquiry based science and technology laboratory practice course tried to determined …

PDF

IDENTIFICATION OF GAS COMPONENTS IN LIGHTER BY GAS CHROMATOGRAPHY: An Experiment for the Undergraduate Instrumental Analysis Laboratory Which Can Be Used With Distance Learning Applications

Soner YAVUZ, Inci MORGIL

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2006/7, Sayı 4

In the applications of instrumental analysis lessons, advanced instruments with the needed experiments are needed. During the lessons it is a fact that the more experiments are performed, the more learning will be. For this reason, experiments that do not …

PDF

The Effect of Inquiry-Based Laboratory Applications on Students’ Motivation and Learning Strategies

Senol Sen, Ümit Isik Erdogan

iojesCilt 2016/8, Sayı 2-legacy-3311

Bu çalışmanın amacı sorgulamaya dayalı laboratuvar uygulamalarının, öğrencilerin motivasyonlarına ve öğrenme stratejilerine etkisini araştırmaktır. Çalışma tek grup öntest-sontest desen olarak yürütülmüştür. Çalışmaya bir devlet üniversitesinin 2014–2015 bahar döneminde Ortaöğretim Kimya Deneyleri dersini alan toplam 22 öğrenci (5 kız, 17 erkek …

PDF