Arama

Filtreler

“kavramlar” için 26 makale

Sonuçlar

Görme Engelli Bireylerin Matematik Eğitiminde İhtiyaçları ve Sorunları: Cebir Kavramları Bağlamında

Fatma Nur Aktas, Ziya ARGÜN

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: Regardless of visual impairment, every student may have difficulties in learning algebra. However, algebra which has visual elements such as symbols, notations and graphics, has important limitations for individuals with visual impairment. Therefore, this study aimed to identify the …

PDF

EĞİTSEL ÇEVRİMİÇİ SOSYAL ÖĞRENME ORTAMI EDMODO’NUN FİZİKSEL AKTİVİTE KAVRAMLARINI ÖĞRENMEDE ERİŞİYE VE KALICILIĞA ETKİSİ

Yesim BULCA, Giyasettin Demirhan

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 2

Çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin eğitsel çevrim içi sosyal öğrenme ortamı Edmodo’nun fiziksel uygunluk kavramlarını öğrenmede erişiye ve kalıcılığa etkisini araştırmaktır. Araştırma, Ankara ilinin Çankaya ilçesinde bulunan ve 6.sınıfta okumakta olan 192 (107 erkek, 85 kız) öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Bu çalışmada, …

PDF

Mapping out Teacher Educators’ Conceptions of Teaching: Composing Phenomenographic Argument

Yilmaz SOYSAL, Somayyeh RADMARD

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 3

Bu çalışma öğretmen eğitimcilerinin öğretime yönelik kavramlarını betimlemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmanın araştırma deseni fenomenografidir. Katılımcılar 37 öğretmen eğitimcisidir. Öğretmen eğitimcilerinin öğretim olgusuna yönelik kavramları beş kategori altında toplanmıştır. Bunlar şu şekildedir: “öğretim bilginin transferidir”, “öğretmenin ya da öğrenenin sistemden keyfi …

PDF

Dilbilim Kavramları Işığında Türkçe Öğretimi

Nilay Çaglayan Dilber

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4

Ana dili olarak Türkçe öğretiminde hem öğretmen yetiştirme hem de ilköğretim öğrencisi yetiştirme anlamında dilbilime ve dilbilimin elde ettiği verilere yeterince önem verilmemektedir. Oysa gelişmiş ülkelerdeki ana dili eğitimine bakıldığında dilbilimden ve verilerinden sıkça yararlanılmaktadır. Yapılan çalışmada da bu eksikliği …

PDF

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını İlişkilendirme Durumlarının Analizi

Ümmü Gülsüm DURUKAN, Aysegül SAGLAM ARSLAN

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2013/1, Sayı 2

Bu çalışmada, fen bilgisi öğretmen adaylarının temel astronomi kavramlarını birbirleri ile ilişkilendirme durumlarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Özel durum yöntemiyle yürütülen çalışmanın örneklemini, fen bilgisi öğretmenliği programının son sınıfında öğrenimlerine devam etmekte olan 79 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Adaylardan Dünya, Güneş, Ay, …

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Astronomi Kavramları Hakkındaki Kavramsal Anlamaları

Ayberk BOSTAN SARIOGLAN, Hüseyin KÜÇÜKÖZER, Asuman KÜÇÜKÖZER

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2014/2-legacy-2719, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının gece gündüzün ve mevsimlerin oluşumu, yıldızların gün boyunca görünmeme nedeni ve yıldız kayması ile ilgili fikirlerinin ortaya çıkarılmasıdır. Öğrenciler bu astronomi kavramları ile ilk kez ilkokul düzeyinde karşılaştıkları için sınıf öğretmenlerinin bu kavramları doğru …

PDF

Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Yeteneğinin Genetik Kavramlarını Anlama Düzeyine Etkisi

Didem KILIÇ, Necdet SAGLAM

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 2

Öğrencilerin soyut ve varsayıma dayanan kavramları anlayabilmeleri yüksek düzeyde mantıksal düşünme yeteneğine sahip olmaları ile mümkündür. Genetik kavramlar varsayıma dayanan imgesel kavramlar olduğundan, genetik problemlerin çözümü de yüksek düzeyde mantıksal düşünme yeteneği gerektirmektedir. Mantıksal düşünme yeteneği ile genetik kavramları anlama …

PDF

Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Bazı Coğrafi Kavramları Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

Hilmi DEMIRKAYA, Hamide Karacan

International Journal of Field EducationCilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2

The purpose of this study is to determine the sixth grade middle school students’ some geographical concepts and misconceptions in social studies course. Research was conducted at Yusufça middle school in Burdur province Gölhisar district in 2015-2016 academic year second …

PDF

Challenges Encountered In The Teaching of Units in The Primary Science Course Curriculum Solution and Recommendations

Betül TIMUR, Serkan TIMUR, Muzaffer ÖZDEMIR +1 yazar

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2016/12, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin fen bilimleri dersinde zorlandıkları konuları belirlemektir. Bu amaç için fen bilimleri dersini alan öğrencilere ve fen bilimleri öğretmenlerine araştırmacılar tarafından geliştirilen anketler uygulanmıştır. Anket iki bölümden oluşmaktadır. Öğretmenlere uygulanan anketin ilk bölümünde kişisel bilgiler ve mesleki …

PDF

Öğretmen Adaylarının “Bilgisayar” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi

Gülay EKICI, Ahmet GÖKMEN, Hakan Kurt

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/34, Sayı 3

The purpose of the current study is to determine student teachers' cognitive structures on the concept of computer. Qualitative research methodology has been applied in the study. The data were collected from student teachers. Free word association test and drawing-writing …

PDF

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTROKİMYA KONUSUNDAKİ KAVRAMLARI ANLAMALARINA JİGSAW VE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARI TEKNİKLERİNİN ETKİSİ

Kemal DOYMUS, Ataman KARAÇÖP, Ümit SIMSEK +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 2

The purpose of this study was to investigate the effect of computer animations and jigsaw techniques on first year undergraduates’ understanding of electrochemical concepts in general chemistry, and differences in effects upon students of varying scientific reasoning ability are explored. …

PDF

ÖĞRETMEN ADAYLARININ “AIDS” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARI: BAĞIMSIZ KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ ÖRNEĞİ

Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/3-legacy-652, Sayı 3

Bireylerin öğrenme sonucunda oluşan bilişsel yapılarını açıklamak oldukça zor olup, bu yapı ancak anahtar kavramlar hakkında düşüncelerini ortaya çıkararak bu yönde oldukça önemli veriler sağlanabilir ve bireylerin bilişsel yapıları ortaya konulabilir. Çünkü kavramlar hakkında yapılan araştırmalar bireylerin o kavramla ilgili …

PDF

Adaptasyon ve Doğal Seçilim Konusunda Geliştirilen Rehber Materyallerinin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Alternatif Kavramlarının Giderilmesine Etkisi

Hasan BAKIRCI, Muammer ÇALIK

Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 168-legacy-674

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim öğrencilerinin anlamada zorluk çektikleri ve alternatif kavramlara sahip oldukları adaptasyon ve doğal seçilim konusunda rehber materyalleri geliştirmek ve sekizinci sınıf öğrencilerinin alternatif kavramların giderilmesine olan etkisini incelemektir. Araştırma 2009-2010 öğretim yılında Trabzon ili Akçaabat ilçesinde bulunan …

PDF

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 6. VE 7. SINIF FEN BİLGİSİ DERS KİTABI ‘VÜCUDUMUZDA SİSTEMLER’ ÜNİTESİ ANAHTAR KAVRAMLARININ ANALİZİ

Meral ÖZTÜRK, Emine KAHRAMAN

Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/2, Sayı 1

The unit of “Systems of our Body” which takes place in 6th and 7th grade course books (student’s books, workbooks and teacher’s book), which were distributed to the students by the Ministry of National Education (MNE) in the academic years …

PDF

Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının Coğrafi Kavramları İçermesi Yönünden İncelenmesi

Özge ÖZKAN KILIÇ, Havise GÜLEÇ, Salih Zeki GENÇ

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 1

This research study aims to analyze whether picture story books published for preschoolers in Turkey include geographic concepts and to investigate preschool teachers' opinions about the importance of using picture story books and whether they use these books to teach …

PDF

Psychological Factors in the Formation of Basic Mathematical Concepts at Preschool Age

Veselin Micanovic, Tatjana Novovic

Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2012/1, Sayı 2

Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların matematiksel kavramları oluşturma sürecini etkileyen önemli psikolojik faktörler analiz edilmiştir. Araştırmada benimsenen temel görüş, eğitim sürecinin belirli dönemlerindeki planlı ve sistemli eğitsel etkinliklerin önemi ve gerekliliğidir. Aktif nöronlar ile yeni control yolları arasında kurulan …

PDF

İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ PROGRAMININ UYGULANDIĞI YÖRENİN COĞRAFİ ŞARTLARINA GÖRE UYARLANMASI

Ramazan ÇEKEN, Cemalettin AYAS

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/12, Sayı 2-legacy-404

This study as a document analysis identifies the possible course objectives of the current science and technology curriculum, which could be revised based on the geographical conditions of the local school district where the actual teaching and learning take place. …

PDF