Arama

Filtreler

Yayın yılı

9 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“Students.” için 694 makale

Sonuçlar

Lisansüstü Öğrencilerde Genel Öz Yeterlilik ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Akademik Motivasyonun Aracı Rolü

Serhat Çelikci, Fatma Çetin, Mehmet KAYA +1 yazar

Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2026/4, Sayı 1

General self-efficacy is defined as an individual's belief in their ability to cope with the challenges they face. Subjective well-being is defined as the extent to which an individual views their life positively. Despite frequent discussion in the literature of …

Türkçe Okutmanlarına ve Yabancı Öğrencilere Göre İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitaplarında (A1-A2) Kültür Aktarımı

Melike ERDIL

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2018/6, Sayı 1

The objective of this research is to identify the success of Istanbul Turkish for Foreigners Course Books, (A1-A2) coming forth with their difference in cultural transmission compared to other language sets in regards to cultural transmission through the perspectives of …

PDF

Türkçe Öğretmen Adaylarının Serbest Zaman Etkinliklerinin Belirlenmesi (Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği)

Sevil FILIZ BÜYÜKALAN, Kübra YUMLU

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2018/6, Sayı 1

The research was conducted in order to determine the free time activites of the Turkish teacher candidates who are studying in thedepartment of Turkish language teaching of Gazi University. For his purpose, 152 Turkish teacher candidate sstudying in the Turkish …

PDF

Harb-i Umumi, Eğitim ve Toplum: Bir Neslin Yok Oluşu

Mustafa Selçuk

Çanakkale Araştırmaları Türk YıllığıCilt 2015/13, Sayı 18-legacy-1333

Milyonlarca insanın ölümüne ve yaralanmasına neden olan Cihan Harbi, aynı zamanda siyasi, askeri, iktisadi ve içtimai etkileri günümüze kadar devam eden büyük bir felaket olarak kayıtlara geçmiştir. Bu savaşın Osmanlı eğitim sistemine etkileri, Çanakkale Savaşları ve İstanbul’daki yükseköğretim kurumları üzerinden …

PDF

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Atilgan ERÖZKAN*

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2007/26-legacy-396, Sayı 26

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin iletişim becerilerini etkileyen faktörleri belirlemektir. Bu çalışma betimsel yöntem kullanılarak yapılmıştır. Araştırma, amacına uygun olarak Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören farklı gruplarda tesadüfi seçimle 380 kişi üzerinde (190 kız; 190 erkek) gerçekleştirilmiştir. Araştırmada “Bilgi …

PDF

STRUCTURAL DIMENSIONS AND FUNCTIONS OF STUDENT CENTERS IN THE OPEN EDUCATION FACULTY PRACTICES: Three Metropolis Sampling - Istanbul, Ankara and Izmir

Ergun TUNÇKAN

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2007/8, Sayı 4

The Open Education Faculty Students Centers have been offering many services to students in Turkey since 1982. Building up bridges between students and faculties; student’s centers have had technological improvements since 1998 and thereafter quality of services have been increased …

PDF

Lise Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri ile Matematik ve Geometri Derslerindeki Akademik Başarıları Arasındaki İlişki

Gökhan BAS, Zafer S. Kivilcim

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 3

The purpose of this study was to examine the correlation between high school students’ reflective thinking skills towards problem solving and their academic success in mathematics and geometry courses. For this purpose, “correlations survey method” was adopted in this study …

PDF

Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuduğunu Anlama Farkındalığı ve Okuma Motivasyonları İle Okuma Düzeyleri Arasındaki İlişki

Metin BOZKURT, Aysel MEMIS

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 3

In this research, the metacognitive reading comprehension awareness of 5th grade students and their reading motivation investigated and the relationship between the levels of reading identified. The study group is a total of 600 fifth grade students. As a result …

PDF

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARININ VE TUTUMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

Sirin YILMAZ, Fatih AYDIN

Asya Öğretim DergisiCilt 2013/1-legacy-353, Sayı 2

Teknoloji, sadece bilgisayar gibi elektronik cihazlar ve bunların çeşitli uygulamaları değildir. Teknoloji bireylerden, kültürden ve doğadan etkilenir. Teknoloji insanların istek ve ihtiyaçlarını gidermek için araçlar, yapılar veya sistemlerin geliştirildiği ve değiştirildiği bir süreçtir. Özellikle 17. yüzyılda bilim ve teknoloji alanındaki …

PDF

First Student Research Conference on Educational Sciences in Turkey

Cenk Akbiyik, Ismail Marulcu, Bayram Akarsu

Middle Eastern & African Journal of Educational ResearchCilt 2012/1-legacy-244, Sayı 1

Student research symposiums and conferences have been organized by universities around the world in order to provide opportunities of improving skills and experiences to novice researchers. Similarly, in Erciyes University, Turkey, an annual student research conference for novice researchers had …

PDF

ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI İLE AKADEMİK ERTELEME EĞİLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA (MANİSA ÖRNEĞİ)

Abidin Ozan, Zeynep, Yavuz ONAG +2 yazar

İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 3

The purpose of this study is to examine the relationship between undergraduate student’s organizational citizenship behavior (OCB) and academic procrastination (AP). The participants were 207 female and 254 male, totally 461 undergraduate students who are studying in School of Applied …

PDF

Normal Gelişim Gösteren Öğrenciler İle Kaynaştırma Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Kavramına İlişkin Metafor Algıları

Sevil Büyükalan, Zeynep Yaylaci

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 4

The aim of this study is to reveal the metaphor perceptions of students with normal development and special needs regarding the concept of social information. In this study, a phenomenological pattern, a qualitative research model, was used. The study group …

PDF

Impact of Perceived Teachers’ Competence on Students’ Performance: Evidence for Mediating Role of Achievement Motivation among Vocational Colleges Students’ in Malaysia

Rosmaria Omar, Nor Aniza Ahmad, Siti Aishah Hassan +1 yazar

The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)Cilt 2017/1-legacy-4042, Sayı 4

The purpose of this study was to explore the impact of perceived teachers’ competence on students’ performance mediated by achievement motivation through students’ perception among the vocational colleges students’ in Malaysia. The sample for this study consists of 360 students …

PDF

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ЛИЧНОСТНОГО КОМПОНЕНТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ АГРАРНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

????? ?????????? ????????

International Journal InternaukaCilt 2017/14, Sayı 14

The category of the social intelligence of personality is investigated. The essence of the concept of the social intelligence of the individual as a component of the personal component of the social maturity of students of higher agrarian educational institutions …

PDF

Parental socio-economic-status as predictor of vocational aspirations of secondary school students in Nigeria: Implications for peace, curriculum planners and special educators

Ngozi O. & Celestine O. Obiyo & Eze

International Journal of Curriculum and InstructionCilt 2015/7, Sayı 2

The quantitative study adopted ex-post–facto research design. Two research questions and one hypothesis were used for the study. Sample was 400 students from 20 schools in Nigeria, including students with special needs. Instrument for data collection was a questionnaire. Research …

PDF

A Comparison of Gifted and Non-Gifted Students’ Emotional Intelligence and Communication Skills

Fatih Kaya, Polat Kanik, Serdar Alkin

iojesCilt 2016/8, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı üstün zekâlı ve yetenekli tanısı almış ve almamış ortaokul öğrencilerinin duygusal zekâ ve iletişim beceri düzeylerini karşılaştırmaktır. Bu araştırmada ayrıca duygusal zekâ ile iletişim becerileri arasındaki yordayıcı ilişki düzeyi araştırılmış ve bu ilişkinin üstün zekâlı ve yetenekli …

PDF