Arama

Filtreler

“Aritmetik” için 8 makale

Sonuçlar

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL HİKÂYE PROBLEMİNDE KULLANDIKLARI STRATEJİLER VE NİCELİKSEL MUHAKEME BECERİLERİ

Tangül KABAEL, Ayça AKIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2

It was aimed to investigate seventh grade students’ problem solving strategies and quantitative reasoning skils associated with solving an algebraic verbal problem. Data was gathered with clinical interviews in this qualitative research. Findings indicated that seven participants used arithmetical stratagies …

PDF

Çoklu Gösterimlerle Problem Çözme ve Teknolojinin Rolü

A. Kürsat ERBAS

tojetCilt 2005/4, Sayı 4

The technology-based approach allows students the opportunity to formulate conjectures by examining data to identify patterns, and then generalize their conclusion through testing their conjecture under different conditions. To verify conjectures, students can seek symbolic and graphic representations as a …

PDF

KESİR İŞLEMLERİNDE FORMAL ARİTMETİK VE GÖRSELLEŞTİRME ARASINDAKİ BİLİŞSEL BOŞLUK

Nevin ORHUN

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2007/8, Sayı 13-legacy-930

Bu çalışmanın amacı, 4. sınıf öğrencilerinin kesir konusundaki başarılarını, formal aritmetik ve görselleştirme açısından cinsiyete göre incelemek ve kesir işlemlerinde formal aritmetik ve görselleştirme arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Elde edilen bulgulara göre, erkek öğrencilerin kesir konusunda formal aritmetik açısından daha …

PDF

INTERPRETATION OF UNKNOWN AND VARIABLE PRIOR TO FORMAL ALGEBRAIC INSTRUCTION

Meriç ÖZGELDI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 4

Bu çalışmanın amacı, altıncı sınıf öğrencilerinin cebir öğretimine geçiş aşamasında bilinmeyen ve değişken kavram kullanımlarını nasıl kullandığını incelemektir. Üç öğrenciye, bilinmeyen ve değişken kavramlarını içeren bir ölçek sunulmuştur. Sonuçlar, denklem çözme ve örüntü bulma gibi cebirsel ifadelerde, öğrencilerin bilinmeyen ve …

PDF

Matematik Alanında Zorluk Yaşama Riski Olan Çocuklar İçin Erken Aritmetik Müdahalelerinin İncelenmesi

Riikka Mononen, Pirjo Aunio, Tuire Koponen +1 yazar

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 1

This study reviewed early numeracy interventions for four- to seven-year-old children at risk for mathematics difficulties. The search yielded 19 peer-reviewed studies with pre- and post-treatment control designs. The interventions were categorised as either core or supplemental instruction. The study …

PDF

CEMAL SÜREYA AND CHILD LITERATURE

Elif & Leyla AKTAS & SENTÜRK

Route Educational & Social Science JournalCilt 2014/2, Sayı 2

Türk şiirinin en önemli ve en özgün şairlerinden biri olan Cemal Süreya’nın (1931-1990) sanat yaşamı boyunca en çok dikkat çeken yönü kuşkusuz çocuk edebiyatı ile olan ilişkisidir. Onun ‘Çocukça’ adlı dergide ‘Aritmetik İyi Kuşlar Pekiyi’ diye adlandırdığı köşesinde çocuklar için …

PDF

RSA Şifrelemesi Yardımıyla Modüler Aritmetik Konusunun Pekiştirilmesi

Yasemin Katranci, Ahmet Sükrü ÖZDEMIR

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2013/1, Sayı 1

Kriptoloji kelimesi, köken olarak eski Yunancada yer alan “kryptos” ve “lo-gos” kelimelerinden gelmektedir. Kryptos kelimesi “gizli”; logos ise “sebep-sonuç ilişkisi kurma, mantıksal çözümleme alanı” anlamı taşımaktadır. Günümüzde krip-toloji, elektronik, optik, bilgisayar bilimleri gibi birçok disiplini kullanan bir mate-matik bilimidir ve …

PDF