“matematik” için 623 makale
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education ScienceCilt 2015/2, Sayı 2
Mathematic has more abstract structure because it isn’t based on experiments and observations unlike other sciences. One of the most important issues that Mathematic has provided to be a scientific discipline is no doubt proofs. The purpose of this study …
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2011/2, Sayı 3
Coding techniques in teaching activities is important starting from primary school level to prevent students from staying behind the quick transformation of information. The aim of this study is to design coding activities which can be used in Elementary School …
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/2, Sayı 16
Öğretmenlerin “matematik öğrenmeyi öğretme”ye ilişkin tutumlarının matematik öğretimi içinde önemli bir role sahip olduğu düşüncesiyle bu araştırmanın yapılması planlanmıştır. Araştırma için; Gülten ve Derelioğlu (2006) tarafından geliştirilen 32 maddeden oluşan dört faktörlü “Matematik Öğrenmeyi Öğretmeye İlişkin Tutum Ölçeği” ve demografik …
Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2016/4, Sayı 3
Teaching-experiment studies are considered as a separate class under qualitative research methods, and they have been employed increasingly more in research on mathematics education since early 2000s. Teaching-experiment design is practical and useful as it provides the researchers the opportunity …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 179
Bugüne kadar yapılmış olan araştırmalar küçük çocukların aile içerisinde gelişen matematiksel öğrenmeleri ve ailelerin küçük çocukların matematik eğitimine ilişkin fikirleri konusunda sınırlı bilgi sağlayabilmiştir. Küçük çocuklar için daha iyi matematik öğrenme olanakları araştırılırken, anne-babaların bu sürece ilişkin sahip oldukları potansiyeller …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/11, Sayı 1
The purpose of this study was to investigate the differences in views of in-service elementary school teachers on the assessment of mission of the new 2005 elementary school mathematics curriculum by gender, first to fifth grade, length of service, education. …
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2017/3, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı, uluslararası TEDS-M çalışmasında matematik öğretmeni adayları için geliştirilmiş olan Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı Hakkında İnançlar Ölçeği’nin (Tatto ve diğerleri, 2008) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırma Türkiye’nin yedi bölgesinden rastgele seçilen birer üniversiteden toplam 583 ilköğretim …
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2017/1, Sayı 1
Teknolojinin en önemli ürünlerinden biri olan bilgisayarların matematik eğitiminde sunduğu imkânlar, matematik öğretiminde kullanılabilen farklı yazılımların geliştirilmesini sağlamıştır. Bu amaç için geliştirilen yazılımlardan biri de Geogebra’dır. Ücretsiz olması, dinamik özellikleri, yaygın kullanımı, kullanıcı dostu ara yüzü gibi birçok özelliği ile …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2011/2, Sayı 2
In this article, a videocase, which was developed by Technology Integration Into Education (TME2) Project team in mathematics subject with fourth graders about the use of Problem Based Learning (PBL), is presented in detail by using text and pictures. Through …
iojesCilt 2016/8, Sayı 2-legacy-3311
Bu çalışma deneysel çalışmaları meta-analiz yöntemi ile son 14 yılda Türkiye’de uygulanan yaratıcı drama temelli eğitim çalışmalarının sonuçlarını değerlendirerek, yaratıcı drama yönteminin kullanılmasının matematik başarısına nasıl bir etkisi olduğunu incelemiştir. Bu çalışmalara erişebilmek amacıyla YÖK ulusal tez merkezi, Ulakbim ve …
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/1, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı Fen Bilgisi Eğitimi ve Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören öğretmen adaylarının fen eğitiminde matematik öz-yeterlik düzeylerini araştırmaktır. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı; Can, Günhan ve Erdal (2005) tarafından geliştirilmiştir. 18 maddeden oluşan beşli Likert tipi ölçek …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 180
Araştırmada, öğrencilerin matematiksel anlamalarını ölçmeye dönük bir aracın geliştirilmesi (Çalışma I), ortaokul öğrencilerinin matematiksel anlamaları ile matematiğe yönelik tutumları arasında herhangi bir ilişkinin olup olmadığının araştırılması ve bahsi geçen ilişkinin farklı değişkenlere göre incelenip ortaya konması (Çalışma II) amaçlanmıştır. Çalışma …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 1
The purpose of this study is to determine the effectiveness of teaching subtraction facts using the touch math technique offered with direct teaching method to students with autism spectrum disorders[ASD]. This study also examines maintenance effect after the end of …
International Journal of Social Sciences and Education ResearchCilt 2015/1-legacy-4175, Sayı 4 Anlamca ilgili
In this study it is aimed to determine the reasons of social studies teacher candidates having difficulties in perceiving the mathematics. For this purpose qualitative research method was used. The study was carried out under a special case study. Semi-structured …
quantum, jurnal inovasi pendidikan sainsCilt 2013/4, Sayı 1
Learning process using project based learning model on statistical material in the 11th grade of accelleration science class of SMAN 1 Tanjung is expected to increase student understanding. The purpose of this research is to improve the activity and student …
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 17
It is well known the fact that one of the most important application areas of mathematics is physics and students have difficulties in this area. The most important reasons of the students’ difficulties in physics problems solving are the lack …
Asya Öğretim DergisiCilt 2014/2, Sayı 3
Bu araştırmada, otizmli çocuklara eğitim veren öğretmenlerin, otizmli çocuklarda matematik öğretiminde karşılaştığı güçlükleri belirlemek amaçlanmıştır. Nite araştırma desenine sahip bu araştırmada Tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Gaziantep ili Şahinbey ilçesinde yer alan özel eğitim ve rehabilitasyon kurumundaki 10 öğretmen ile …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/14, Sayı 1
This study has been planned for the purpose of comparative analysis of examination questions of elementary mathematics teachers and mathematics questions of Placement Examination (SBS) for 6th, 7th and 8th grades in 2010 in terms of Bloom’s Taxonomy. Document analysis …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
Problem Situation: This study aims to study how elementary mathematics teacher candidates solve a problem about three dimensional objects using the GeoGebra software. Methodology: In this study, case study approach was used. Participants of the research were three teacher candidates …
Gazi Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/2, Sayı 2
The aim of this research was to determine the reason why the prospective teachers selected the particular subject for which they prepared materials and the opinions of the prospective teachers on how they would teach the subject that they selected. …
quantum, jurnal inovasi pendidikan sainsCilt 2013/4, Sayı 1
It has conducted research about the implementation of cooperative learning model with team game tournament (TGT) type on Rectangular material. The purpose of this study was to determine students learning activity and enhancing mathematics learning outcomes through cooperative learning model …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1
Bu çalışmada öğrencilerin bilimin doğası hakkındaki öğrenmelerini destekleyen bir entegre fen ve matematik etkinliği tanıtılmaktadır. Etkinlik, fen ve matematik konu içeriklerinin yanı sıra bilimin doğasının; bilimsel bilginin çıkarımsal olma, değişime açık olma ve kanıtlanabilirlik özelliklerini belirten yönleri üzerine odaklanmaktadır. Etkinlikte …
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/14, Sayı 6 Anlamca ilgili
Предложено формирование математического моделирования в учебно-профессиональной деятельности с организацией планирования научных исследований, ориентирующихся на современные модели производства любой формы.
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 2
This research was conducted to determine the perceptions of prospective elementary mathematics teachers and prospective secondary mathematics teachers on the use of technology in mathematics teaching. Non-experimental survey method, which is among quantitative approaches, was used in the research. The …
quantum, jurnal inovasi pendidikan sainsCilt 2013/4, Sayı 1
The low of student achievement problem and students less active in mathematics learning process in fifth grade of SDN Jangkung Tanjung Tabalong district due to learning process which isn’t student center yet. The goal of this research was to increase …