Arama

Web Ontoloji Dili (OWL) Yoluyla Gelişimsel Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Eğitsel Etkinlik Keşif Sistemi

2014·Duygu ÇELIK, Atilla ELÇI, Necati INAN +2 yazar

Eğitim ve Bilim·Cilt 2014/39, Sayı 171

Today, experts and organizations dealing with pervasive developmental disorder are trying to minimize the experienced problems of the individuals with educational methods chosen carefully after extensive research. However, because of various reasons the relatives of the individuals who cannot reach …

PDF

DİL GELİŞİM ARACI OLARAK TEKERLEMELER

2014·Suat UNGAN

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2009/3, Sayı 3

There are some delays in transferring the nursery tongue twisters that the children rehearse in the garden, park or when playing with their friends into pre-scholar or elemantary education curricular or to the children ‘s’ programs on TV systematically Tonguet …

PDF

ANA SINIFINDA YAZIYA HAZIRLIK EĞİTİMİ ALMANIN İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF YAZI ÖĞRETİMİNE ETKİSİ

2014·Hayati Akyol, Erol DURAN

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/6, Sayı 6

The aim of the study is to analyze the cursive writing studies of the first graders according to the variables of attending cursive writing classes and socioeconomic classes. 53 students who attended cursive writing classes (experimental group) and 60 students …

PDF

Mikro Öğretim Uygulamasının Öğretim Becerilerine Etkisine İlişkin Öğretmen Adayı Görüşleri

2014·Adnan KÜÇÜKOGLU, Erdogan KÖSE, Adnan TASGIN +2 yazar

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi·Cilt 2012/2, Sayı 2

Bu çalışma, mikro öğretim uygulamalarının öğretim becerilerine etkisine ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerini incelemek üzere tasarlanmıştır. Öntest-sontest kontrol gruplu deneysel desen ile modellenen araştırmanın, çalışma grubunu 2009-2010 bahar yarıyılında Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Okul Öncesi Eğitimi Ana …

PDF

EBEVEYNİN SORUN ÇÖZME BECERİSİNİ GELİȘTİRMEYE YÖNELİK DENEYSEL BİR ÇALIȘMA *

2014·S. Armagan YILDIZ

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2006/24, Sayı 24

Bu araștırmada, ebeveynin problem çözme becerisini geliștirecek bir eğitim programının hazırlanması ve bu programın etkiliğinin sınanması amaçlanmıștır. Bu amaç doğrultusunda İstanbul ilinden seçilen 20 deney ve 20 kontrol grubunda olmak üzere toplam 40 denekle çalıșılmıștır. Araștırmada öntest-sontest uygulamaları için Problem …

PDF

ÇİN’İ ÜLKE VE KÜLTÜR OLARAK 5-6 YAŞ ÇOCUKLARINA TANITAN EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİNİN DENEYSEL OLARAK İNCELENMESİ

2014·Özgül Polat Unutkan

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2007/26-legacy-396, Sayı 26

Sınırları giderek daralan bir dünyada insan topluluklarının birlikte yaşamalarını gerektiren koşullar nedeniyle karşılıklı anlayış ve uyumun gerçekleşmesi açısından farklı ülkelerin, kültürlerin tanınması ve bilinmesinin önemi giderek artmaktadır. Bunun sağlanabilmesi, farklı kültürlerden gelen insanların birbirlerine karşı anlayış, hoşgörü ve başkalarının farklılıklarını …

PDF

Görsel Okuryazarlık Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Yaklaşımlarına Etkisi: Gazi Üniversitesi Örneği

2014·Gülgün BANGIR ALPAN

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14-legacy-359, Sayı 3

This study has been conducted in order to describe the effect of visual literacy education on the problem solving approaches of teacher trainees. 89 teacher trainees have participated in the study. Teacher trainees have received a total of 180 minutes …

PDF

The Progress and Current Situation of Creative Drama in the Turkish Education System

2014·Ömer Adigüzel

Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)·Cilt 2013/3, Sayı 3

Türk Eğitim Sistemi’nde 1980li yıllar, araştırmaların yoğun olarak yapıldığı ve yaratıcı dramanın bilimsel yönünün yansıdığı dönem olarak kabul edilir. Yaratıcı drama; bir öğretim yöntemi, öğrenme yolu ve estetik bir sanat formu olarak eğitim sisteminde yerini almaya başlamıştır. Yaratıcı drama yalnızca …

PDF

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ (BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

2013·Kemal Oguz ER, Anil ÖZTEKIN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2011/13, Sayı 2

The aim of this study is to determine the teachers' attitudes towards the teaching profession courses in. To this end, teachers' attitudes towards the teaching profession courses were tested in terms of various variables. "Attitude Scale Towards Teacher Profession Courses …

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ SERA ETKİSİ İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ALGILAMA DÜZEYLERİ

2013·Ünsal UMDU TOPSAKAL, Nihat ALTINÖZ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403

The research was implemented by using descriptive scanning model for getting information. The sample of the research consists of 286 teacher candidates in total from the 1st Class students of the Departments of Turkish Teaching, Classroom Teaching, Primary Mathematics Teaching, …

PDF

Eğitimde Zihinsel Bağımsızlık

2013·Firdevs GÜNES

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2012/1, Sayı 1

Zihinsel bağımsızlık, günümüz eğitim dünyasında hızla yayılan ve geleceğin bireylerine öğretilmesi zorunlu görülen önemli becerilerin başında gelmektedir. Bu beceriyle öğrencilerin öğrenme sürecinde bağımsız olmaları ve kendilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Bu amaçla öğrencilere öğrenme sorumluluğunu üstlenme, girişimci olma, kendi kararlarını verme ve …

PDF

Kafkas Üniversitesi Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

2011·Sibel GÜRBÜZOGLU YALMANCI, Ali Ibrahim Can GÖZÜM

iojes·Cilt 2011/3, Sayı 3-legacy-152

The purpose of the study is to determine the Kafkas University of Candidate Teachers’Attıtudes Towards Environmental Problems With Respect to Some Variables (gender, the neighbourhood where they lived the longest, whether they took environmental education course in their earlier education …

PDF

POWERPOINT İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ETKİLİLİĞİ

2011·Yücel GELISLI

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/11, Sayı 2

That learning environments are supported with the educational materials increase the quality of learning. In this study, the question “what the effectiveness is of courses presentation with power point” has been answered. Descriptive research is used in this study. The …

PDF

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE KARDEŞ İSTİSMARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

2011·Gülümser Gültekin AKDUMAN

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/13-legacy-73, Sayı 24

Problem Durumu: Aile ortamının çocuk için en güvenli ortam olduğu düşünülmekle birlikte, kardeşler bazen bilinçli ya da bilinçsiz olarak birbirlerine zarar vererek, fiziksel, ruhsal, zihinsel ve toplumsal gelişimlerini olumsuz yönde etkilemektedir. Çocuğa yönelik bu zarar verici davranışların çocuk üzerinde davranışsal, …

PDF

Geography Teacher Candidates’ Views about Environment Problems and Environment Education (Gazi University Case)

2011·Fatih AYDIN

iojes·Cilt 2010/2, Sayı 3-legacy-13

Bu çalışmada coğrafya öğretmen adaylarının, çevre sorunları ve çevre eğitimi hakkındaki görüşlerinin tespiti amaçlanmıştır. Araştırmaya 2009–2010 öğretim yılı, bahar döneminde, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Coğrafya Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören toplam 122 Coğrafya öğretmen adayı katılmıştır. Genel tarama modelinin …

PDF

The investigation of the anxiety level of the students prior to exams and competitions participating to the contests for secondary and high schools in Rize province

2017·Aslan KALKAVAN, Gökhan ÇAKIR

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2016/2-legacy-2793, Sayı 4

Amaç: Bu araştırmanın amacı Rize'de ortaokul ve liselerarası yarışmalara katılan öğrencilerin sınav ve müsabaka öncesi kaygı düzeylerinin araştırılmasıdır. Materyal ve Yöntem: Çalışmada öncelikli olarak İl ve ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve okullara yazılı olarak müracaat edilmiş ve çalışmanın amacıyla ilgili …

PDF

ETKİLİ BİR ALMANCA ÖGRETİMİ İÇİN ÖGRETMEN BEKLENTİLERİ

2011·Bülent KIRMIZI

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2009/12, Sayı 22

Arastırmanın Temelleri: Almanca, Anadolu liselerinde 2. yabancı dil olarak okutulmaktadır. Almanca’nın ögretiminde ögretmenler birçok sorunla karsılasmaktadır. Bu sorunlar ögretim programı, okul idaresi, okulun fiziki yapısı, araç-gereç ve mesleki yetersizliklerden kaynaklanmaktadır. Almanca ögretmenlerinin bu sorunlarla ilgili görüsleri alınarak sorunlar giderilmeli ya …

PDF

ORTAÖĞRETİMDE DAHA ETKİLİ BİR BİYOLOJİ ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ

2015·Selâmi YESILYURT, Seyda GÜL

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 1

The aim of this study is to determine the expectations of biology teachers and students for a more efficient biology instruction. In order to reach this goal, a questionnaire was prepared to understand the opinion of biology teachers and students …

PDF

Okul Müdürlerinin Zorunlu Yer Değiştirme Uygulamasına İlişkin Bir Araştırma

2014·Yilmaz Tonbul, Serdar Sagiroglu

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi·Cilt 2012/18, Sayı 2

Araştırmanın amacı, 2010 yılında okul yöneticilerine yönelik ‘zorunlu yer değiştirme’ uygulamasının, okul yöneticileri tarafından nasıl değerlendirildiğini belirlemek ve yaşanan sorunların neler olduğunu ortaya koyarak, yansımalarını incelemektir. Karma araştırma desenine göre tasarlanan araştırmada, eş zamanlı çeşitleme stratejisi kullanılmıştır. Örnekleme tekniği olarak …

PDF

"OKUL DENEYİMİ" DERSİ UYGULAMASININ ÖĞRENCİLER TARAFINDAN AMACINA UYGUN OLARAK YAPILD? YAPILAMADIĞININ DEĞERLENDİRİLMESİ

2011·Yrd. Doç. Dr. Yalçin ERGÜNES

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2005/8, Sayı 13

YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet-Öncesi Öğretmen Eğitimi kapsamı içerisinde Eğitim Fakültelerine "Okul Deneyimi" dersi getirilmiştir. Bu araştırmada, "Okul Deneyimi" uygulaması içersindeki etkinliklerin öğrenciler tarafından amacına uygun olarak yapılıp, yapılmadığı değerlendirilmiştir. Çalışma evrenini Necatibey Eğitim Fakültesi'ndeki Okul Deneyimi uygulamalarına …

PDF

The analysis of the physical education teacher candidates’ attitudes towards school experience course: the case of Batman University

2017·Enes Isikgöz, Mizgin YILDIZ

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2016/2-legacy-2793, Sayı 4

Amaç: Bu çalışmanın amacı Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının öğretmen yetiştirme programlarında yer alan “Okul Deneyimi” dersinin uygulaması hakkında öğretmen adaylarının tutumlarını incelemektir. Materyal ve Yöntem: Araştırmanın çalışma grubunu, 2015-2016 öğretim yılında Batman Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden …

PDF

Eğitim Fakültesi BÖTE Son Sınıf Öğrencilerinin Okul Deneyimi Ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Karşılaştıkları Sorunlar

2015·Furkan AYDIN, Özcan Erkan Akgün

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/1, Sayı 28

Nitelikli öğretmen yetiştirmek eğitimin kalitesini artırmak için çok önemli bir hedeftir. Günümüzde öğretmen yetiştirme görevini eğitim fakülteleri üstlenmektedir. Her meslekte olduğu gibi öğretmenlik mesleğinde de hizmet öncesinde mesleklerini tanımak ve pratik kazanmak için gerçekleştirilen Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması dersleri …

PDF

Aday Öğretmenlerin Uygulamalı Eğitim Sürecinin Akran Danışma ve Kliniksel Denetim Yoluyla Desteklenmesi

2016·Mualla Aksu, Türkan Aksu, Çigdem Apaydin +2 yazar

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi·Cilt 2015/21, Sayı 2

The purpose of this study was to promote practical training process of novice teachers through peer consultation and clinical supervision. This study was conducted in a hybrid design using preexperimental model and qualitative method. The study participants were consisted of …

PDF

4306 SAYILI KANUN KAPSAMINDA İLKÖĞRETİM OKUL BİNALARININ MEKÂNSAL YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ: ANKARA ÖRNEĞİ

2014·Arzuhan Burcu GÜLTEKIN, Hüseyin Yilmaz ARUNTAS, Bayram GÜN

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/34, Sayı 1

In this study, it is aimed to determine whether the buildings of existing primary and secondary schools meet the program objectives after the enforcement of the law no. 4306. To this end, the effect of the law no. 4306 on …

PDF

Hidroelektrik Santral Gezisinin Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi

2018·Melike Yavuz Topaloglu, Fatime BALKAN KIYICI

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2017/3, Sayı 3

Bu araştırma ile sosyobilimsel konuya dayalı okul dışı öğrenme ortamında yürütülen etkinliklerin, 7.sınıf öğrencilerinin kavramsal anlamalarındaki etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Tek grup ön test-son test deneysel deseninde gerçekleştirilen araştırmaya bir ortaokulda öğrenim görmekte olan toplam 21 yedinci sınıf öğrencisi katılmıştır. Bu …

PDF