Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler

Yayın yılı

5 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“faculty” için 107 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

Designing and Evaluating a Faculty Development Program on English Language Needs: A Mixed Methods Approach

Ali Dincer, Hatice Kübra KOÇ

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 3

Öğretim elemanlarının mesleki gelişimi, son dönemlerde önem kazanan araştırma konularındandır ve günümüzde akademisyenlerin ihtiyaçları konusunda daha kapsamlı çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır. Akademik ortamlarda İngilizcenin gerekliliğini dikkate alan bu çalışmada, akademisyenlerin yabancı dil ihtiyaçlarının belirlenmesi ve belirlenen ihtiyaçlara uygun olarak tasarlanacak bir …

PDF

Students’ Engagement for Better Learning at a Lebanese Francophone University: A Case Study

Lina Kadi, Dalal Moukarzel, Salim Daccache

Middle Eastern Journal of Research in Education and Social SciencesCilt 2021/1, Sayı 1

Purpose: The purpose of this study was to investigate the influence of student-faculty interaction, supportive environment, and effective teaching practices on students’ perceived learning gains at the Faculty of Science in a francophone university in Lebanon. Approach/Methodology/Design: This study used …

PDF

Evaluation of Peer Mentoring Program in Higher Education: Does it Support Smooth Transition of New Faculty to the Academia?

Esra ERET, Oya Yerin Güneri, Yesim ÇAPA AYDIN

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 3

Öğretim üyelerine yönelik mentorluk programı, yükseköğretim kurumlarında öğretim üyelerinin gelişimini desteklemek amacıyla uygulanmaktadır. Bu bağlamda, çalışmanın amacı, Ankara’daki bir devlet üniversitesinde uygulanan mentorluk programına dâhil olan mentor ve mentee öğretim üyelerinin mentorluk programının etkililiğine yönelik görüşlerini ve önerilerini incelemektir. Çalışmada …

PDF

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Fakülte Yaşamının Niteliğine İlişkin Memnuniyet Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Servet Özdemir, Ali Çagatay Kilinç, Zeki Ögdem +1 yazar

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2013/3, Sayı 3

The purpose of this study was to examine the satisfaction levels of the students of Faculty of Education about the quality of faculty life with respect to different variables. ‘The Quality of School Life Scale' originally developed by Epstein and …

PDF

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Mobil Artırılmış Gerçeklikle Anatomi Öğrenimine Yönelik Görüşleri

Sevda KÜÇÜK, Samet KAPAKIN, Yüksel GÖKTAS

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 3

With the augmented reality applications via mobile phones created in recent years, ‘mobile augmented reality’ studies have revealed. In this study, it is focused on using ‘mobile augmented reality’ applications in anatomy education. The purpose of this study is to …

PDF

The Attitudes of Freshman Students in Erciyes UniversityFaculty of Medicine towards Absenteeism

Zeynep BAYKAN, Mehmet KILINÇ, Melis NAÇAR

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi birinci sınıf öğrencilerinin devamsızlığa ilişkin görüşlerini ve tutumlarını belirlemektir. Çalışma 2015 Mayıs ayında yapılmış tanımlayıcı, kesitsel bir araştırmadır. 310 öğrencinin %81'ine ulaşılmıştır. Araştırmada öğrencilere devamsızlık tutum ölçeğini içeren bir anket uygulanmıştır. Verilerin analizinde …

PDF

Türkiyede İlahiyat Fakülteleri Tarafından Yayınlanan Dergilerde Yer Alan Din Eğitimi Konulu Makaleler Üzerine Bir Analiz

Adem Günes

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/3-legacy-4152, Sayı 3

Faculty journals are one of the necessary platforms for qualified academic production. Since 2018, the number of the published journals of theology faculty has reached 56. The purpose of this study is to analyze the articles on religious education published …

PDF

The Relationship between University Students’ Perceptions of Faculty Members’ Undesirable Behaviors, Their Trust for Faculty Members and Class Participation

Hasan Demirtas

iojesCilt 2016/8, Sayı 4

The main objective of the present study is to investigate the university students’ perceptions about the undesirable behaviors of the faculty members, their trust levels towards faculty members, students’ class participation, and to scrutinize the relationship between these variables. Furthermore, …

PDF

Clinical Faculty Members in the Schools of Education in the United States: An Overview

Enes GÖK

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2014/4, Sayı 3

Amerika Birleşik Devletleri yükseköğretim sisteminde “klinik öğretim üyeliği”, farklı alan ve bölümlerde farklı akademik personel pozisyonlarını tanımlama amacı ile kullanıla gelmiştir. Bu çeşitliliğe rağmen, temelde, klinik öğretim üyeliği, teori ve pratik arasındaki boşluğu doldurmak ve profesyonel okullar veya meslek eğitimi …

PDF

Profesörlerin Cinsiyetlerine göre ‘Bilim İnsanı, Akademisyen, Bilim Adamı ve Bilim Kadını’ Kavramlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Çigdem Apaydin, Mualla Aksu, Gamze Kasalak

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 2

Purpose of this study is to determine how university professors evaluate the concepts of ‘scientist, academic and scholar’ according to gender, which one they use to describe themselves and why they prefer to use it. As a qualitative research model …

PDF

Teacher candidate’s opinions, who are pedagogical formation students, toward teacher profession and practicing this profession

Celal Gülsen, Hicran ÇETIN GÜNDÜZ

International Journal of Social Sciences and Education ResearchCilt 2016/2, Sayı 3

The purpose of this study is to clarify the student’s opinions, who are Nevsehir University, Faculty of Education, Pedagogical Formation Education Certificate Program students, toward teacher profession and practicing this profession and practices in the extent of the courses. In …

PDF