“Resim” için 37 makale
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48
Artvin has been one of the first stops of various peoples and cultures since earliest times, since it is located on the road from the Caucasus to Anatolia. Most of the surveys carried out so far have been directed to …
Eğitim ve Toplum Araştırmaları DergisiCilt 2015/2, Sayı 1
Horse figure, which was tamed, raised and taken place in almost every phase of Turkish culture from past to present, have had an important place throughout the Turkish history. It is seen in anthropological data that horse was first tamed …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2020/1, Sayı 65-legacy-5282
Portre resmi, insanın resmedilirken sanatçıya özgü teknik, malzeme ve renk kullanımıyla duygu durumuna ve orantılarına dikkat edilerek yapılan resim türüdür. Portre resminin yapılma nedenlerinin sanatçıdan sanatçıya değiştiğini söylemek mümkün olabilmektedir. Bir portre resminin amacını bilebilmek, sanat izleyicisi için portre resmini …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2020/1, Sayı 63
Bu araştırmada amaç; Anadolu’nun uzak bir yöresinde, 1928 yılında Kütahya'nın Güveçci köyünde dünyaya gelen, dünyaca ünlü çoban ressam Hüseyin Yüce’nin (d.1928, Kütahya – ö. Şubat 2015) hayatı ve sanat anlayışı üzerinde bir inceleme yapmaktır. Türkiye’de 1955’ten sonra başlayan ve tam …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/1, Sayı 41
Yabancı dil öğretiminde sıkça kullanılan resimler, hem her eğitsel birimin başında hem de eğitsel bölümlerin ilk etkinliği olarak beyin fırtınası için tetikleyici görevini yerine getirir. Bu özgün malzemeler sayesinde, öğrenci öngörü (veya tahmin etme) aşamasında ders kitabında ele alınacak konuya …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Günümüz okullarında öğrenciler arasında görülme sıklığı artmakta olan problem davranışlar; erken çocukluk döneminde, söz dinlememe, kurallara karşı çıkma, başkalarına hafif derecede zarar verme olarak ortaya çıkabilmekteyken, ilerleyen yaşlarda derslere katılmama, kavgalara karışma, okuldan kaçma olarak boyut değiştirmiş bir şekilde gözlemlenebilmektedir. …
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2018/6, Sayı 1-legacy-4873
This study was executed to define which values and how often are these values given place in the 15 most advised children’s picture book on social media platforms. Content analysis, which is frequently used in qualitative researches, is used. Population …
Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2017/1, Sayı 1
Çocukların inanç ve bakış açılarının gelişiminde onu çevreleyen tüm diğer uyaranlar gibi kitapların da önemi büyüktür. Kitaplarla çocuğa sunulan açık ve alt mesajlar çocuğun dünyaya ilişkin bakış açısı ve duruşunu etkilemektedir. Bu çalışma, 3-6 yaş çocuklara yönelik olarak resimli hikâye …
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2017/3, Sayı 1
In this study, it is aimed to develop an observation form including reading responses to assess students' oral retelling of picturebooks and to determine how students' oral retelling and comprehension skills would change during six different practice sessions. It is …
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2015/3, Sayı 1
At middle school level, native language education is conducted in the Turkish course in a specific order. In this course, education related to basic skills is provided in addition to listening, speaking, writing and grammar. Students' achievement in this course …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
The weight of sub-scores which are used in the placement of students in the fine art programs has changed drastically throughout the years. The purpose of this study is to investigate the effects of the sub-scores that are set by …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2013/1, Sayı 2
Bu çalışmada ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin çevre sorunları algısının farklı tekniklerle incelenmesi ve karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla öğrencilerin çevre sorunu kavramını nasıl algıladıkları çizdikleri resim, zihin haritası ve yazılı ifadeleri incelenerek ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. 2012-2013 eğitim – öğretim yılının I. …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2016/5, Sayı 3
The lands that today fall within the boundaries of the Kyrgyz Republic hosted many Turkish states and societies throughout history. Thus, there are numerous works of art and culture of the ancient Turkish cultures and civilizations in different regions of …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2009/30, Sayı 30
21.Yüzyıl görsel sanatlar eğitimi açısından değişim ve gelişme çağı olacaktır. Çok yönlü verilen bir sanat eğitimi ile dış dünyayı algılaması değişen bireyin; daha yaratıcı, kendine güvenen, üretici, çevresini olumlu yönde değiştirmeye ve yeni biçimler vermeye çalışan biri olacağı düşünülmektedir. Bütün …
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları DergisiCilt 2015/2, Sayı 2
This study aims to investigate Sabiha and Zekeriya Sertel’s translations of children’s literature and books on children’s education, published between 1926-1928 by Resimli Ay Publishing Company and Sevimli Ay Publishing Company. Employing a target-oriented approach, this study presents how Sertels …
Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2013/1, Sayı 2
This study was conducted in order to investigate the attitudes of art and craft teacher condidates toward teaching with respect to some demographical variables. The study was conducted in 2013-2014 fall term in Marmara University, Atatürk Education Fac-ulty. The participants …
Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183
Bu araştırmanın amacı 11-12 yaş grubu öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin algılarının çizdikleri resimler aracılığıyla incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniği benimsenmiştir. Araştırma grubunu Türkiye’nin farklı coğrafi bölgelerindeki 9 İl’deki 20 okulda öğrenim gören 11-12 yaş grubu 691 …
Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2013/3, Sayı 3
Problem Durumu: Görsel sanatlar öğretmenlerinin atanma sürecinde ya da mesleklerini yaparken ne tür sorunlar yaşadığı sorusu bu çalışmanın problemini oluşturmaktadır. Araştırmanın Amacı: Çalışmanın amacı, 2007-2012 “Görsel Sanatlar” öğretmenlerinin atanma sürecinde ya da atandıktan sonra ne tür sorunlar yaşadığını ortaya koymak …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4
The purpose of this study was to determine how 8th grade students perceive values such as being esthetıc which were involved in social studies teaching program for 6 and 7th graders. Therefore, metaphors and pictures/cartoons that students formed and drew …
Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2012/2, Sayı 1
The aim of the study is to bring up how the typography education is practised in Education Faculty Department of Fine Arts Education Program at Graphic Studio Courses. The study is designed in terms of mixed research method. The questionnare …
Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2015/3-legacy-1042, Sayı 1
Bu araştırmanın amacı risk altındaki 10-14 yaş arası kız çocukların gelecek ve meslek algılarının çizdikleri resimlere yansıma biçimlerini ortaya çıkarmaktır. Nitel araştırma modellerinden durum çalışması bağlamında gerçekleşen bu araştırmanın katılımcıları; Ankara Güç Koşullardaki Bireyler Federasyonu’na kayıtlı Yenidoğan, Çinçin bölgesinde ikamet …
Mavi AtlasCilt 2015/4, Sayı 4
In this study, we tried to make a brief evaluation on Ludwig Wittgenstein’s philosophical approach which are generally examined in two periods. According to this Tractatus Logico-Philosophicus (1921) that Wittgenstein revealed the first period of his thought and Philosophical Investigations …
Çanakkale Araştırmaları Türk YıllığıCilt 2005/1, Sayı 3-legacy-1337
Osmanlı'nın batı bilgi ve teknolojisinden yararlanma gereksinimi duyarak bu doğrultuda adımlar atmaya başladığı Onsekizinci yüzyılın ilk yarısından İkinci Meşrutiyet öncesine uzanan süreç, genellikle ‘batılılaşma dönemi’ olarak tanımlanmaktadır. Batılılaşma döneminde, Osmanlı kültür ve sanatının her alanında önemli değişimler yaşanmış ve batıdaki …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 1
Benim Adım Kırmızı (1998), Orhan Pamuk (d.1952)’un sanat - üslup bağlamında öteden beri güncelliğini koruyan Doğu-Batı sorunsalını tarihî bir çerçevede tartışmaya açtığı postmodern bir romandır. Eserin dokusuna nüfuz eden temel tematik problem, resim sanatında Doğu-Batı eksenli iki farklı geleneğin çatışmasıdır. …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 2
The general objective of this research is to find an answer to the question of whether the adjectives, noun phrases and sentence structure, 6-year olds who attend pre-schools and 7-year olds in the first year of primary school use in …