Arama

Filtreler

“Class Management” için 51 makale

Sonuçlar

Etkili Sınıf Yönetimi Oluşturmada Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Rollerinin Nitel Açısından İncelenmesi

Muhammet Hanifi ERCOSKUN, Sükrü Ada

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/4, Sayı 1

This qualitative case investigated to determine the new roles of classroom teachers in maintaining effective classroom management. Semi-structured interview form that was developed by the researcher and oriented towards the classroom teachers (17 persons) and education inspectors (6 persons) has …

PDF

KLASİK, NEO-KLASİK ve MODERN YÖNETİM YAKLAŞIMLARININ KARŞILAŞTIRILMASINA İLİŞKİN BİR ANALİZ

Zekai ÖZTÜRK, Özlem Demir

USAYSAD-Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma DergisiCilt 2017/3-legacy-3960, Sayı 2

1900’lü yıllardan bu yana yönetim yaklaşımlarının yönetim biliminin gelişmesine önemli katkıları olmuştur. Süreç içinde yenilenerek günümüze kadar ulaşan bu yaklaşımlar uygulamadaki ihtiyaçlara yanıt verebilmek için yapılan araştırmalarla ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada klasik, neo-klasik ve modern yönetim yaklaşımlarının birbirleriyle karşılaştırılmasına ve …

PDF

Öğrenci Görüşlerine Göre İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi İlkelerine Uyma Düzeyleri

Yüksel GÜNDÜZ, Ertug Can

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2013/19, Sayı 3

Main purpose of this study is to determine the level of secondary and high school teachers’ conformity with classroom management principles. In this study, descriptive statistical method was used. The working group was consisted of 586 students chosen randomly from …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINIF YÖNETİMİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yücel ÖKSÜZ, Ceren ÇEVIK, Melek BABA +1 yazar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2011/2-legacy-150, Sayı 2

In this study, it is aimed to examine the prospective classroom teachers’ perceptions on classrom management skills in terms of gender, grade level and type of education- variables. To this end, the sample of the study consisted of total 401 …

PDF

Preschool Education and Primary School Pre-service Teachers’ Perceptions about Classroom Management: A Metaphorical Analysis

Hatice UYSAL, Firdevs Burçak, Gülüzar Sule TEPETAS +1 yazar

International Journal of InstructionCilt 2014/7, Sayı 2

Le but de la recherche était de déterminer les perceptions d'instituteurs et préscolaires de la gestion de salle de classe au moyen des métaphores. L'échantillon qui choisi par l'utilisation de commodité échantillonnant des techniques a été dessiné des étudiants d'étudiant …

PDF

STUDENT MISBEHAVIOUR, TEACHER SELF-EFFICACY, BURNOUT AND JOB SATISFACTION: EVIDENCE FROM CROATIA

Tomislava Vidic, Marina Ðuranovic, Irena Klasnic

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2021/79-legacy-6482, Sayı 4

Student misbehaviour is an increasing problem of contemporary school. The aim of this research was to examine the extent to which teachers perceive student misbehaviour, how self-efficient they are, how satisfied they feel with support from their environment and with …

PDF

TEACHERS’ SELF-EFFICACY: EFFECTIVE INDICATOR TOWARDS STUDENTS’ SUCCESS IN MEDIUM OF EDUCATION PERSPECTIVE

Mehboob Ul Hassan

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2019/77-legacy-4258, Sayı 5

School is a subculture of any society having different educational diversity. This diversity affects on teachers and students achievements; pillars of teaching learning process. Teachers have great concerns towards students’ success. They deliver plethora of information to improve students’ achievements. …

PDF

Sınıf Yönetimi Yazılımının İşbirlikli Yöntem İle Programlama Temelleri Dersinde Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisi

Fulya ASLAY, Durmus ÖZDEMIR, Funda AKAR +1 yazar

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2016/4, Sayı 7

The purpose of the study was to determine the effect of use of classroom management software in “Programming Fundamentals” course with collaborative method on student success. The sample of the study consisted of the students studying at Computer Programming program …

PDF

Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimine İlişkin Görüşleri ve Gereksinimleri

Selma Akalin

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2015/16-legacy-2405, Sayı 3

Effective mainstreaming in the literature suggests taking into account the students’ individual differences and making educational/instructional practices as accepting all students as well as being inclusive. Even though effective classroom and behavior management are very critical especially for teachers who …

PDF

EVALUATION OF TEACHERS’ OPINIONS TOWARDS DISAPPROVED BEHAVIORS OF STUDENTS

Fulya Yüksel-Sahin, Erkan Tabancali

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2

Araştırmanın amacı, ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan öğretmenlerin okul ortamında karşılaştıkları istenmeyen öğrenci davranışlarını nasıl tanımladıklarını, bu davranışlara nasıl yaklaştıklarını ve bu konuda okul psikolojik danışmanının verdiği yardımı nasıl değerlendirdiklerini ortaya koymaktır. Araştırmada ayrıca, öğretmenlerin istenmeyen öğrenci davranışlarına yönelik …

PDF

THE INFLUENCE OF TEACHER SKILLS ON PUPIL VOLITION IN SCIENCE LEARNING: A NORWEGIAN INVESTIGATION OF THE STUDYING BEHAVIOURS OF 16-YEAR-OLDS

Eyvind Elstad, Knut-Andreas Christophersen, Are Turmo

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2012/39, Sayı 39

In a school system in which young people receive an ever greater degree of self-determination, it is important to study how the teacher can influence young people’s motivation to work towards long-term goals in schoolwork. The purpose of this study …

PDF