Arama

Filtreler

“Beklentiler.” için 19 makale

Sonuçlar

Bireylerin Hisse Senedi Piyasasına Katılım Eğilimlerine Etki Eden Ekonomik Olmayan Faktörler Üzerine Ampirik Bir Araştırma

Ali BAYRAKDAROGLU, Firat Botan SAN

Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi DergisiCilt 2015/2, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, Türkiye’deki tasarruf sahiplerinin hisse senedi piyasalarına olan doğrudan katılım düzeylerinin bir takım sosyal ve davranışsal faktör ile anlamlandırılmasıdır. Risksiz piyasalar ile hisse senedi piyasaları arasındaki katılım düzeyi farkının risk primi ile açıklanamaması ve hisse senedi piyasasına olan …

PDF

SOSYAL BİLİMLER ve TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULLARI ÖĞRENCİLERİNİN OKULLARINDAN BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Nalan KALKAN

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2018/7, Sayı 1

Vocational schools of higher education which are founded in order to provide qualified employee to industry and related sector provides education in areas such as technical science, social science, and health science. Students of vocational school of higher education which …

PDF

Sosyal Bilimler Önlisans Programlarında Stajın Faydalarının Ve Öneminin Anket Yöntemiyle İncelenmesi; Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Örneği

Riza KAYA, Fatih ÇOLAK, Gökhan YILDIRIM +1 yazar

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2018/7, Sayı 2

Today, there is a growing need for qualified staff in the professional sense, which is expressed as intermediate staff and provided by the equipped managers. The fact that students have had a good internship before work life has become an …

PDF

A Cross-National Comparison of School Students’ Perceptions Regarding High Performing Peers

Hyerim Oh, Margaret Sutherland, Niamh Stack +2 yazar

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2014/4, Sayı 1

Çok uluslu ve durum temelli bu çalışmada yedi farklı ülkeden dördüncü sınıf öğrencilerinin üstün performans sergileyen akranlarının beklenen zihinsel yeteneklerine, olumlu sosyal özelliklerine ve popülaritelerine yönelik algıları araştırılmıştır. Sonuçlar genel olarak yüksek akademik başarının baskın bir şekilde akran grubu çerisinde …

PDF

KIRGIZİSTAN’DA GAZETECİLİK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİNE YÖNELİK ALAN ARAŞTIRMASI

Ömer Çakin, Topçugül NARMAMATOVA

MANAS Journal of Social StudiesCilt 2015/4, Sayı 1

Günümüzde insanlar arasındaki bilgi alışverişi gelişen iletişim teknolojileriyle birlikte hızlı bir biçimde yapılmaktadır. Dünyanın bir köşesinde olup biten olaylar anında öbür köşesinde haber olarak işlenmekte ve kamuoyuna yayınlanmaktadır. Bu da halkın hızlı bir biçimde her şeyden haberdar olmasında etkili olmaktadır. …

PDF

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ BEKLENTİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ : Ç.Ü. EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLG. VE ÖĞRT. TEKN. EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ

M.Oguz KUTLU, Sinan SCHREGLMANN, Necdet ARI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841

The main purpose of this research is investigating professional expectations of the Informatics Technologies Teacher candidates who attend to Cukurova University, Department of Computer Education and Instructional Technology in terms of different variables. In order to accomplish this purpose, “the …

PDF

FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA BİYOLOJİ DERSLERİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETİM ELEMANLARI İLE ÖĞRENCİLERİN ETKİLİ BİR BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDEN BEKLENTİLERİ

Selami Yesilyurt, Seyda GÜL

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/11, Sayı 2

The aim of this study is to determine the expectations of students and faculty members who teach biology based lessons at science and primary school teacher training programs for an efficient biology. The group of sampling is totally 173 students …

PDF

Effective Use of Instructional Materials and Technologies in Teacher Training: Expectations and Opinions of Teacher Candidates

Sibel CENGIZHAN

iojesCilt 2011/3, Sayı 2-legacy-130

Araştırmanın amacı; öğretmen eğitiminde kullanılan öğretim materyal ve teknolojilerine ilişkin öğretmen adaylarının beklentileri ve görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmada, var olan bir durumun tanımlanması amacıyla gerçekleştirilen tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi öğrencileri, örneklemini ise bu evrende yer …

PDF

MÜSTERİ SİKÂYET YÖNETİMİ PERFORMANSININ DEGERLENDİRİLMESİ: TCDD 3. BÖLGE MÜDÜRLÜGÜ’NDE BR UYGULAMA

Evrim SARIDALDI, Serafettin SEVIM

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 22

Problem Durumu: Yogunlasan rekabet ve gelisen teknoloji ulastırma isletmelerini müsterilerin sikâyetlerini yönetmeye zorlamaktadır. Sikâyetlerin yönetimi; isletmeler için hizmet kalitesine iliskin eksiklerin belirlenmesinde, müsteri memnuniyetinin önündeki engellerin tespit edilmesinde, müsteri sadakatinin olusturulmasında ve müsteri iliskileri yönetiminde etkili araçlardan biridir. Müsteri sikâyet …

PDF

ETKİLİ BİR ALMANCA ÖGRETİMİ İÇİN ÖGRETMEN BEKLENTİLERİ

Bülent KIRMIZI

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 22

Arastırmanın Temelleri: Almanca, Anadolu liselerinde 2. yabancı dil olarak okutulmaktadır. Almanca’nın ögretiminde ögretmenler birçok sorunla karsılasmaktadır. Bu sorunlar ögretim programı, okul idaresi, okulun fiziki yapısı, araç-gereç ve mesleki yetersizliklerden kaynaklanmaktadır. Almanca ögretmenlerinin bu sorunlarla ilgili görüsleri alınarak sorunlar giderilmeli ya …

PDF

ilk ve Orta Öğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersinden Beklentilerinin Cinsiyete Göre Karşılaştırılması

Zekeriya GÖKTAS, Ali Naci ARIKAN

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2007/10, Sayı 17

Problem durumu Beden Eğitimi dersiyle, bireylerin motor becerilerinin gelişimi yanında sosyal yeterliliklerinin ve olumlu benlik gelişimlerinin sağlanması amaç edinilmiştir. Öğrencilerin, beden eğitimi dersi öğretim programlarında belirlenen genel amaçlarından beklentileri ve beklentilerinin gerçekleştirme düzeylerini belirlemektir. Araştırmanın amacı Farklı cinsiyetteki İlköğretim ve …