Lexical Cohesion and Literariness in Malcolm X's " The Ballot or the Bullet"
JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2018/6, Sayı 1
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler
Yayın yılı
Dergi
- International Journal Internauka2.089
- Problems of Education in the 21st Century1.301
- Diabetes Mellitus1.112
- The Turkish Online Journal of Distance Education895
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi780
- Theoretical & Applied Science706
24 seçenek daha
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi653
- tojet529
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi509
- iojes464
- Eğitim ve Bilim442
- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi382
- European Researcher376
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi370
- International Journal of Environmental and Science Education358
- International Journal of Languages' Education and Teaching320
- Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature313
- dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi298
- Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi292
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi283
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi262
- International Journal of Social Sciences and Education Research250
- Russian Psychological Journal218
- Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi208
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi208
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi208
- Eğitim Bilimleri Dergisi201
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama190
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi173
- Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi171
Baş harf
23.147 makale
Sonuçlar
Principles of the ‘Lingua Franca Approach’ and their implications for pedagogical practice in the Iranian context
JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2018/6, Sayı 1
Ta’ziyeh and Declamation in Shia Tradition: Discourse in Focus
JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2018/6, Sayı 1
The Role of Experience in EFL Teachers' Satisfaction of the In-service Teacher Education Programs
JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2018/6, Sayı 1
Akhisar Arkeoloji Müzesi’nden Bir Grup Hellenistik Seramik
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Almanca ve Türkçede Adın Belirtme Durumu
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Birinci El Kaynaklara Göre Isparta Depremleri (19. Yüzyılın İkinci Yarısı)
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Bir Kentsel Mekân Olarak Konya Alâeddin Tepesinde Gündelik Hayat
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Halepli Zeki Paşa’nın Almanya’daki Görevi Üzerine
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Hitit Devleti ile Vassalları Arasında Yapılan Antlaşmalarda Vassallara Getirilen Yükümlülükler
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
İçbatı Anadolu’da Kutsal Bir Dağ: Murat Dağı (Dindymos)
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
İki Hunza Masalı ile Bazı Keloğlan Masal Varyantlarındaki Benzer Motifler
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Lykaonia Bölgesi Kuzeydoğu Kesimi Tarihi ve Yerleşim Yerleri
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Lykaonia Bölgesi’nde Roma Dönemi’ne Ait Bir Grup Koloni Iconium Sikkesi
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Prens Sabahaddin Düşüncesinin Türk Sosyal ve Siyasal Düşünce Tarihindeki Temsiliyeti: Liberalizm mi? Muhafazakârlık mı?
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
The Utilization of the European Standards for Defining Educational Assessment: Teacher-Tester Attributes and Directors’ Control
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
The Utilization of the European Standards for Defining Educational Assessment: Teacher-Tester Attributes and Directors’ Control
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
The Utilization of the European Standards for Defining Educational Assessment: Teacher-Tester Attributes and Directors’ Control
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Aşağılık Karmaşasına Hapsolmuş Bir İsim: Ahmet Haşim
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Identity and Intertextuality in Kate Atkinson’s Emotionally Weird
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Incorporating Environmental Education in English Language Teaching through Bloom’s Revised Taxonomy
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
İvan Bunin’in Arsenyev’in Yaşamı Adlı Romanında Ölüm Teması
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Sa‘di-yi Şîrâzî’nin Yolculuklarının “Gülistân” Eseri Üzerindeki Etkileri
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Subtitle Translation: Cultural Components in the Translation of the Film Qu'est-ce qu'on a fait au bon Dieu?
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Süleyman Uluçamgil’in Gözüyle Kıbrıs’ta İngiliz Sömürge Yönetimi
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40