SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNİN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2012/20-legacy-669, Sayı 3
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Problems of Education in the 21st Century118
- Diabetes Mellitus101
- The Turkish Online Journal of Distance Education73
- Theoretical & Applied Science70
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi63
- iojes33
24 seçenek daha
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi32
- Russian Psychological Journal28
- International Journal of Environmental and Science Education27
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi26
- Eğitim ve Bilim25
- Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi25
- International Journal Internauka25
- European Researcher24
- tojet23
- dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi22
- Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature22
- Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi21
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi20
- International Journal of Languages' Education and Teaching16
- USAYSAD-Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi16
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi15
- Academicus International Scientific Journal14
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi14
- International Journal of Social Sciences and Education Research14
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi13
- Eğitim Bilimleri Dergisi13
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi13
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi13
- Spiritual Psychology and Counseling13
Baş harf
1.460 makale
Sonuçlar
SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL BİLGİLER VE MATEMATİK DERSLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1
Seviye Belirleme Sınavı 7. Sınıf Matematik Alt Testinin MaddeHedef Uyumu Açısından ncelenmesi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2010/1, Sayı 1
Sosyal Bilimlerde Yanlı Regresyon Tahmin Edicilerinin Kullanılması
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2010/1, Sayı 2
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “ÖĞRETMEN” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARININ TESPİT EDİLMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 2
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DENEY KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 2
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ ANALİZİ (The Analysis Of Epistemological Beliefs Of Nominate Social Sciences Teachers)
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim DergisiCilt 2013/1, Sayı 2-legacy-848
STRATEJİK PLANLAMA ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim DergisiCilt 2014/2, Sayı 1
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GEÇMİŞ YAŞANTILARINDA ÖĞRENEMEDİKLERİ KONULAR VE BUNLARA İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/3-legacy-652, Sayı 3
SINIF DIŞI HİDROBİYOLOJİ ETKİNLİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN DUYUŞSAL BAKIŞ AÇILARI ÜZERİNE ETKİSİ, ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: ÇANAKKALE, BİLİM KAMPI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEOMETRİK YAPILARA İLİŞKİN ÇİZİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE HAZIR BULUNUŞLUKLARININ İNCELENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 4
SINIF VE İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK KAYGILARININ İNCELENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 4
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ALTERNATİF ÖLÇMEDEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLER
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ NOKTA, ÇİZGİ, YÜZEY VE UZAY BİLGİLERİ VE ÇOKLU TEMSİLLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞER ALGILARI İLE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PROBLEM KURMAYI ALGILAYIŞ BİÇİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
SOSYAL BİLGİLER DERS, ÇALIŞMA VE ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPLARININ ÖĞRENME STİLLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN BELİRLENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 2
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMANIN DOĞASI HAKKINDAKİ ANLAYIŞLARINA ASTRONOMİ YAZ BİLİM KAMPININ ETKİSİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 2
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OYUN VE FİZİKÎ ETKİNLİKLER DERSİNDEN BEKLENTİLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 2
SOSYAL BECERİLERİ ZAYIF OLAN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TUTUM VE DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 2
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ORTAOKUL TC İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KONULARININ ÖĞRETİMİNDE TARİHSEL KAYNAKLARIN KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 3
SINIF İÇİNDE UYGULANAN İNFORMAL CEZALARIN ANALİTİK HİYERARŞİ YÖNTEMİ İLE BELİRLENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 1
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE VE OKUL YÖNETİCİLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 1