Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 1302-3241Yılda iki kez
0 makale
Arama
Filtreler 1
“öğretmen aday” için 45 makale ve 2 dergi
Dergiler
Makaleler
Teacher Candidates’ Strategies for Coping with Stress
iojesCilt 2012/4, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının cinsiyet, yaş ve bölümlerine göre stresli yaşantılarla nasıl baş ettiklerini ortaya koymaktır. Araştırmanın verileri, kişisel bilgi formu ve Yakın İlişkilerde Çok Boyutlu Başaçıkma Ölçeği (YİÇBÖ) ile 183 (%59.6) kız, 124 (%40.4 ) erkek, toplam 307 …
Special Teaching Method-I Attitude Scale For Teacher Candidates: Study of Validity & Reliability
iojesCilt 2016/8, Sayı 3
Bu araştırmanın genel amacı, öğretmen adaylarının ÖÖY-I dersine ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği hazırlamaktır. Araştırma, eğitim fakültesinin farklı bölümlerinde öğrenim görmekte olan 392 üçüncü sınıf öğrencisi (öğretmen adayı) üzerinde yürütülmüştür. Ölçeğin geçerlilik çalışmaları olarak; kapsam, …
Fizik Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Görüşleri
iojesCilt 2011/3, Sayı 3-legacy-152
In this study, the epistemological views of 147 prospective physics teachers, who are attending a faculty of education in Aegean Region, was tried to figure out. At the end of the research, it was seen that although there is no …
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bazı Değişkenlere Göre Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
iojesCilt 2011/3, Sayı 3-legacy-152
“The purpose of this study was to investigate science-teacher candidates’ science teaching self-efficacy beliefs according to grade level and gender. A survey approach was used in the study. The sample consisted of 192 first and fourth grade pre-service science teachers …
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yetizleme Çalışmalarıyla Oluşturdukları Metinlerin Metinlerarasılık: Dilsel Metinlerin Kullanımı Açısından İncelenmesi
iojesCilt 2012/4, Sayı 1
The purpose of this study is to examine of the written texts in terms of the usage of the intertextuality of the Turkish teacher candidates in the written texts that they created. For this purpose, was asked from student teachers …
Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırmalara Yönelik Tutumları
iojesCilt 2011/3, Sayı 3-legacy-152
The purpose of this study was to examine candidate teachers’ attitude toward scientific research. The study was a descriptive survey. Study group was composed of 713 education faculty students. Data were collected with a scale called ‚Scale of attitude towards …
Virüs Nedir? Biyoloji Öğretmen Adaylarının Virüs Konusundaki Bilişsel Yapıları
iojesCilt 2013/5, Sayı 3
The aim of the current study is to investigate prospective biology teachers’ cognitive structures related to "virus". As the research design of the study, the qualitative research method was applied. The data were collected from 44 prospective biology teachers. The …
Effective Use of Instructional Materials and Technologies in Teacher Training: Expectations and Opinions of Teacher Candidates
iojesCilt 2011/3, Sayı 2-legacy-130
Araştırmanın amacı; öğretmen eğitiminde kullanılan öğretim materyal ve teknolojilerine ilişkin öğretmen adaylarının beklentileri ve görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmada, var olan bir durumun tanımlanması amacıyla gerçekleştirilen tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi öğrencileri, örneklemini ise bu evrende yer …
Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime Yönelik Tutumları
iojesCilt 2009/1, Sayı 1
Bu araştırmanın amacı, bilgisayar öğretmen adaylarının bilgisayar destekli eğitime ilişkin tutumlarını açıklayabilmektir. Betimsel bir çalışma olan bu araştırmada veriler; Ali Arslan (2006) tarafından geliştirilen ‘Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya İlişkin Tutum Ölçeği’ isimli ölçek kullanılarak toplanmıştır. Araştırma evrenini; 2006-2007 öğrenim döneminde …
Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Elektrik Konusu Akademik Başarılarına, Fiziğe Karşı Tutumlarına ve Bilimsel İşlem Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
iojesCilt 2009/1, Sayı 1
Bu çalışmada, proje tabanlı öğretim yönteminin Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıf öğrencilerinin elektrik konusu başarıları, bilimsel işlem becerileri ve fizik dersine karşı tutumlarına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yarı deneysel eşdeğer olmayan gruplar ön test son test deney deseninin kullanıldığı çalışmanın, örneklemini …
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çizgi Grafiklerine Öykü Oluşturmada Karşılaştıkları Güçlükler
iojesCilt 2012/4, Sayı 3
The study aimed to determine possible difficulties of pre-service classroom teachers in creating daily-life stories about line graphs. It was conducted with 80 pre-service classroom teachers studying in the final year of a Classroom Teacher Education Program at Atatürk University. …
Attitudes of Primary Mathematics Pre-Service Teachers Candidates toward Graduate Education
iojesCilt 2014/6, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının lisansüstü eğitime olan tutumlarının lisans mezuniyet genel ortalaması, üniversiteye giriş puanı ve tercih sıralamaları değişkenleri açısından belirlemektir. Çalışmada ayrıca Lisans ve yüksek lisans genel ortalamaları arasında ve bu ortalamalarla ALES puanı arasındaki ilişkileri …
The Analysis of Geography Teacher Candidates’ Perceptions towards “Geography” Concept with the Help of Metaphors
iojesCilt 2010/2, Sayı 2-legacy-70
Bu araştırma, coğrafya öğretmen adaylarının “Coğrafya” kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları ortaya çıkarma amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2009–2010 öğretim yılı bahar döneminde, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Coğrafya Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören 120 coğrafya öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmanın …
Turkish Language Teaching Students’ Attitudes towards Teaching Profession
iojesCilt 2011/3, Sayı 1
Tutum, kişinin belli bir konuya karşı anlayış ile duygularının bir göstergesi olan ve onu olumlu ya da olumsuz bir davranış göstermeye güdüleyen bir özellik olarak tanımlanabilir. Bu bağlamda araştırmanın amacı, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti üniversiteleri Türkçe Eğitimi bölümlerinde öğrenim görmekte …
Geography Teacher Candidates’ Views about Environment Problems and Environment Education (Gazi University Case)
iojesCilt 2010/2, Sayı 3-legacy-13
Bu çalışmada coğrafya öğretmen adaylarının, çevre sorunları ve çevre eğitimi hakkındaki görüşlerinin tespiti amaçlanmıştır. Araştırmaya 2009–2010 öğretim yılı, bahar döneminde, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Coğrafya Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören toplam 122 Coğrafya öğretmen adayı katılmıştır. Genel tarama modelinin …
An Attitude Scale about Graduate Education: Reliability and Validity Study
iojesCilt 2014/6, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının lisansüstü eğitime ilişkin tutumlarını ortaya koymaya yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaçla hazırlanan 44 maddelik deneme formu Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören 685 öğretmen adayına uygulanmıştır. Varimax döndürme yöntemine dayalı açımlayıcı faktör analizi …
Repertuar Çizelge Tekniği ile Matematikteki Limit Kavramı ile İlgili Anlayışların Belirlenmesi
iojesCilt 2012/4, Sayı 3
The purpose of this study is to examine repertory grid methodology as a way of capturing the cognitive levels and contradictions of teacher candidates about the limit subject in mathematics. For application, 5 prospective math teachers were chosen from the …
Development of the Resistance Scale towards Technology Supported Instruction: Exploratory and Confirmatory Factor Analysis
iojesCilt 2016/8, Sayı 4
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının teknoloji destekli öğretime yönelik direnç davranışlarını belirlemeye yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda hazırlanan deneme formu Türkiye’de Akdeniz Bölgesindeki bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesinde 2013-2014 öğretim yılında öğrenim gören 1082 öğretmen adayına uygulanmıştır. …
Discourse Analysis of the Arguments Developed in Model Rocketry Learning Environment
iojesCilt 2014/6, Sayı 1
Bu araştırmada, model roketçilik etkinlikleri bağlamında gerçekleştirilen argüman geliştirme etkinlikleri süresince, araştırmacı ve öğretmen adaylarının konuşmalarının yer aldığı video kayıtlarının transkripsiyonundan elde edilen metinler söylem analizi yapılarak incelenmiştir. Söylem analizinde sınıf içinde otokratik ve diyalojik söylemlerin varlığı araştırılmıştır. Konuşma ortamının …
The Evaluation Of Qualitative Studies İn Turkey About Critical Thinking Skill: A Meta-synthesis Study
iojesCilt 2015/7, Sayı 3-legacy-1413
Eleştirel düşünme becerisi, öneminden dolayı Türkiye’de 2005 yılından itibaren uygulanmaya başlanan yapılandırmacı felsefenin kaynaklık ettiği eğitim programları kapsamında temel beceri olarak ele alınmıştır. Bu nedenle eleştirel düşünme becerisine yönelik çalışmalarda 2005 yılından sonra büyük bir artış gözlenmiştir. Bu kapsamda çalışmanın …