“piano” için 12 makale
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 4
Piyano eğitimi, müzik eğitimi içerisinde oldukça ilgi gören çalgı eğitimlerinden biri olarak düşünülmektedir. Çocuklar, gençler ve hatta orta yaş ve üzerindekiler bile piyano eğitimi almak istemektedirler. Bunun nedenleri ayrı bir araştırma konusu olması ile birlikte, piyano eğitiminde sabırlı, programlı ve …
International Journal InternaukaCilt 2017/2-legacy-2807, Sayı 2
This paper presents the dynamics of the piano works of composers of different ethnoses Transcarpathia in the context of cultural and artistic environment; analyzes the historical, political and cultural conditions that influenced the formation and development of professional music Transcarpathian …
iojesCilt 2016/8, Sayı 1
Bu araştırma müzik öğretmen adaylarının piyano eğitiminde karşılaştığı güçlükleri ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Piyano eğitimi sürecinde öğrencilerin öğretmen, program ya da fiziki ortam gibi karşılaştıkları durumları nasıl etkilediklerini ve nasıl etkilendiklerini betimlemek için nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması (case study) …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2006/14, Sayı 2
Pedalling constitutes very important dimension of the piano playing. Also, it’s one of the most complicated subjects of the piano education. Pedalling requires having perception in upper level and sensitive ear. When it’s been used correctly, it enables to pianist …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2007/15, Sayı 1
The aim of this article includes the effects of the course: The Theory of Music and The Education of Hearing, which is taught at institutions where teachers of music are educated. The article also aims at determining and establishing the …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 3
Aim of this study is to determine the student’s view on failure reasons in piano education and to make assessments by the help of the obtained data. In this article student’s view about some basic factors that effect success in …
UHBAB "Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi"Cilt 2012/1, Sayı 1
This is a study of Anna Nikolayevna Yesipova’s (1851-1914), piano pedagogical method. The practical and theoretical aspects of her method and her pedagogical ideas are emphasized. Her unpublished work, Yesipova’s school of Piano, discovered through a careful search, has helped …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 3
The aim of research is to give suggestion for determine anxiety level of Gazi University Faculty of Music Teaching Programme piano students’ mid term to final exam process, to reduce or block bad conditions of anxiety. In 2006-2007 academic year, …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 2
In this study general success points and technical success points of the students taken from the piano final exam in 2009 – 2010 spring semester has been compared according to the class variable. Success of the students has been determined …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2008/28, Sayı 28
This study investigated to opinions of prospective music teachers about the piano curriculum in teacher training faculties. The sample of the study is composed of 116 prospective music teachers from three different universities. A survey is used to collect the …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2008/28, Sayı 28
This research aims to determine the opinions of Piano instructors of music teacher training programs regarding the transfer of musical field knowledge to the Piano class, the place they give this subject to their course planning, the level of transfer …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2007/26-legacy-396, Sayı 26
Okul müziği eğitiminde, şarkıların müzik öğretmeni tarafından piyano ile eşliklenmesi, öğrencilerin melodi, ritim ve armoni duygularının geliştirilmesi açısından önemli görülmektedir. Müzik öğretmeni adayları, piyano ile eşlik alanındaki bilgi ve beceriyi, Müzik Öğretmenliği Lisans Programı’nda yer alan Eşlik dersinden almaktadırlar. Bu …