“gereksinimler” için 11 makale
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2019/20, Sayı 4
The aim of this study is to determine the family needs of mothers of children with Down-Syndrome and their opinions regarding sense of social support. Research participants are 20 mothers residing in Gaziantep city and having a child with Down-Syndrome. …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 2
Meeting the needs of families of individuals with disabilities is definitely important. The planning of the necessary services for identifying and meeting family needs or coordinating the existing services for meeting these needs will both contribute to the development of …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2008/9, Sayı 1
A multiple probe design was used to examine the effects of Friendship Development Program (FDP) delivered by peer tutors on increasing social interaction skills of the children with special needs. Seventeen children participated in the study; four of them served …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2003/4, Sayı 2
This research reported in this article investigated the current situation of the mainstreaming programs implemented since 1986 in Turkey. Participants of the study were 907 elementary school teachers, 519 school administrators and 1140 parents of the children with disabilities placed …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 1996/2, Sayı 2
İşitme Engelli Çocuğa Sahip Annelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2001/3, Sayı 1
This study investigated the information needs of parents with children in transition into public kindergarten. The research group consisted of 94 parents with children with hearing impairment with ages ranging from 3 to 5. "The Scale Parental Information Needs in …
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2015/7, Sayı 1
Earliness principle is essential in special education. Particularly the first three years is of critical importance in the developmental process. Called as the babyhood and early childhood, this period is regarded as a period which has the biggest openness to …
tojetCilt 2005/4, Sayı 1
Bilişim teknolojileri, özellikle internet, üretimden ticarete, sağlıktan eğlenceye, turizmden yayıncılığa tüm ekonomiyi, eğitimin tüm aşamalarını, siyaset ve kamu yönetimini, kısaca, yaşamın tüm boyutlarını değiştirmeye başlamıştır [1,6,13,20,21]. Bilişim gereksinimlerinin belirlenmesi, bilişim sistemlerinin geliştirilmesinde çok kritik bir safhadır [2]. Söz konusu gereksinimler, …
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1
Bu çalışma 5-10 yaşlarında zihinsel yetersizliği bulunan çocuğa sahip ebeveynlerin eğitim gereksinimlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma grubunu tesadüfî yöntemle seçilen, rehabilitasyon merkezine devam eden 5-10 yaşlarında zihinsel yetersizliği bulunan çocuğa sahip gönüllü 364 ebeveyn oluşturmuştur. Ebeveynlerinin eğitim almak istedikleri konuları …
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 1
The purpose of this study was to examine the opinions and needs of preschool counselors about inclusive practices. For this purpose in-depth interviews were conducted with eight preschool counselors. In the schools where these counselors worked one or more children …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 21
Problem Durumu: Çokkültürlü bir toplum haline gelmis olan Hollanda’da son yıllarda tutukevlerinde kalan insanların etnik, kültürel ve dini yapısı da önemli oranda degismistir. Bu degisim, tutukevi ortamında belirli bir kimlikten hareketle islev gören “manevi rehberlik” kurumunun gözden geçirilmesini de gerektirmektedir. …