Arama

PARAGRAF TÜRLERİNİN ÖĞRETİMİ SÜRECİNDE YAZMA BECERİLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL SÜREÇLERİN GELİŞTİRİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

2015·Mehmet Tok

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 2

Yazma becerisi, birçok bilişsel süreci barındıran çok yönlü ve karmaşık bir alandır. Ülkemizde yazma becerilerine ilişkin alan yazın incelendiğinde ilk, orta ve lise öğrenimlerinde öğrencilerin düzeylerine uygun bir eğitim verilebildiğini söyleyebilmek mümkün görünmemektedir (bkz. Coşkun, 2011; Çifci, 2006; Yıldız,2010; Tok …

PDF

Normal Gelişim Gösteren ve İşitme Kayıplı Çocuklarda Erken Müdahalenin Bilişsel Performanstaki Rolü: Çalışma Belleği ve Kısa Süreli Bellek

2015·Murat DOGAN, A. Ümran Tüfekçioglu, Nurhan Er

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION·Cilt 2013/5, Sayı 2

One of the problematic issues in childhood temporary memory research seems to be the elusiveness of the factors affecting working memory (WM) and short-term memory (STM) capacities. The purpose of this research was (a) to determine the impact of one …

PDF

YAZILI METİNDEN SÖZLÜ ÇEVİRİ SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

2014·Yrd. Doç. Dr. Pelin SULHA

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi·Cilt 2014/12-legacy-437, Sayı 3

This experimental research presents the problems and their underlying reasons in sight translation from one’s native language (Turkish) into a foreign language (English). The study analyzes the performances of nine sophomore students, as regards faithfulness to meaning and the purpose …

PDF

Sanat Eğitimi Alan ve Almayan Lise Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ve Benlik Saygı Düzeylerinin İncelenmesi (Bolu İli Örneği)

2013·Canan Çesit, Ahmet Serkan Ece, Hatice KafadarKafadar

iojes·Cilt 2012/4, Sayı 3

In this research, the relation between problem solving abilities and self-esteem levels of high school students, who receive art education and those who do not, has been analysed. In the research, for which screening model was used, 190 females and …

PDF

BİLİŞSEL ETNOGRAFYA: KURAMSAL ÇERÇEVELER, YÖNTEMLER VE SÜREÇLER

2021·Orhan Aslan, Mehmet Dönmez, Sibel Dogan +1 yazar

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2019/9, Sayı 2

Nitel bir araştırma yöntemi olan bilişsel etnografyanın temel amacı, var olan bir görev ya da problem için bireyin zihinsel sürecinin derinliklerine inmek ve sürece ait basamakları sorgulamaktır. Böylece, bireyin öğrenme sürecindeki deneyimleri incelenerek, daha etkin bir öğrenme sağlanabilmektedir. Bu çalışma, …

PDF