Arama

Filtreler

“Yansitma” için 5 makale

Sonuçlar

SOKRATİK DİYALOGDAN GÜNÜMÜZE YANSITMA VE YANSITICI SORULAR

Bilal ATASOY, Halil Ibrahim Yalin

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 1

Günümüz iş dünyası sürekli öğrenen ve bilgisini güncel tutan bireylere ihtiyaç duymaktadır. Eğitim kurumlarında sunulan alana özgü bilgi ve beceriler iş dünyasının bu beklentisini karşılayamamaktadır. Eğitim paydaşları bu problemin çözümü olarak öğrenmeyi öğrenen bireylerin yetiştirilmesinin gerekliliğini vurgulamaktadır. Nasıl öğreneceğini bilen, …

PDF

Examining the Moderator Role of Gender in the Association Between Self-Reflection and Spirituality

Hennira Rohyatin, Merlyn Ika R.P., Latipun Latipun

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2020/5, Sayı 3

Spirituality and religiosity are increasingly becoming a necessity for each individual in supporting the quality and well-being of life. Student involvement in self-reflection affects their spirituality / religiosity. This study aims to determine the relationship between self-reflection and spirituality/religiousness (S/R), …

PDF

Öğretmenlik Uygulaması Sırasında Yansıtma Temelli Rehberlik Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Katkısı

Nevzat YIGIT, Nedim ALEV, Durmus EKIZ

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11-legacy-685, Sayı 3-legacy-919

The purpose of this study is to investigate the contribution of reflection-based mentoring to the initial professional development of student teachers during teaching practice. The study was carried out with twelve student teachers within an environment where the student teachers …

PDF

Erken Çocukluk Öğretmen Adayları ve Yeni Erken Çocukluk Eğitimcileri için Yansıtıcı Öğretim Yol Haritası

Suzanne Thomas, Dona S. Packer

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2013/5, Sayı 1

Teaching requires skillful and continual analysis of student performance. The need for self-questioning and self-analysis is heightened as historically used teaching practices may hold only limited effectiveness in today’s currently diverse classrooms. A reflective teacher looks beyond day-to-day practices and …

PDF

Web Tabanlı Portfolyo Oluşturarak Öğretmen Olmak: Öğretmenlik Uygulamaları İçin Pedagojik Bir Model

Diler ÖNER, Emine ADADAN

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/33, Sayı 3

This paper describes a teaching practicum pedagogical model that can be used to improve preservice teachers’ reflective skills. The model primarily draws upon the idea that reflective practicum should be the key element of professional development. A customized web-based portfolio …

PDF