Arama

Filtreler

Yayın yılı

9 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“THES” için 89 makale

Sonuçlar

TEZ YAZIMI SÜRECİNDEKİ GÜÇLÜKLERİ VE DESTEK İHTİYAÇLARINI KEŞFETMEK: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Efecan KARAGÖL

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2026/7, Sayı 2

Bu çalışma, lisansüstü tez yazım sürecinde karşılaşılan temel güçlükleri ve öğrencilerin destek ihtiyaçlarını; tezini bırakanlar, tamamlayanlar ve danışmanların perspektifinden bütüncül bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma desenlerinden fenomoloji çalışmasıyla kurgulanan araştırmada veriler, Türkçe eğitimi alanındaki 17 katılımcıyla yapılan yarı yapılandırılmış …

WHATSAPP UYGULAMASININ EĞİTİM ALANINDA KULLANIMINA YÖNELİK ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Sedat Maden, Seymanur SOYLU

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2025/6, Sayı 2

Bu çalışmada, eğitim alanında WhatsApp uygulamasının kullanımına yönelik hazırlanmış araştırmaların belirlenmesi, bu çalışmaların tür ve yıllara göre dağılımları, konu alanları, kullandıkları araştırma yöntemleri gibi çeşitli değişkenler açısından incelenmesi hedeflenmiştir. Araştırma, Türkiye’de 2015-2024 yılları arasında yayımlanmış olan WhatsApp konulu tezler ve …

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDA 2010-2024 YILLARI ARASINDA YAPILAN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNİN İNCELENMESİ

Alican ALTUNDASAR, Berna ÜRÜN KARAHAN

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2025/6, Sayı 1

Dil öğretimi, bireylerin yeni bir dili edinme sürecini yönlendiren pedagojik yaklaşımları ve stratejileri içerir. Akademik bağlamda, bu süreç dil bilgisi, kelime bilgisi, telaffuz, dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerilerinin dengeli bir şekilde geliştirilmesine dayanır. Dil öğretimi yaklaşımları, özellikle dilbilimsel, sosyokültürel …

TÜRKÇENİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNİN TEMATİK VE METODOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ

Zeynep DOMAZETOVA, Harun Sahin

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2023/4, Sayı 3

Assessment is a process used to understand a person's level of competence in numerical terms, while evaluation is a process used to determine a student's level of learning in education. A sound measurement and evaluation system helps teachers determine student …

Classifying Master’s and PhD Theses Whose Titles Contain Concept of “Critical Thinking” by Different Variables

Süleyman ARSLANTAS, Ahmet KURNAZ

International Journal of Modern Education StudiesCilt 2017/1-legacy-4239, Sayı 1

Independent and original thinking are the concepts which define critical thinking. A critical thinker doesn’t passively accept other people’s views and thoughts, on the contrary he constitutes his own thoughts by analyzing them. This independence liberates his mind, heart and …

PDF

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Yazma Becerisinin Eğitimi Üzerine Değerlendirme

Asli UYSAL, Sena ZORPUZAN

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/2-legacy-6499, Sayı 2

Yabancılara Türkçe öğretiminde yazma becerisinin eğitimiyle ilgili yazılan tezlerin incelenmesi amacı ile yapılan bu çalışma betimsel nitel bir çalışmadır. Araştırmada 01.04.2021 ve 15.04.2021 tarihleri arasında Yüksek Öğretim Kurumu Ulusal Tez Merkezi’nden ulaşılabilen tezler incelenmiştir. Tezlerin incelenmesi sırasında doküman analizi kullanılmıştır. …

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı ve Sözcük Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme: 1981-2021 Lisansüstü Tezler

Sedat EROL

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/1, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı 1981-2021 yılları arasında yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde söz varlığı ve sözcük öğretimi üzerine hazırlanan lisansüstü tezlerin araştırma eğilimlerini belirlemek ve betimlemektir. Bu amaç doğrultusunda, Yüksek Öğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi veri tabanından 83 yüksek lisans, 15 …

Türkiye’de Erken Çocukluk Döneminde Ebeveynler İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışmas

Halil UZUN, Vakkas Yalçin, Hülya Dede

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları DergisiCilt 2018/1, Sayı 1

Eğitimin en önemli üç temel ayağından biri de ailedir. Çocuğun okula başladığı andan itibaren ailenin de içinde bulunduğu çalışmalara yer verilmesi eğitimin niteliği açısından oldukça önemlidir. Bu çalışmada, Türkiye’de erken çocukluk eğitimi alanında 2010-2016 yılları arasında ebeveynlerle yapılmış lisansüstü tezlerin …

PDF

TÜRKİYE’DE VE AVRUPA’DA 2000-2013 YILLARI ARASINDA ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARLA İLGİLİ YAPILMIŞ OLAN MÜZİK EĞİTİMİ ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Pinar ÇELIK, MahmutM SARI, S.Sunay YILDIRIM DOGRU

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education ScienceCilt 2015/2, Sayı 2

The purpose of the study is to state what kind of a range it shows on the musical education studies that are done with the children who need special care in Turkey and Europe. It is thought that by examining …

PDF

An Investigation of Interactional Metadiscourse in Discussion and Conclusion Sections of Social and Natural Science Master Theses

Farzad; Parya Salahshoor; Afsari

JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2017/5-legacy-4144, Sayı 2

This study is a corpus-based study of interactional metadiscourse in natural and social science master theses. For this purpose, 30 natural and social science master theses in six disciplines were randomly selected out of the library of five universities. Five …

PDF

ПРИНЦИПЫ РАСЧЕТА ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ УСТРОЙСТВ КОМПЕНСАЦИИ РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ

????? ????????? ????????, ??????? ??????????? ??????????, ??????? ????????? ??????? +2 yazar

International Journal InternaukaCilt 2018/4, Sayı 4

Currently, reactive power sources are widely used in telecommunication facilities with windings (electric motors, transformers, etc.) in the design. To manage these sources, it is necessary to introduce new technical means and elements, including microprocessor blocks. Combined control of reactive …

PDF

TÜRKÇE EĞİTİMİ LİSANSÜSTÜ ARAŞTIRMALARINDA YENİ YÖNELİMLER (2011-2015)

Hüseyin ÖZÇAKMAK

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 3

Bu çalışma, Türkçe Eğitimi’nde yapılan lisansüstü çalışmaların hangi konulara yönelim gösterdiğini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, 2011-2015 yıllarında Türkçe Eğitimi alanında yapılan lisansüstü tezler; yılı, türü, enstitüsü, üniversitesi, hedef kitlesi ve konusuna göre incelenmiştir. Çalışmada, nitel araştırma yöntem ve …

PDF