Yeni İlköğretim (1.–5. Sınıflar) Programının Algılanması ve Benimsenmesi Düzeyi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11-legacy-685, Sayı 2-legacy-920
The aim of this study is to determine the level of perception and adoption of the new curriculum by the primary school principals and class teachers. The data gathered using a questionnaire conducted on 58 primary school principals and 395 …