Arama

Filtreler

“Mind” için 92 makale

Sonuçlar

Görme Yetersizliği Olan ve Gören Çocukların Gelişimsel Oyun Seviyeleri ile Zihin Kuramının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Seda Karakasoglu, Selda ÖZDEMIR

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: This study examined the relationship between developmental play levels and theory of mind in children with visual impairments and sighted children during the preschool period. Method: The study groups consisted of 30 children with visual impairments aged between 48-72 …

PDF

The Mindfulness Levels of Adults During the Covid-19 Pandemic: The Role of Solution Focused Thinking and Valuing

Faika S¸anal Karahan, Orkide Bakalim

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2021/6, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, Covid-19 salgını sırasında, yetişkinlerde çözüm odaklı düşünmenin ve değer vermenin bilinçli farkındalık üzerindeki rolünü belirlemektir. Veriler, çevrimiçi bir platform aracılığıyla elverişli örnekleme yoluyla elde edildi. Buna göre 357 erkek 314 kadın olmak üzere toplam 669 kişiye ulaşıldı. …

PDF

EĞİTSEL ROBOT SETLERİ İLE FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ BASİT MAKİNALAR KONUSUNUN ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN STEM BECERİ DÜZEYLERİNE VE DERSE DÖNÜK TUTUMLARINA ETKİSİ

Bahadir Acar, Özgen KORKMAZ, Recep Çakir +2 yazar

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı, eğitsel robot setlerinden Lego Mindstorms Ev3 tabanlı etkinliklerin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin Fen ve Teknoloji dersine karşı tutumlarına ve STEM beceri düzeylerine etkisini ortaya koymaktır. Çalışmada karma yöntem kullanılmıştır. Çalışmanın nicel boyutunu yarı deneysel desen oluşturmaktadır. Çalışmanın …

PDF

The Relationship Between Psychological Hardiness and Mindfulness in University Students: The Role of Spiritual Well-Being

Betül Yavuz, Bülent DILMAÇ

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2020/5, Sayı 3

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkide manevi iyi oluşun rolünü ortaya koymaktır. Araştırma, genel tarama modelinin bir alt türü olan ilişkisel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini, 2017-2018 yılı içerisinde Konya ilinde öğrenim gören …

PDF

Assessing the Predictor Roles of Mindfulness and Spiritual Intelligence for Depressive and Anxiety Symptoms

Pinar Ünal Aydin, Yasin Arslan, Orkun Aydin

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2020/5, Sayı 3

Bu çalışmada Bilinçli Farkındalık ve Manevi Zekanın, en yaygın psikolojik durumlar olarak bilinen depresyon ve anksiyete üzerindeki etkisinin toplam 184 katılımcı – çeşitli yaşlardan olmakla beraber yoğunlukla öğrencilerden oluşan, İstanbul ve Saraybosna’da yaşayan, arasında incelenmesi amaçlanmıştır. Dört ölçek doğrudan veya …

PDF

A Mixed-Method Study Exploring the Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy Based Group Psychoeducation Program on Psychological Flexibility

Beyza Kirca, Halil EKSI

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2020/5, Sayı 3

Bu araştırmada psikolojik esnekliği geliştirmek üzere Kabul ve Kararlılık Terapisi temelli bir psikoeğitim programının geliştirilmesi, uygulanması ve etkililiğinin sınanması amaçlanmıştır. Çalışmada yakınsak karma yöntem kullanılmıştır. Nicel kısımda ön test son test kontrol gruplu deneysel desen, nitel kısımda ise tematik analiz …

PDF

Planning Writing Lesson Using Proposed Sequential Planning Model (PSPM) in the Limited Proficiency Writing Classroom

N. A. Matakim, S. Swanto

The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)Cilt 2019/3-legacy-4340, Sayı 2

The proposed model represents a strategy for addressing the need for second language writing lessons to be divided into discrete stages dealing with a specific language focus in each lesson. This proposed model helps in the planning of writing lessons …

PDF

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Akademik Ertelemenin Yordanmasında Bilinçli Farkındalık ve Üstbilişsel Farkındalığın Rolü

Emine Ferda BEDEL

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3

The purpose of this study is to determine relationships among academic procrastination, mindfulness and metacognitive awareness with its two sub dimensions, knowledge of cognition and regulation of cognition in first year pre-service early childhood teachers. A sample of 145 pre-service …

PDF

СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

S. Kobylianska

International Journal InternaukaCilt 2016/12, Sayı 1

This article presents features of newest social technologies of thought and studies which are based on creation of mind-maps and metaplan- technology, which provides effective knowledge, promote development of cognitive functions and creativity of students. Goal of studies is the …

PDF

BİZİM MECMUA’DA AKIL OYUNLARI

Safiye SARICI BULUT, Makbule SARIKAYA

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1

Bu çalışmada, 1920’li yıllarda periyodik çocuk dergilerinden biri olan Bizim Mecmuada yayınlanan akıl oyunları incelenmiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin fiziksel, zihinsel ve psikososyal açıdan güçlü yeni nesillerin yetiştirilmesine katkıda bulunmayı amaçlayan dergide, çocuğun bilişsel ve duyuşsal gelişim ve yeteneklerine katkı sağlayabilen birçok …

PDF

Perceptions in the Mind Maps of Turkish Children Living in England at Primary Education Level about their Home Country Turkey and the World

Gülnur AYDIN, Sultan Baysan, Selcen Aydogan

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4

This research was conducted to determine the perceptions of Turkish children in their mind maps at the primary educational level living in the UK and parental views on these perceptions about the children’s home country Turkey and the world. For …

PDF

An Investigation of the Effects of Problem-Based Learning Activities Supported via Flipped Classroom and LEGO-LOGO Practices on the Success and Motivation of High School Students

Baris Çukurbasi, Mübin KIYICI

iojesCilt 2017/9, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı Ters Yüz Edilmiş Sınıf (TYES) Modeli ve LEGO-LOGO uygulamaları ile algoritma öğretiminin lise öğrencilerinin akademik başarı ve motivasyonlarına etkisini incelemektedir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden gerçek deneysel desenler içerisinde yer alan öntest-sontest kontrol gruplu desen kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma …

PDF

INSTRUCTIONAL USE OF MIND MAP in KINDERGARTEN

Pinar Bilasa

Eğitim ve Toplum Araştırmaları DergisiCilt 2015/2, Sayı 1

Bu çalışma, öğrencilerin kavram anlayışlarını geliştirmeye yardımcı olan zihin haritalarının okulöncesi dönemde kullanılmasını ele almaktadır. Araştırmada amacı anasınıfı düzeyinde öğrencilerin görsel içerikli bir kitabı zihin haritası yoluyla ne kadar kavradıklarını ortaya koymaktır. Araştırma, Ankara Gazi Üniversitesi Vakfı Özel Okulları 2014-2015 …

PDF

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKİYE’NİN YAKIN GELECEKTEKİ ULUSLARARASI İLİŞKİLERİNE BAKIŞI: BİR COĞRAFYA OKURYAZARLIĞI ANALİZİ

Hilmi DEMIRKAYA

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/1-legacy-2656, Sayı 3

In this research, it was examined the undergraduate geography students’ geographic literacy in the context of Turkey’s international affairs through their sketch maps qualities. 147 undergraduate geography students were participated from Marmara University, Gazi University, Dokuz Eylül University, Necmettin Erbakan …

PDF