“Drama” için 85 makale
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2023/2, Sayı 50
Pek çok siyaset felsefecisi gibi, Al-Farabi de Yunan felsefesinden etkilenerek en iyi rejimi ve yöneticiyi tanımlamaya çalışmıştır. Ne ki, 1970'ler ve 80'lerden bu yana Farabi incelemelerinde, felsefesinin daha derin analizleri ve eserlerinin çevirileri yoluyla pek çok şey değişti. Erken İslam …
JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2018/6-legacy-4219, Sayı 2
The study of drama is one of the most interesting, thought- provoking and pleasing experiences in the field of English literature, but it seems there are some reasons why it may not look like to be so for some of …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2023/1, Sayı 49
Among the narrative-based genres, folk tales, in which real or near-real events are narrated, are rich cultural heritages that social memory has left to the next generations for centuries. These narratives have an extremely valuable and rich content in terms …
Uluslararası Eğitim Spektrumu DergisiCilt 2019/1, Sayı 1-legacy-5176
Drama is seen as an effective way to improve young learners communication skills while enabling them a creative and authentic atmosphere. Teachers may help children by setting up a classroom in which many students enjoy creative activities such as drama. …
The International Research Journal of Education and Sciences (IRJES)Cilt 2021/5, Sayı 1
In the recent studies we can see that most of the teachers are trying to be innovative and creative in teaching practices, and one of the strategies that was mostly experimented was role play strategy. They were using this role …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/2, Sayı 44
Klasik Roma geçmişi, antik siyasi karakterler ve yaşayan gerçek şahsiyetler arasında edebi ilişkiler kurmak isteyen oyun yazarlarına zengin bir kaynak sağlamıştır. İhmal edilmiş on yedinci yüzyıl yazarlarından George Chapman, Caesar ve Pompey: Bir Trajedi adlı oyununda, Roma Cumhuriyeti alegorisini İngiltere’yi …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1
Türk kültürüne “dramatik edebiyat” Tanzimat’tan sonra girmiştir. Esasında Batılı tarzda tiyatro da yoktu. Türk insanı tiyatro ihtiyacını “temaşa sanatı” dediğimiz, Meddah, Ortaoyunu, Gölge Tiyatrosu (Karagöz), Kukla ve diğer dramatik türlerle karşılıyordu. Türklerin çok zengin bir geleneksel tiyatrosu olduğunu söylemek mümkündür. …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/2, Sayı 42
Bu çalışma, cinsiyet rollerine meydan okuyan İngiliz Feminist tiyatrosundaki kadınların temsili ve bu kadınlar İngiliz ilk kadın Başbakanı olan Margaret Thatcher politikasının sonucu olarak takıntılı bir şekilde güce sahip olurken nasıl sıkıştıkları üzerine odaklanır. Çalışma, ataerkil düzeni sorgulayan, güce ulaşmak …
Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2018/2, Sayı 2
Erken çocukluk dönemi, gözle görülür değişimlerin yaşandığı ve çocuğun yaşamının temellerini oluşturan matematiksel kavramları öğrenmeye başladığı dönemdir. 5-6 yaşlarındaki çocuklar matematiksel beceri ve kavramların gelişiminde aktif öğrenmelerini sağlayan ortamlara ve kullanabilecekleri yöntemlere gereksinim duymaktadırlar. Bu yöntemlerden biri olan drama, çocukların …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48
1980’lerin İngiliz politik tiyatrosu, Margaret Thatcher hükümetinden ve bu hükümetin önce ekonomiye sonra toplumsal hayatın her alanına nüfuz eden politikalarından yoğun biçimde etkilenmiştir. Politik tiyatro yazarları, söz konusu on yılın başlarında, toplumsal ve politik hayatta meydana gelen ani değişikliklere hemen …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1
Bir dili öğrenme amaçları arasında en öncelikli olanı, o dil aracılığıyla iletişimi sağlamaktır. İletişimde gerekli olan temel yeterlikler dinleme-anlama ve konuşma-anlatmadır. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde konuşma becerisinin kazandırılması sürecinde geleneksel yöntem ve tekniklerin kullanıldığı görülmektedir. Bunun sonucu olarak da …
European ResearcherCilt 2014/14, Sayı 72
Капан Сатыбалдин в своих художественных произведениях любого жанра затрагивает проблемные вопросы общества, создает образ высокого духом современника. В последний период своей жизни он поворачивается лицом к набирающему силу драматургическому жанру и пишет драматические произведения, долгие годы с успехом шедшие на …
Eğitim ve Toplum Araştırmaları DergisiCilt 2016/3, Sayı 1
In this research, elementary school teacher canditates’ attitudes toward creative drama was studied. The scan model is used to detect the results. According to the purpose of the research, 114 teacher candidates who are senior students in Gazi University, Classroom …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/2, Sayı 42
Ortaçağ Hıristiyanlık inancına göre insanların ilahi kurtuluşa ulaşabilmesi için üç engeli veya düşmanı vardır: Şeytan, dünya ve insan doğası. Baba, Oğul ve Kutsal Ruh kapsamında şekillenen Kutsal Üçlü; şeytan, dünya ve insan doğasına tezat oluşturmaktadır. Baştan çıkarılmadan sakınmayla bağlantılı olarak, …
JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND DISCOURSE ANALYSISCilt 2018/6, Sayı 1
The central theme of Ta'ziyeh, as one of the Islamic tragic drama and folk theater, in one of the major denominations of Islam (the Shia) is a representation of the siege and massacres of Karbala. This study investigated Ta'ziyeh (alternatively …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 1
In this study, drama method has been used in teaching some concepts about the addition operations in mathematics lessons in primary school first grades; and the data obtained during this teaching process has been presented in detail. The case study …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/2, Sayı 40
Şöhreti hem İngiltere’ye hem de Avrupa’ya yayılan, en önemli çağdaş oyun yazarlarından biri olan Simon Stephens 2006 yılında Motortown oyununu yazar. Oyun, birbirleriyle yapısal bağlantısı ve bütünlüğü olan ve her bir sahnede korku, şiddet, endişe ve travma kavramlarını betimleyen, sekiz …
International Journal of Educational Studies in MathematicsCilt 2015/2, Sayı 1
Araştırmada 6. sınıf öğrencilerinin etkili öğretim yöntemlerinden biri olan yaratıcı drama yöntemine yönelik görüşlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda belirlenen “Prizmaların Hacmi” konusuna yönelik uygun ders planı hazırlanmış ve yöntem uygulamaya koyulmuştur. Dersin sonrasında öğretmen ve uzman görüşü alınarak …
Research In English Language PedagogyCilt 2017/5, Sayı 1
Speaking a language involves more than simply knowing the linguistic components of the message, and developing language skills requires more than grammatical comprehension and vocabulary memorization (Chastain, 1988). In teaching-learning processes, drama method may have some positive effects on ELL …
Eğitim ve BilimCilt 2012/37, Sayı 166
The aim of this descriptive study is to investigate museum education in Turkey and the history of the use of creative drama as a method in museum education. The study discusses museum education, definition of drama in museums, its history, …
Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2018/2, Sayı 2
Okul öncesi dönemde gelişim alanlarının birbiriyle ilişkisi oldukça fazladır ve çocuğun gelişiminin desteklenmesi büyük önem arz etmektedir. Zihin kuramının gelişimi bireyin sosyal ve bilişsel gelişiminin bir dönüm noktası olarak kabul edilmektedir. Zihin kuramı becerilerine ilişkin alan yazında bulunan çalışmaların oldukça …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2004/5, Sayı 1
The purpose of this study is to investigate the effect of the Social Skills Education Program that is prepared using the Method of Creative Drama on hearing impaired students’ social skills. In this research the pretest-posttest control group experimental design …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 3
In the first of years of life, the child’s development has effectiveness structure by many of factors. The researche’s problem consist the activities depending on creativity drama which targets the areas of personal, social, language, thin motor, rude motor which …
Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2013/3, Sayı 3
Türk Eğitim Sistemi’nde 1980li yıllar, araştırmaların yoğun olarak yapıldığı ve yaratıcı dramanın bilimsel yönünün yansıdığı dönem olarak kabul edilir. Yaratıcı drama; bir öğretim yöntemi, öğrenme yolu ve estetik bir sanat formu olarak eğitim sisteminde yerini almaya başlamıştır. Yaratıcı drama yalnızca …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Habits of silence are frequently carried into practical and oral classes, where professionals struggle to stimulate active mental and verbal participation. Intercultural, dramatised contemporary traumas can provide an incitement catalyst through vicarious experience, which promotes all spoken English skills as …