Arama

Filtreler

Yayın yılı

3 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“Develop a Scale” için 53 makale

Sonuçlar

Vicdani Liderlik Ölçeği

Dursun Boz, Ümit AKTI, Cengiz Duran +1 yazar

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2020/1, Sayı 66

From the ancient civilizations to the present, consumption patterns have been broken into pieces of pieces, and the search for meaning and sense of life has gained momentum in the journey of truth to the human being scattered in the …

PDF

Ölçek Geliştirme Konulu Doktora Tezlerinin Test ve Ölçek Geliştirme Standartlarına Uygunluğunun İncelenmesi

Ezgi MOR DIRLIK

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2014/5-legacy-662, Sayı 2

Psychological tests are used so widely from educational sciences to journalism and tourism. These measurement tools which are preferred especially in scientific research are prepared both adaption and development studies and presented to the users. In order to measure the …

PDF

Artificial Intelligence Literacy Scale

Sayim AKTAY, Seckin GOK, Ozgenur KANATA

International Technology and Education JournalCilt 2026/10, Sayı 1

The aim of this study is to develop a reliable and valid scale to determine individuals’ levels of artificial intelligence literacy. The study was conducted during the spring semester of the 2024–2025 academic year with the participation of pre-service teachers …

THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES OF THE COMPUTER ANXIETY SCALE ON EDUCATIONAL ADMINISTRATORS (CAS-EA)

Esmahan AGAOGLU, Esra CEYHAN, A. Aykut CEYHAN +1 yazar

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2008/9, Sayı 3

This study aims at investigating the validity and reliability studies of the “Computer Anxiety Scale” (Ceyhan & Gurcan Namlu, 2000) on educational administrators. The data gathered from 143 educational administrators of state schools located in Eskişehir show that the scale …

PDF

Scale of Accountability in Higher Education Institutions: A Study of Validity and Reliability

Didem DOGAN, Ahmet Aypay

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 3

Hesap verebilirlik kavramı genellikle özgürlükleri kısıtlayıcı bir olgu olarak algılansa da aslında ideal bir hesap verme davranışı örgütün gelişmesinde önemli bir etkendir. Bu araştırmanın amacı yükseköğretim kurumlarındaki hesap verebilirliği ölçen bir ölçme aracı geliştirmektir. Ölçeğin maddeleri oluşturulurken yerli ve yabancı …

PDF

Pratik içerik geliştirme teknolojilerini kullanma yeterlilikleri ve gereklilik algıları ölçeklerinin geçerlik güvenirlik çalışması

Esra Eren, Zeynep Yurtseven Avci, Munise SEÇKIN KAPUCU

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 5

It is an essential skill for pre-service teachers to have the competencies on preparing educational materials and developing the course content. The increase in technology use in recent years requires utilization of these new technologies in education and specifically for …

PDF

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK “ÖĞRENEN ÖZERKLİĞİ ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Nursat Biçer

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen yabancı uyruklu öğrencilerin öğrenen özerkliği davranışlarını gösterme ve bu davranışları uygun bulup bulmadığını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir. Ölçek geliştirilirken madde havuzu oluşturma, uzman görüşü, katılımcı teyidi, ön uygulama, geçerlik ve güvenirlik …

PDF

Study of developing a scale on attitudes towards the combat sports

Fatma Çelik Kayapinar, Serhat Temür, Fatih AKCAN +1 yazar

International Journal of Sport, Exercise and Training SciencesCilt 2016/2-legacy-2793, Sayı 2-legacy-3452

Amaç: 12-16 yaş sporcuların mücadele sporlarına ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik ölçek geliştirmek. Materyal ve Yöntem: Ölçek geliştirmek için sırası ile madde oluşturma, uzman görüşü alma, ön deneme, geçerlilik ve güvenirlilik hesaplamaları yapılmıştır. Madde havuzunun oluşturulması için mücadele sporları ile uğraşan …

PDF

Reliability and Validity Study of the Mobile Learning Adoption Scale Developed Based on the Diffusion of Innovations Theory

Ismail Celik, Ismail SAHIN, Mustafa AYDIN

International Journal of Education in Mathematics, Science and TechnologyCilt 2014/2, Sayı 4

In this study, a mobile learning adoption scale (MLAS) was developed on the basis of Rogers’ (2003) Diffusion of Innovations Theory. The scale that was developed consists of four sections. These sections are as follows: Stages in the innovation-decision process, …

PDF

Okul Öncesi Dönemine Yönelik Görsel Algilama Ölçeği’nin (GAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Abdullah KALKAN, Mehmet ARSLAN

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4

The purpose of this study is to develop a valid and reliable assessment tool designed to determine visual perception levels of preschool children (age 4-5-6). Construct validity of the scale has been identified through explanatory factor analysis (EFA) while expert …

PDF

Multiculturality Attitude Scale: A Sample from Turkey

iojesCilt 2015/7, Sayı 2

The aim of this study is to develop a multiculturality attitude scale (MAS). Regarding this aim, the relevant literature was reviewed and item pool was created using the compositions of the high school students towards multiculturality. The 29-item experimental form …

PDF

Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Araç-Gereç Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Ortaokul Öğrencilerinin Durumlarının İncelenmesi

Hüseyin Çaliskan, Zafer TANGÜLÜ, Saliha SEVER

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2015/1, Sayı 1

The aim of the study is to develop “Social Studies Lesson In-struments Efficacy Scale” and to determine elementary school stu-dents’ efficacy levels according to different variables. Descriptive survey research design is used in this study. The sample of this study …

PDF

Çevre Bilincine Sahip Öğretmen Nitelikleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Fatma SASMAZ ÖREN, Gülbin KIYICI, Ertugrul ERDOGMUS +1 yazar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11-legacy-685, Sayı 1-legacy-921

This study was performed to develop the scale on “Environmentally Aware Teachers’ Qualities.” In order to conduct the validity and reliability studies, the scale was administered to 234 prospective teachers attending Demirci Faculty of Education at Celal Bayar University. For …

PDF