Arama

Filtreler

“UFUK” için 45 makale

Sonuçlar

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ile Düşük ve Ortalama Başarılı Öğrencilerin Matematik Problemi Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerinin Belirlenmesi

Ufuk Özkubat, Emine Rüya Özmen

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: Identifying the cognitive and metacognitive strategies of students during mathematical problem solving is important in terms of the arrangements in the instruction. The aim of this study was to compare the cognitive and metacognitive strategy use of sixth-grade students …

PDF

Old Wine in a New Bottle: Implementation of Intensive Language Program in the 5th Grade in Turkey

Erdem AKSOY, Derya Bozdogan, Ufuk AKBAS +1 yazar

Eurasian Journal of Applied LinguisticsCilt 2018/4, Sayı 2-legacy-4918

In search of ways to better the foreign language proficiency levels of their citizens, governments frequently announce macro foreign language policies. In Turkey, the latest education reform in 2013 lowered the onset of foreign language learning to the second grade. …

PDF

Bilginin Olanaklılığı Problemi açısından Hume’da ve Kant'ta Nedensellik Sorunsalı

Ufuk Özen Baykent

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2018/1, Sayı 55

Nedensellik konusu bilim felsefesinde önemli yer tutmakla beraber, felsefe tarihi içinde bu konuyu sorun edinenler tarafından da farklı biçimlerde ele alınmıştır. İngiliz empirist filozof David Hume ve Alman filozof Immanuel Kant, nedensellik sorunsalına, bilginin olanaklılığı sorunu açısından yaklaşmışlardır. Hume, İnsan …

PDF

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Süreçlerinin İncelenmesi: Sesli Düşünme Protokolü Uygulaması

Ufuk Özkubat, E. Rüya Özmen

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 1

The purpose of this study is to identify the think aloud protocols utilized in the assessment of cognitive and metacognitive strategies that are used in the process of mathematical problem solving by the students with learning disabilities (LD). Regarding the …

PDF

Designing Undergraduate Curriculum for Management Information Systems (MIS) Education: A Comparison of the MIS Programs of Turkish Universities with those of Global Universities

EYÜP AKÇETIN, Ufuk ÇELIK, Abdulkadir YALDIR +1 yazar

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2017/5, Sayı 9

Competition in the global environment takes place among multinational corporations, which is directly linked to human resources and the quality of training and education they have. The competitive advantage of the businesses is associated with the excellence of human resources, …

PDF

Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Günlüklerinin Yansıtıcı Düşünme Yeteneklerine Göre İncelenmesi

Ufuk Töman, Sabiha Odabasi Çimer

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2014/2-legacy-2468, Sayı 4

The aim of this study is to determine reflective thinking skills of the pre-service science teachers according to data gathered from the journals in teacher training portfolios. Participants were third grade pre-service science teachers at Bayburt University, Faculty of Education, …

PDF

Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersine Yönelik Tutum Üzerinde Eğitici Çizgi Romanların Etkisi

Yavuz TOPKAYA, Ufuk SIMSEK

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2015/3-legacy-2471, Sayı 6

It is known that teachers have carried various visual instructional materials into teaching process. It is thought that the visual instructional materials’ impressive characteristics which play key role in occurring permanent learning, amusing time in in the classroom, must be …

PDF

Ciddi düzeyde otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ile annelerinin ebeveyn-çocuk etkileşimlerinin ebeveyn ve çocuk davranışları açısından incelenmesi

Gökhan Töret, Selda ÖZDEMIR, Ufuk Özdemir

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2015/16-legacy-2405, Sayı 1

This study explored 40 Turkish mothers’ interaction styles and interactive engagement behaviors with their children with severe autism spectrum disorder. Participating mothers’ interactions with their children with severe autism spectrum disorder were recorded and video recordings of the interactions were …

PDF

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi

Gökhan Töret, Çigil Aykut, Arif Babacan +1 yazar

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2015/16-legacy-2405, Sayı 2

The purpose of this study was to examine the effectiveness of self-monitoring on on-task behaviors and percent of correct response of children with autism spectrum disorders. The study group consisted of three children with autism who were aged 10 to …

PDF

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması

Yasemin Dogan, Selda ÖZDEMIR, Ömür Gürel Selimoglu +2 yazar

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2016/17, Sayı 1

This study compares the interactional behaviors of mothers of children with autism spectrum disorders (n=34) and mothers of typically developing children (n=28) through mother-child dyads. Participating mothers and their children were recorded while playing in an unstructured environment. Data were …

PDF

Farklı Örneklem Büyüklüklerinde ve Kayıp Veri Örüntülerinde Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin Kayıp Veri Baş Etme Teknikleri ile İncelenmesi

Ufuk AKBAS, Ezel TAVSANCIL

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 1

The purpose of this study is to investigate the psychometric properties of scales with different missing data techniques. For this purpose 100 data sets were generated under different co nditions of sample sizes (250, 500 and 1000) and number of …

PDF

Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sosyal Becerilerinin Karşılaştırılması

Ufuk Özkubat, Selda ÖZDEMIR

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2012/13, Sayı 1

The purpose of this study was to compare the social skills of children with visual impairments between the ages of 7 to 12 and typically developing children and to examine children’s social skill differences across their age, gender, and educational …

PDF

Yetersizliği Olan Çocuklarda Beceri Öğretiminde Kullanılan Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği: Betimsel Değerlendirme ve Meta-Analizi

Esmehan Özer, Mehtap Çosgun Basar, Ufuk Özkubat +2 yazar

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2013/14, Sayı 2

There are studies that state teaching with simultaneous prompting (TSP) method which is one of the errorless teaching method in which response prompts are presented is effective on teaching individuals with disability simple and successive conducts (Morse & Shuster, 2004). …

PDF

Otizmli Çocuğa Sahip Olan Ebeveynlerin Görüşleri: Otizm Tanımlamaları ve Otizmin Nedenleri

Gökhan Töret, Selda ÖZDEMIR, Ömür Gürel Selimoglu +1 yazar

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 1

The purpose of this study was to examine the opinions of parents of children with autism about their perception and definition of autism, characteristics of their children whether they are congruent with the common definition of autism or not. Semi-structured …

PDF

A Comparison of Parents-Child Interactions of Children with Autism Spectrum Disorders and with their Parents and Typically Developing Children and their Parents

Ayse Tuba Ceyhun, Selda Ozdemir, Gokhan Toret +1 yazar

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2015/7, Sayı 2

Bu araştırmada, normal gelişim gösteren (NG) çocuklar (n=30) ve otizm spektrum bozukluğu olan (OSB) çocuklar (n=30) ile ebeveynlerinin etkileşimsel davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubunda yer alan ebeveynlerin çocukları ile etkileşimlerinin görüntü kayıtları alınmış, kaydedilen görüntü kayıtları Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği-Türkçe …

PDF