Arama

Development of a New Curriculum for Computer Education and Comparison with the Current Curriculum of the Turkish Ministry of National Education

2015·Nesrin Özdener, Reha BIYIK

tojet·Cilt 2007/6, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı; geliştirilmeye ihtiyacı olduğu düşünülen M.E.B’nın İlköğretim II. Kademe bilgisayar öğretim programında yer alan hesap çizelgeleri (MS Excel) konusunda, günümüz bilgisayar okur-yazarlığı standartlarını sağlayan ve öğrencinin günlük yaşamında MS Excel programını bir araç olarak kullanabilmesine imkan tanıyan yeni …

PDF

Deneysel Öğretim Yöntemlerinde Benzetişim (Simulation) Kullanımı

2015·Nesrin Özdener

tojet·Cilt 2005/4, Sayı 4

Bu çalışmada; öğrencilere “Bir İletken Tel İçin Direncin Kesit ve Uzunluğa Bağlı Değişimi” ni inceleme imkanı tanımak amacıyla bir benzetişim (simulation) yazılımı geliştirilmiş, geliştirilen yazılımın bireysel kullanımı ile gösteri deneyi yöntemi, öğrenci başarıları açısından karşılaştırılmaya çalışılmıştır. Yazılımda geliştirme aracı olarak …

PDF

Macromedia Flash Eğitimi Amacı ile Geliştirilen bir Eğitsel Yazılımın Bütünsel ve Kullanılan Yöntemler Açısından Değerlendirilmesi

2015·Nesrin Özdener, Hamdi SAYIN

tojet·Cilt 2004/3, Sayı 2

The continuous development of technology as well as the use of new technologies in educational environments and this situation becomes a need from the point of improving quality has increased the importance of the concept of “Education Technology”. Computer softwares …

PDF

COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION: Use of Target Language and Learner Perceptions

2015·Nesrin OZDENER, H. Muge SATAR

The Turkish Online Journal of Distance Education·Cilt 2008/9, Sayı 2

Among the challenges many teachers face in facilitating the improvement of speaking skills are sparing sufficient time for practice to enable students to achieve fluency in speaking through internalizing the structures, and establishing a balance between fluency and accuracy. This …

PDF

AN ANALYSIS ON USAGE PREFERENCES OF LEARNING OBJECTS AND LEARNING OBJECT REPOSITORIES AMONG PRE-SERVICE TEACHERS

2015·Sabiha YENI, Nesrin OZDENER

The Turkish Online Journal of Distance Education·Cilt 2014/15, Sayı 2

The purpose of the study is to investigate how pre-service teachers benefit from learning objects repositories while preparing course content. Qualitative and quantitative data collection methods were used in a mixed methods approach. This study was carried out with 74 …

PDF

SEÇMELI BILGISAYAR DERSI ÖĞRETIM PROGRAMININ ÖĞRENCILERIN BILGISAYARA YÖNELIK TUTUMLARINA ETKISI AÇISINDAN DEĞERLENDIRILMESI

2014·Nesrin Özdener, Fatma CÜRE

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2008/28, Sayı 28

This study has been conducted to evaluate the curriculum used by the Turkish Ministry of National Education for the Elective Computer course in terms of its effects on students' attitudes towards computers. The working group of the study, in which …

PDF

WEB TASARIMINDA EDİTÖR KULLANIMI VE HTML ÖĞRETİMİ

2014·Nesrin Özdener

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2008/27, Sayı 27

The purpose of this study is to determine the effects of use of web editing programs on students’ skill of interpreting the HTML codes during HTML education. Furthermore, students’ skill of using the ready-made javascript codes on a website were …

PDF