Arama

Filtreler

“Hilal” için 37 makale

Sonuçlar

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÖZLÜK KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Mustafa YILDIZ, Hilal GÜRLER

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2023/4, Sayı 4

Türkçe eğitiminin temel hedefi; dört temel dil becerisi olarak adlandırılan dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerinin geliştirilmesidir. Temel dil becerilerini geliştirmenin yolu ise etkili bir kelime öğretiminden geçmektedir. MEB Türkçe Dersi Öğretim Programlarındaki kazanımlarda da kelime öğretimi ve sözlük kullanımının …

Yabancılar İçin Türkçe Okuma Kitaplarında İkilemeler, Deyimler ve Atasözleri: Anadolu ve Dede Korkut Hikâye Setleri

Gökçen GÖÇEN, Hilal YAZICI, Gülcan KALDIRIM

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/1, Sayı 1

Sözcük öğretimi, yabancı dil öğretiminde kilit bir rol oynamaktadır. Dil öğrenenler, ne kadar sözcük biliyorsa dil becerilerini o kadar etkili kullanabilmektedir. Sözcüklerin öğretiminde hangi sözcüklerin, hangi seviyelerde öğretilmesi gerektiği sıklık çalışmalarından çıkan sonuçlara göre belirlenmektedir. Sıklık çalışmaları, sözcükler kadar sözcük …

Proverbs about Communities in Kyrgyz

Hilal ÇAGLAR

Uluslararası İdil - Ural ve Türkistan Araştırmaları DergisiCilt 2020/3, Sayı 3

Her toplumun kültürünü, geleneklerini, zihniyetini yansıtan şarkılar, bilmeceler, fıkralar olduğu gibi atasözleri de vardır. Bilinmeyen zamanlarda bilinmeyen kişiler tarafından oluşturulan atasözleri nesilden nesile sözlü olarak aktarılmıştır. Atasözleri, toplumların yüzyıllar içerisinde edindikleri tecrübelerini belirten gelecek nesiller için bir yol gösterici sözlerdir. …

PDF

Örgütsel Çekicilik ve Algılanan Birey-Örgüt Uyumu İlişkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine bir Araştırma

Hilal BÜYÜKGÖZE, Sefika Sule ERÇETIN

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 1

The current study focuses on the relationship between organizational attraction perceptions and perceived individual-organization compatibility of university students toward the organizations they would like to work after university graduation. The participants consisted of 253 university students including 161 females and …

PDF

Analyzing the prosocial behaviors of pre-school children in accordance with teacher’s point of view

Hilal Karoglu, Perihan ÜNÜVAR

International Journal of Social Sciences and Education ResearchCilt 2015/1-legacy-4175, Sayı 3

This study has been carried out in order to determine the prosocial behaviors of pre-school children. Prosocial behaviors have been analyzed under four categories as cooperation, sharing, collaboration and consolation. This research is a qualitative research having the quality of …

PDF

Mothers’ Reflections of Ambiguous Loss on Personal Family Functioning in Families with Children Who Have Autism Spectrum Disorders

Hilal Çelik, Halil EKSI

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 4

Bu fenomenoloji araştırmasının temel amacı, otizmli bir çocuğa sahip olmanın anneler ve aile ilişkileri üzerindeki etkilerinin neler olduğunu incelemektir. Betimleyici fenomenoloji deseninin kullanıldığı bu çalışmada, 20-48 yaş arasındaki sekiz anneyle derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Veriler 2010 yılında toplanmıştır. Araştırmanın bulguları annelerin …

PDF

İki Dilli Türk Çocukları İçin “Türkçe Ve Türk Kültürü” Kitaplarının Yanlışları, Eksiklikleri

Bilge BAGCI AYRANCI, Filiz METE, Hilal Keskin

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2017/2, Sayı 2

Ana dili eğitimi özellikle yurt dışında yaşayan iki dilli Türk çocuklarının, Türk kültüründen kopmamaları ve Türkçeyi en iyi şekilde kullanabilmeleri bakımından son derece önemli bir konudur. Bu nedenle yurt dışında okutulan ana dili Türkçe dersleri için Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının …

PDF

48-72 Aylık çocuklar için LAP-3 gelişim değerlendirme ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması

Hilal Ilknur TUNÇELI, Rengin ZEMBAT

Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2018/2, Sayı 1

Erken çocukluk döneminde çocuğun gelişiminin hızı ve bu dönemdeki gelişim süreçleri ve öğrenme yaşantılarının ileriki yıllara katkısı göz önünde bulundurulduğunda çocuğun gelişiminin değerlendirilmesinin gerekliliği öne çıkmaktadır. Çocukların gelişiminin değerlendirilmesi için araştırmacılar, Ölçeği’nin Türkçe alan yazına kazandırılması amacıyla 48-72 aylık çocuklar …

PDF

ÇOCUKLARIN BENLİK ALGISI, MİZAÇ VE SOSYAL BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Rengin ZEMBAT, Sinan KOÇYIGIT, Ezgi AKSIN YAVUZ +1 yazar

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1

Bu araştırmada, okul öncesi dönem çocuklarının benlik algıları, mizaçları ve sosyal becerileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırmanın örneklem grubu; Erzurum il merkezine bağlı devlete ait okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 300 çocuktan oluşturulmuştur. Veriler; …

PDF

Üstün Yetenekli Çocuklarda Yaratıcı Yazma Eğitimi

Hilal AKÇA

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 1

Etimolojik kökeniyle Latince “Creare” sözcüğünden gelen yaratıcılık kavramının batı dillerindeki karşılığı “Kreativitaet, creativitiy”dir. Yaratmak, doğurmak, meydana getirmek, bulmak, keşfetmek anlamına gelen bu sözcük dinamik bir süreçtir. Yaratıcılık sınırları olmayan bir öğretidir; bilim ve meslekler üstü bir kurguya sahiptir. Duyguların, hayal …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL VATANDAŞLIK DÜZEYLERİ İLE SİBER ZORBALIK EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Hilal SAKALLI, Serdar ÇIFTCI

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2016/6, Sayı 2

The main aim of this research is to identify digital citizenship levels and cyber bullying tendencies of prospective primary school teacher; and examining the correlation between their digital citizenship levels and cyber bullying tendencies. In order to identify prospective primary …

PDF

Metaphoric Perceptions of Teachers and Pre-Service Teachers about 4+4+4 Education System

Necdet Aykac, Hilal BILGIN, Hasret Kabaran

International Journal of Environmental and Science EducationCilt 2016/11, Sayı 5

This study aims to determine the perceptions of teachers and pre-service teachers about 4+4+4 education systemvia the metaphors they have developed.In this study, the opinions of teachers and pre-service teachers are described with qualitative approach. The participants of the study …

PDF

The Effects of a Computer-Assisted Teaching Material, Designed According to the ASSURE Instructional Design and the ARCS Model of Motivation, on Students’ Achievement Levels in a Mathematics Lesson and Their Resulting Attitudes

Hilal Karakis, Aysen Karamete, Aydin Okçu

European Journal of Contemporary EducationCilt 2016/16, Sayı 15

This study examined the effects that computer-assisted instruction had on students’ attitudes toward a mathematics lesson and toward learning mathematics with computer-assisted instruction. The computer software we used was based on the ASSURE Instructional Systems Design and the ARCS Model …

PDF

The Effect of Using Scientific Stories on Teaching Science and on the Academic Achievement of the Students

Bayram Akarsu, I. Afsin KARIPER, Hilal COSKUN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/2, Sayı 2

Nowadays, researchers in education sciences investigate learning environment responsible for students’ learnings. One of the most important aims of contemporary teaching methods is to attain desired level of learning environments. Main purpose of this study is to investigate the effect …

PDF

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNDE GÖZLEMLEDİKLERİ ÖĞRETME BOYUTUNDAKİ İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR

Hidayet TOK, Hilal GENGEÇ

Asya Öğretim DergisiCilt 2014/2, Sayı 3

7.sınıf öğrencilerinin Türkçe Öğretmenlerinde öğretme boyutundaki gözlemledikleri istenmeyen davranışları belirlemeyi amaçlayan bu araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma 2013-2014 öğretim yılında Gaziantep ili Şahinbey ilçesinde bulunan aykırı durum örnekleme ile seçilen 3 merkezi ortaokul ve 3 kenar mahalle ortaokulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmada …

PDF

Evaluation of Pedagogical Formation Program Based on the Opinions of Pre-service Teachers (Muğla Sıtkı Koçman University Sample)

Necdet AYKAÇ, Hilal BILGIN, Çetin TORAMAN

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2015/5, Sayı 1

The purpose of this study is to evaluate a pedagogical formation program based on the opinions of the pre-service teachers taking it. The study group consists of 36 pre-service teachers from the departments of Turkish Language and Literature, German Language, …

PDF