Öğretmen Adaylarının Seriler Konusuyla İlgili Alıştırmaları Ve Rutin Olmayan Problemleri Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Diabetes Mellitus1.112
- The Turkish Online Journal of Distance Education877
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi720
- tojet474
- European Researcher348
- Theoretical & Applied Science309
24 seçenek daha
- International Journal of Environmental and Science Education269
- Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı158
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi157
- Academicus International Scientific Journal150
- International Journal Internauka146
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education135
- International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE)104
- Eğitim ve Bilim97
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi87
- INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION81
- Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human Sciences79
- iojes78
- Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi78
- AKADEMİK ARAŞTIRMALAR VE ÇALIŞMALAR DERGİSİ73
- Turkish Studies64
- International Journal of Instruction63
- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi56
- Kuramsal Eğititimbilim56
- Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies54
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi54
- Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi52
- Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi48
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology42
- Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi38
Baş harf
7.230 makale
Sonuçlar
Okullarda Şikayet Yönetimi: Vignette Tekniği Uygulaması
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Ortaokul Öğrencilerinin Grafik Becerilerinin İncelenmesi: Çizgi Grafikleri Oluşturma ve Yorumlama
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Otizmli Çocuk Ailelerinin Aile Yaşam Kalitesi Algıları
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma İlgi Ve Alışkanlıkları
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Yönteminin Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkileri
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Yazılı Anlatım Performansı İle Anlatımda Kullanılan Cümleler Arasındaki İlişki: 8. ve 11. Sınıflar Örneği
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Özdüzenleyici Öğrenme Sürecinde Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Exploring High School Students’ Topic Specific Epistemologies And Their Impacts On Conceptual Understanding In The Topic Of Force And Motion: A Structural Equation Study
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Örgütsel Adalet Algısı (Ankara / Yenimahalle)
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
İlkokula Yeni Başlayan 60-66 Ay Grubu Öğrencilerin Okula Hazır Oluşları Üzerine İnceleme
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Kavram Haritalarının Değerlendirme Aracı Olarak Kullanılması ve Çoktan Seçmeli Testlerle Karşılaştırılarak İncelenmesi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Öğrenme Kazanımlarının Tasarlanma Sürecine İlişkin Lisansüstü Öğrencilerinin Zihinsel Modellerini Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Öğretim Materyallerinin Öğrenme-Öğretme Sürecindeki İşlevine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Analizi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN NİTELİKLİ ÖĞRETMEN SEÇİMİ: ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI ÖĞRETMENLİKLERİNİN DURUMU
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Öğretmen Adaylarının Başarı Amaçları, Öğrenme Stratejileri Ve Derslere Katılımları: Bir Arabuluculuk Analizi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Öğretmenlerin Çokkültürlü Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Ortaöğretim Öğrencilerine Kazandırılması Gereken Değerlere İlişkin Velilerin Okuldan Beklentileri
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
Yaratıcı Drama Destekli Matematik Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Otantik Liderlik ve Psikolojik Sermaye Özelliklerinin Karşılaştırılması
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2014/21, Sayı 1
Okullarda Liderlik Kapasitesi Ölçeğinin (OLKÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2014/21, Sayı 1
Okul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin İş Doyumlarının Örgütsel Bağlılıkla İlişkisi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2014/21, Sayı 1
Okul Yöneticilerinin Kayırmacı Tutum ve Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları Arasındaki İlişki
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2014/21, Sayı 1
Türkiye’de Eğitim Yönetiminde Bilgi Üretimi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi 2003-2013 Yayınlarının İncelenmesi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2014/21, Sayı 1
A Defining Moment in E-Working: The Application of an E-Working Definition to the Education Context
tojetCilt 2015/14, Sayı 2