Makaleler

Designing Effective Curricula with an Interactive Collaborative Curriculum Design Tool (CCDT)

2015·Seda KHADIMALLY

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Design on the MUVE: Synergizing Online Design Education with Multi-User Virtual Environments (MUVE)

2015·Isinsu SAKALLI, WonJoon CHUNG

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Developing a Teaching Model using an Online Collaboration Approach fora Digital Technique Practical Work

2015

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Dikkat Toplamayı Geliştirici Etkinliklerin İçtepisel Okul Öncesi Çocukların Düşünme ve Dikkat Toplama Becerilerine Etkisi

2015·Zarife SEÇER, Suna KAYMAK ÖZMEN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Effects Of Context Based Learning On Students’ Achievement and Attitudes In Biology

2015·Esra ÖZAY KÖSE, Figen ÇAM TOSUN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Eğitim Denetmenlerinin İletişim Becerilerine İlişkin Öğretmen Algıları

2015·Hasan Basri Memduhoglu, Muhammed Mehmet MAZLUM, Muhyettin ACAR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Eğitim Kurumlarının Stratejik Plan Geliştirme ve Uygulama Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Öneriler

2015·I.Bakir ARABACI, Aysel Namli, Muhammed ZINCIRLI +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Examination on ICT Integration into Special Education Schools for Developing Countries

2015·Fahriye Altinay Aksal, Zehra Altinay Gazi

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Identification of Difficulties in the Consolidation of Research Processes at a Higher Education Institution: A Case Study

2015·Daniela, MORALES Zapata, Luisa +6 yazar

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Individual Factors that Encourage the Use of Virtual Platforms of Administrative Sciences Students: A Case Study

2015·Alejandro Valencia Arias, Salim CHALELA Naffah, Jonathan +2 yazar

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Kesintili Zorunlu Eğitim İlkokul Birinci Sınıf Uygulamalarının İncelenmesi

2015·Gülsen B. ÜNVER, Ahmet DIKBAYIR, Bünyamin YURDAKUL

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

2015·Havva KAÇAN SOFTA, Gülsen ULAS KARAAHMETOGLU, Fatma ÇABUK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Matematik Öğretmen Adaylarının İspat ve İspatlamaya Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

2015·Seda Keçeli-Bozdag, Isikhan UGUREL, Esra Bukova-Güzel

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Negatif Duygunun Siber Zorbalık ve Mağduriyete İlişkin Yordayıcı Rolünün İncelenmesi

2015·Adem PEKER

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi (Diyarbakır İli Örneği)

2015·Fikriye YAMAN, Taha YAZAR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Öğretmen Nitelikleri Çevrimiçi Anketi Sonuçlarının Analizi

2015·Fikret Korur, Ali ERYILMAZ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Okul Öncesi Çocuklarda Mekânsal İlişkiler: Harita Örnekleri

2015·Mihriban HACISALIHOGLU KARADENIZ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Okulöncesi Dönem Çocuklarının Sanat Hakkındaki Düşünceleri: “Çocuk Sanatçı-Sanatçı Çocuk Projesi”

2015·Dilek ACER

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Benlik Saygısı ve Empatik Becerileri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

2015·Özlem Körükçü, Aysun GÜNDOGAN, Hülya Gülay OGELMAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Okulun Örgüt Yapısı İle Sınıf Öğretmenlerinin Proaktif Davranışları Arasındaki İlişki

2015·Yusuf CERIT, Nuri AKGÜN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Model ve Modelleme Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

2015·Ahmet Isik, Emel MERCAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

2015·Kemal Zeki Zorbaz, Mehmet HABES

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

PDF

Preferences and Willingness for Participating MOOCS in Turkish

2015·Irem ERDEM AYDIN

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Pre-Service Teachers’ Perceptions of ICT Integration in Teacher Education in Turkey

2015·Aydin ASLAN, Chang ZHU

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF

Research and Trends in the Studies of Homeschooling Practices: A Review on Selected Journals

2015·Khairul Azhar JAMALUDIN, Norlidah ALIAS, Dorothy DEWITT

tojet·Cilt 2015/14, Sayı 3

PDF