Optimising inter-disciplinary problem-based learning in postgraduate environmental and science education: Recommendations from a case study
International Journal of Environmental and Science EducationCilt 2014/9, Sayı 1
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Diabetes Mellitus74
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi67
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi67
- Eğitim ve Bilim33
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi32
- Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi28
24 seçenek daha
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi27
- Eğitim Bilimleri Dergisi24
- Theoretical & Applied Science24
- The Turkish Online Journal of Distance Education24
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi24
- INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION21
- Problems of Education in the 21st Century21
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi19
- Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi18
- Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi15
- International Journal of Languages' Education and Teaching15
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi14
- tojet14
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi13
- Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi13
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education13
- iojes13
- TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES12
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi11
- International Journal Internauka11
- Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi11
- Studies of The Ottoman Domain11
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama10
- Kuramsal Eğititimbilim10
Baş harf
1.010 makale
Sonuçlar
Okul Öncesinde Tanılanmış Dil ve Duygusal Yetersizlikleri olan Çocukların Sözel Dil ve Davranış Becerileri ile İlgili bir Araştırma Çalışması
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2009/1, Sayı 1
Otizmli çocuklara egzersiz ve spor eğitimi yaklaşımları
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2010/2, Sayı 3
Otizmli çocuklarla çalışan öğretmenlerin bir uygulama yönelimine bağlılığı ve öz-yeterlikleri arasındaki ilişkisi
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2010/2, Sayı 3
Otizmli iki çocukla yoğun gündüz tuvalet eğitimi: Sistematik uygulama ve izleme başarıyı garantiler!
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2009/1, Sayı 2
Otizmli Küçük Çocuklar için Araştırma-Temelli Uygulamalar: Ulusal Kaynak Konseyi ve Ulusal Otizm Spekturum Bozuklukları Uzmanlık Gelişim Merkezinin Yönerge ve Tavsiyeleri
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2010/2, Sayı 1
Otizm spektrum bozuklukları olan küçük çocuklar için kapsayıcı bir program planlama
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2009/1, Sayı 2
Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri: Burdur İli Örneği*
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Okul Müdürlerine Güven Düzeylerinin İncelenmesi
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
Okulöncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşleri ve Önerileri
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2011/3, Sayı 1
Otistik Bozukluk Gösteren Çocuklarda Bir Müdahale Yaklaşımı: Su İçi Etkinlikler
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2012/4, Sayı 1
Otizimli olan çocuklara sosyal iletişim öğretimi
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2012/4, Sayı 1
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Olmayan Çocukların Sosyal Becerilerini Desteklemek İçin Okul Öncesi Öğretmenlerle Koçluk Kullanmak
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2012/4, Sayı 2
Otizm spekturum bozukluğu olan çocuklar arasındaki sosyal etkileşim
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2011/3, Sayı 2
OKUL AİLE İŞBİRLİĞİ: ÖĞRETMEN ADAYLARINI AİLELERLE ÇALIŞMAYA YETERİNCE HAZIRLAYABİLİYOR MUYUZ?
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2014/12-legacy-437, Sayı 4
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Rehber Öğretmenlerin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Gereksinimleri
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 1
Okul Öncesi Öğretmenlerin Kaynaştırma Konusundaki Tutumları ve Bilgi Düzeyleri
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2013/5, Sayı 2
Ortaçağ İslam Toplumlarında Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Toplumsal Statüleri ve Eğitimleri
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 1
Ortadoğu'da Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Erken Müdahale Hizmetlerinin Geliştirilmesi: Bir Türk Girişimi
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 1
Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist-ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Pilot Uygulama Sonuçları
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2013/5, Sayı 2
Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Otizm Tanılama Sürecinde ve Tanı Sonrasında Yaşadıkları Deneyimlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2013/5, Sayı 2
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Temel Tepki Öğretimi: Genel Bir Bakış
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 2
Özel Eğitime Gereksinimi Olan Bireylerin Psiko-Eğitimsel Gelişimi ve Ebeveyn Katılımı: Ampirik bir Araştırma
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2014/6, Sayı 2
Okul Yöneticilerinin Takım Liderliği Davranışlarına Yönelik Bir Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 2
Okullarda Bütünleştirilmiş Yetenek Yönetimi Modeli: Öğretmen Görüşleri
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/39-legacy-602, Sayı 39