Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bakış Açısıyla İyi Eğitim İçin Temel Yedi İlke
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 1
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Diabetes Mellitus74
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi67
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi67
- Eğitim ve Bilim33
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi32
- Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi28
24 seçenek daha
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi27
- Eğitim Bilimleri Dergisi24
- Theoretical & Applied Science24
- The Turkish Online Journal of Distance Education24
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi24
- INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION21
- Problems of Education in the 21st Century21
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi19
- Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi18
- Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi15
- International Journal of Languages' Education and Teaching15
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi14
- tojet14
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi13
- Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi13
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education13
- iojes13
- TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES12
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi11
- International Journal Internauka11
- Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi11
- Studies of The Ottoman Domain11
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama10
- Kuramsal Eğititimbilim10
Baş harf
1.010 makale
Sonuçlar
Okul Yöneticilerinin Değerlerle Yönetim Kavramına İlişkin Algıları
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Okulların Öğrenen Örgüt Olma Düzeyi Arasındaki İlişki
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 2
Okul Yöneticilerinin Seçilme ve Atanma Kriterlerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 1
Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Belirlenmesi
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 3
Ortaöğretim Öğrencilerinin Tarih Dersine İlişkin
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
Ortaöğretim Öğretmenlerinin Psikolojik Şiddet (Mobbing) Algilari Ve Duygusal Tükenmişlikleri Arasindaki Ilişki
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 3
Ortaokul 8. Sınıflarda Geometrik Cisimlerin Alan ve Hacimlerinin Öğretiminde Cabri 3D Yazılımı Kullanımının Öğrenci Başarısına ve Tutumuna Etkisi
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 1
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Fen ve Teknoloji Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
OYUN TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
On-line and Off-line Assessment of Metacognition
International Electronic Journal of Elementary EducationCilt 2012/4, Sayı 2
Orality versus literacy in the Nigerian SMS discourse
Khazar Journal of Humanities and Social SciencesCilt 2015/18, Sayı 3
On the Development and Measurement of Spatial Ability
International Electronic Journal of Elementary EducationCilt 2009/1, Sayı 2
OLUMSUZ DEĞERLENDİRİLMEKTEN KORKMA DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ: BİR DEVLET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE ARAŞTIRMA
MANAS Journal of Social StudiesCilt 2015/4, Sayı 5
Organization Of Experimental Computing in GeoGebra 5.0 in Solving Problems of Probability Theory
European Journal of Contemporary EducationCilt 2015/15, Sayı 11
Our New Childhood: The Federal State Educational Standard for Preschool Education
European Journal of Contemporary EducationCilt 2015/15, Sayı 11
Overcoming Deformations of the Legal Consciousness of Teenagers through the Medium of Teaching Humanities Subjects
European Journal of Contemporary EducationCilt 2014/14, Sayı 9
Okuma Gelişiminde Üst Dil Farkındalığı, Sesbilgisel Süreçler ve Bellek Süreçlerinin Etkisi: Kısa Süreli Bellek ve Çalışma Belleği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2012/13, Sayı 2
Okuma Güçlüğünün Giderilmesinde 3P Metodu ile Boşluk Tamamlama (Cloze) Tekniğinin Kullanımı Üzerine Bir Çalışma
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2010/11, Sayı 1
Otistik Çocuklar İçin Davranışsal Eğitim Programı (OÇİDEP) Ev Uygulamasının Bir Çocukla İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 1
Otizmli Bireylerin Eğitiminde Video ile Model Olma Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Bir Alanyazın Derlemesi ve Meta-Analiz Örneği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2011/12, Sayı 2
Otizmli Bireylerle Akranlarının Spor ve Sanat Etkinlikleri Aracılığıyla Etkileşimde Bulundukları İki Örnek Uygulama
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 2
Otizmli Çocuğa Sahip Olan Ebeveynlerin Görüşleri: Otizm Tanımlamaları ve Otizmin Nedenleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 1
Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi: Replikli Öğretim
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2011/12, Sayı 1
Otizmli Çocuklarda Sembolik Oyunun Dil Gelişimi ile İlişkisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 2