“yabancilara Türkçe ögretimi” için 44 makale
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2026/7, Sayı 1
The aim of this study is to determine the readability levels of reading texts included in the Maarif Turkish (2024) textbooks used in teaching Turkish as a foreign language. The research covers reading texts found in a total of six …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2022/3, Sayı 4
Öğreticilerin ders esnasında kullandıkları en önemli materyallerden biri ders kitaplarıdır. Özellikle beceri öğretiminde kullanılan kitaplarda metinlerin ve metinlerin sorularının niteliği oldukça önemlidir. Bu çalışmada yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan Yedi İklim Türkçe setindeki bütün kitaplarda yer alan metin altı sorular cevap …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/2-legacy-6499, Sayı 2
Yabancılara Türkçe öğretiminde yazma becerisinin eğitimiyle ilgili yazılan tezlerin incelenmesi amacı ile yapılan bu çalışma betimsel nitel bir çalışmadır. Araştırmada 01.04.2021 ve 15.04.2021 tarihleri arasında Yüksek Öğretim Kurumu Ulusal Tez Merkezi’nden ulaşılabilen tezler incelenmiştir. Tezlerin incelenmesi sırasında doküman analizi kullanılmıştır. …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2021/1, Sayı 1
Geçmişten geleceğe uzanan Türkiye-İngiltere ikili ilişkileri çok boyutlu yapıya sahiptir. Türkiye’nin Avrupa’da önde gelen ortakları arasında yer alan İngiltere ile 2007 yılında yürürlüğe giren "Türkiye - Birleşik Krallık Stratejik Ortaklık Belgesi"ne göre ortaklığın geliştirileceği alanlar; "İkili İlişkiler, İkili Ticaret ve …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/1, Sayı 1
Kapsayıcı eğitim ülkemizde son yıllarda ön plana çıkan bir uygulamadır. Bu kapsamda dezavantajlı bireylerin eğitimine katkı sağlayacağı öngörülmektedir. Çalışma kapsamında ikinci dil olarak Türkçe öğretimi temalı kapsayıcı eğitime katılan farklı branştan öğretmenlerin kurstan beklentileri ve yabancı uyruklu öğrencilerin eğitiminin nasıl …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2021/2, Sayı 1
This research was carried out to assess the overall trend in articles written in the area of teaching Turkish as a foreign language to children. Throughout the research, attention was paid to the concept of "teaching Turkish to children". Searches …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2021/2, Sayı 1
ABOUT OF “COMMUNICATION SKILLS IN TEACHING TURKISH TO FOREIGNERS” TITLED BOOK
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen yabancı uyruklu öğrencilerin öğrenen özerkliği davranışlarını gösterme ve bu davranışları uygun bulup bulmadığını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir. Ölçek geliştirilirken madde havuzu oluşturma, uzman görüşü, katılımcı teyidi, ön uygulama, geçerlik ve güvenirlik …
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2019/2-legacy-4304, Sayı 1
In this study, the Syrian students learning Turkish as a foreign language from extracurricular activities, which are intended to be the opinions about the homework. Research, University of Kilis 7 Aralık TOMER (Turkish and Foreign Languages Teaching Research and Application …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2016/1-legacy-4115, Sayı 1
Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi tarihi oldukça eskidir. Ancak bu alanda bilimsel nitelik henüz sağlanamamıştır. Bu eksiklik Türkçeyi öğ- renmek isteyen yabancıların sayısının artmasıyla birlikte kendini daha çok hissettirmektedir. Bilimselliğin sağlanabilmesi için öncelikle alan uzmanlarının yetiştirilmesine ağırlık verilmesi gerekir. Yabancılara …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2017/1, Sayı 1
Dil bilgisi, metin bilgisinden asla ayrı düşünülemez. Bir ifade, dil bilgisi kurallarıyla, metnin anlam bütünlüğünden ibarettir. Bir ifadenin doğru algılanması sadece dil bilgisine ya da sadece metin bilgisine bağlı kalamaz. Her ikisi birden ifadeyi karşılar. Bu durumda dil bilgisinin kendi …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2018/1, Sayı 39
As it promotes communication and interaction, the use of Web 2.0 tools has gradually increased in modern education system where technological capability is discussed as one of the basic language skills. This study has been conducted to investigate the effects …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2018/6, Sayı 1
Bu çalışmada Türkiye’ye Türkçe öğrenmek için gelen üniversitelerin Türkçe Öğrenme Merkezlerinde (TÖMER) öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin, dört temel beceriden biri olan yazma becerilerini geliştirmeye yönelik geri bildirimle ilgili görüşleri değerlendirilmeye çalışılmıştır. Öğrencilerin geri bildirim aldıklarında öğrenim süreçleri içinde nasıl …
Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DergisiCilt 2010/29, Sayı 29
Bu çalışmada, Türkiye sınırları dışındaki Türk, kardeş ve akraba topluluklardan gelerek Selçuk Üniversitesinde öğrenim gören öğrencilerin Türkiye Türkçesi öğrenirken karşılaştıkları sorunlar incelenmiştir. Bu çalışmaya konu olan öğrencilerin okuma, anlama, yazma, dinleme, konuşma gibi Türkçenin temel dil becerilerini ne düzeyde edindikleri …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminin genel tarihini, çok detaya inmeden, genel olarak göz önüne sermek ve bu süreçte kullanılagelen başlıca yöntemler hakkında kısaca bilgi vermektir. Küreselleşen dünyada yabancı dil öğrenmek bir zorunluluk haline gelmiş durumdadır. Günümüzde küçük …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin iletişim kurma istekliliklerine ilişkin bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu Türkiye’deki beş devlet üniversitesinde Türkçe öğrenen 304 yabancı öğrenci oluşturmuştur. Elde edilen verilerden geçerliği sağlayabilmek için faktör analizi yapılmıştır. Faktör analizi sonucunda …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 4
Bu araştırmada yabancılara Türkçe öğretiminin tarihsel süreç içerisindeki gelişimi ele alınmıştır. Konu alanıyla ilgili literatür taraması yapılarak yabancılara Türkçe öğretimi tarihi belirli dönemlere göre incelenmiştir. Hunlar döneminden itibaren Türkçenin öğretiminin yapıldığını gösteren unsurlar, yazılan eserler ve yapılan çalışmalar günümüze kadar …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Yabancı bir dili öğrenmek, onu etkili bir şekilde kullanmak her geçen gün daha fazla önem kazanmaktadır. Küreselleşen dünyada insanlar değişik amaçlarla yabancı bir dil öğrenmek istemektedirler. Ülkemizin son yıllarda dünya devletleriyle özellikle ekonomik alanda yarışır konumda olmasıyla öneminin daha artması, …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Dil, Yabancılara Türkçe öğretimi derin tarihsel kökeniyle birlikte 21. yüzyılın ilk çeyreğinde ivme kazanmış; globalleşen dünyada Türkiye’nin son yıllardaki siyasal ve toplumsal rolündeki pozitif değişimi ile yabancı dil olarak Türkçe öğrenen kişilerin sayısı da bariz bir şekilde artmıştır. Pozitif yönlü …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Dil öğretiminde temel ilke, dilin kime, ne zaman, ne kadar (hangi seviyede), niçin ve nasıl öğretileceğinin planlanmasıdır. Bu planlamada temel hedef öğrencidir. Öğreniciye hedef dilde konuşma, dinleme, yazma ve okuma becerilerinin kazandırılabilme sürecini etkileyen durumlardan biri de öğrencinin ana lehçesi …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 2
Bu araştırmanın temel amacı yabancılara Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunları ilgili alan yazını doğrultusunda değerlendirmektir. Bu bağlamda konuyla ilgili olarak hazırlanmış 34 makale incelenmiştir. Betimsel nitelikli bu araştırmada veriler doküman incelemesi yöntemiyle toplanmış ve içerik analizi yöntemiyle de analiz edilmiştir. Araştırma …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen B1 seviyesindeki öğrencilerin yazma becerilerini yanlış çözümleme yaklaşımına göre değerlendirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu, farklı ülkelerden 50 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veriler, öğrencilerin B1 kur sınavının yazma bölümünden elde edilmiştir. Toplanan veriler ses bilgisi …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’ye eğitim amacıyla gelen uluslararası öğrencilerin Türk dilini akademik yaşamlarında ne derece etkili kullanabildiklerini tespit etmektir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji çalışması deseniyle yapılmıştır. Araştırmanın verileri 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılında Türkiye’nin batısında yer alan bir üniversitede Fen Bilimleri, …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 2
Self-sufficiency as a concept refers to individuals’ beliefs about themselves as to perform expected performance or behavior or overcoming difficulties and being successful in a specific area. In foreign language learning, self-sufficiency of individuals related to learning the target language …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 2
The aim of this study is to develop measuring instrument for defining the writing anxiety of the students who learn Turkish as a foreign language. At the first step to develop the scale, literature search was conducted. With the help …