Arama

Filtreler

“rehberlik ve psikolojik danisma” için 13 makale

Sonuçlar

“Özel Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri” Dersinin Psikolojik Danışman Adaylarının Özel Eğitimde Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi

Nesrin SÖNMEZ, Melike Koçyigit-Özyigit

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2020/21, Sayı 3

This study examined the effect of the “Psychological Counseling and Guidance Services (PCGSs) in Special Education” course on the school counselor candidates’ self-efficacy perceptions in special education. Pre-test, post-test control group (2x2) pattern was used in the study, which was …

PDF

Psikolojik Danışman Adaylarının Cinsel Sağlık Eğitimi Dersine İlişkin Görüşleri

Hatice KUMCAGIZ, Seher BALCI ÇELIK, Yasar BARUT +1 yazar

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 3

This study aims to analyze views of psychological counselor candidates who take Sexual Health Training Course as an elective course in Guidance and Psychological Counseling Program, at Ondokuz Mayis University Faculty of Education. Participants of this study were 115 voluntary …

PDF

ÖĞRETMENLERİN KAPSAMLI / GELİŞİMSEL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA PROGRAMINI ALGILAMALARI VE DEĞERLENDİRMELERİ

Yrd. Doç. Dr. Serap NAZLI

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2003/6, Sayı 10

Bu araştırmada, öğretmenlerin kapsamlı / gelişimsel rehberlik ve psikolojik danışma programlarını nasıl algıladıkları ve değerlendirdikleri incelenmiştir. Araştırma verisi, 2001-2002 eğitim-öğretim yılı Balıkesir ilinde 3 müfredat laboratuar okulunda çalışan 112 öğretmene uygulanan anket ile elde edildi. Ankete verilen cevapların frekans ve …

PDF

Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anlayışları ile Psikolojik Danışma ve Rehberliğe Yönelik Tutumları

Meryem DEMIR, Gürhan CAN

Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 179

Bu çalışmada bir sınıfın rehberlik hizmetlerini yürütmekle görevli olan sınıf rehber öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik anlayışları ve psikolojik danışma ve rehberliğe yönelik tutumları arasındaki ilişkilerle, psikolojik danışma ve rehberlik anlayışları ve psikolojik danışma ve rehberliğe yönelik tutumların çeşitli değişkenler …

PDF

Okul Psikolojik Danışmanı Adaylarının Özel Eğitim Öz-Yeterlik Algıları ve Yeterlilik Düzeyleri: Bir Karma Yöntem Çalışması

Öznur BAYAR, Türkan Dogan

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 2

Introduction: School counselors have critical role in special education services. However, limited number of studies have examined school counselor candidates’ self-efficacy and proficiency. Method: Convergent parallel mixed design was used. The aim was to examine school counselor candidates' selfefficacy perceptions …

PDF

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı’nda Örtük Program Algısı (İnönü Üniversitesi Örneği): Bir Durum Çalışması

Okay DEMIR, Kemal Duruhan

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2015/3-legacy-2471, Sayı 6

In this study, Inonu University Faculty of Educations Psychological Counseling and Guidance Programs Hidden Curriculum, third grade students’ views and conducted observations are intended to be studied. The method of qualitative research ‘Case Study’ is designed. The studies work group …

PDF

OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ OKULLARINDA VERDİKLERİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

Fulya Yüksel-Sahin

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 1

The study aims to obtain an educational, vocational, personal, and social assessment of school counselors of the psychological counseling and guidance (PCG) services they offer at their schools. It also evaluates the suggestions of the school counselors as to the …

PDF

Ortaöğretim Kurumlarında Yürütülen Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine Yönelik Okul Müdürü, Sınıf Rehber Öğretmeni, Öğrenci ve Okul Rehber Öğretmeninin (Psikolojik Danışman) Görüşlerinin İncelenmesi

Zeynep KARATAS, Hülya SAHIN BALTACI

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 2

The main purpose of this study is to determine the opinions of school administrator, class guidance teacher, students and school counselor about school counseling and guidance services at high schools. This study, which is done by using qualitative research, was …

PDF

OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULDAKİ PSİKOLOJİK DANISMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNE İLİSKİN GÖRÜSLERİNİN DEGERLENDİRİLMESİ

Nilüfer ÖZABACI, Nese SAKARYA, Melike DOGAN

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2008/11, Sayı 19

Problem Durumu: Bu arastırma; Eskisehir ilindeki okullarda psikolojik danısma ve rehberlik (PDR) hizmetlerini yürütmekten sorumlu olan okul yöneticilerinin bu konu ile ilgili görüslerini belirlemek amacıyla gerçeklestirilmistir. Arastırmanın Amacı: Bu arastırmanın amacı, Eskisehir ilinde görev yapan okul yöneticilerinin PDR hizmetlerine iliskin …