TO THE QUESTION OF NEEDS NONTRADITIONAL OF DRAWING TECHNIQUE FOR DEVELOPMENT OF CREATIVE IMAGINATION OF MENTALLY RETARDED YOUNGER SCHOOL STUDENTS
Theoretical & Applied ScienceCilt 2015/21, Sayı 1
Развитие творческого воображения у умственно отсталых младших школьников реализуется через нетрадиционные техники рисования. В данной статье мы описываем нетрадиционные техники рисования, которые, на наш взгляд, необходимо использовать на уроках рисования в коррекционной школе. Нетрадиционные техники рисования открывают умственно отсталым младшим …