TO THE QUESTION OF NEEDS NONTRADITIONAL OF DRAWING TECHNIQUE FOR DEVELOPMENT OF CREATIVE IMAGINATION OF MENTALLY RETARDED YOUNGER SCHOOL STUDENTS
К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2015 Theoretical & Applied Science Cilt 2015/21, Sayı 1
Öz
Развитие творческого воображения у умственно отсталых младших школьников реализуется через нетрадиционные техники рисования. В данной статье мы описываем нетрадиционные техники рисования, которые, на наш взгляд, необходимо использовать на уроках рисования в коррекционной школе. Нетрадиционные техники рисования открывают умственно отсталым младшим школьникам возможность мыслить нестандартно.
İngilizce öz
Development of creative imagination in mentally retarded younger school students is realized through nontraditional of drawing techniques. We describe nontraditional of drawing techniques which, in our opinion, need to be used at drawing lessons at correctional school in this article. Nontraditional of drawing techniques open for mentally retarded younger school students opportunity to think unconventionally.