Arama

Filtreler

“il egitim denetmeni” için 4 makale

Sonuçlar

An evaluation of educational supervision from the perspective of critical theory

FATMA KESIK, Ali AKSU

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1

Bu araştırma il eğitim denetmenlerinin mevcut denetim sürecine ve denetmenlik rollerine ilişkin görüşlerini eleştirel kuram perspektifinden ele almayı amaçlamaktadır. Tarama modelinde tasarımlanan bu çalışmada yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla veriler toplanmış ve betimsel analiz kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Manisa …

PDF

EĞİTİM DENETMENLERİNİN SEÇİMİ, ATAMALARI VE MALİ HAKLARI İLE YETİŞTİRİLMELERİNE İLİŞKİN SORUNLARIN İNCELENMESİ

Baris Uslu

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2013/11, Sayı 2

This research aims to determine the difficulties related to educational supervisors’ selection, assignment and financial rights, and training by examining the opinions of provincial educational supervisors. The research follows the phenomenology pattern which is one of the qualitative research patterns. …

PDF

Eğitim Denetmenlerinin İletişim Becerileri ile Empatik Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi1

Celal Teyyar UGURLU, M Cevat YILDIRIM, Niyazi Özer +2 yazar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-682, Sayı 3-legacy-915

In this study, empathetic tendencies and communication skills of education supervisors was investigated. It was also aimed to explore the relation between supervises’ communication skills and empathetic tendencies. The study group of this descriptive study was 306 supervisors chosen through …

PDF