Arama

Filtreler

“e-içerik” için 3 makale

Sonuçlar

The Abilities of Primary Teachers to Design E-Learning Content: Sample of NEIT

Doç. Dr. Ayse Derya ISIK

Sınırsız Eğitim ve Araştırma DergisiCilt 2018/3, Sayı 2

Günümüzde eğitim ortamlarında yaşanan değişimlerle birlikte elektronik içerikler önem kazanmış, öğretmenlerin bu içerikleri geliştirmesi, kullanması, birbirleri ile paylaşması ile ilgili birçok proje yürütülmeye başlanmıştır. Ülke çapında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Fatih Projesi bu projeler içerisinde uygulama alanı, finansmanı, hedef …

PDF

ETKİLEŞİMLİ TAHTALAR İÇİN ORTA ÖĞRETİM COĞRAFYA VİDEOLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Ahmet AGIR

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/11, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı “Etkileşimli Tahtalar İçin Orta Öğretim Coğrafya Ders İçeriği Hazırlama ve Konu Anlatımı Projesi” kapsamında hazırlanan kazanım tabanlı coğrafya videoları hakkındaki coğrafya öğretmenlerinin görüşlerini ortaya koymaktır. Çalışma grubunu oluşturan 131 coğrafya öğretmeni kişi elverişli örnekleme yöntemine göre seçilmiştir. …

PDF