Arama

Filtreler

“definition” için 15 makale

Sonuçlar

GENERALIZED CHARACTERISTICS FOR THE LINGUISTIC PERSONALITY OF BILINGUAL STUDENTS (RUSSIAN-ESTONIAN BILINGUALISM) GETTING THEIR EDUCATION IN THE ESTONIAN LANGUAGE

Natalia Zamkovaja, Irina Moissejenko, Natalia Tshuikina

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2011/30, Sayı 30

The article describes general characteristics of linguistic personality of bilingual students (Russian-Estonian bilingualism), who get their education in the Estonian language. As the number of such students in Estonia has been increasing, the problem of their research has been recognized …

PDF

THE DEFINITION AND CLASSIFICATION OF THE LÜZÛMU MÂ-LÂ-YELZEM IN RHETORIC

Muhittin ELIAÇIK

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3

Belâgat kitapları söz ve mana güzelliklerinin örneklerle ayrıntılı biçimde anlatıldığı eserlerdir. Belâgat kitaplarında me’ânî, beyân, bedî’ bölümleri bulunmakta ve edebî sanatlar çoğunlukla bedî’ bölümünde ele alınmaktadır. Edebî sanatların tarif ve tasnifinde belâgat kitaplarında bir birlik olmadığı gibi, sayıca da bazı …

PDF

İLKÖĞRETİM MATEMATİK 3.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TANIM, AKSİYOM VE TEOREM KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ

Arif DANE

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 2

The aim of this study is to investigate senior elementary mathematics student teachers’ understanding levels of definition, axiom, proposition, property, theorem, and other concepts related to these essential concepts. For this purpose, mathematics conceptions test was developed (α=0.60) and administrated …

PDF

Students’ Development of The Relationship Between The Cartesian Product, Relation and The Definition of Function

Gülseren Karagöz Akar, Beyhan Sener

International Journal of Educational Studies in MathematicsCilt 2014/1, Sayı 1

This study investigated the students’ development of the relationship between the Cartesian Product, relation and the function concepts. Six 9th grade students in a private school participated in mathematics lessons, 4 hours per week for four consecutive weeks. Students were …

PDF

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Entegrasyonu: Modeller ve Göstergeler

Sacide Güzin Mazman, Yasemin Koçak Usluel

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2011/1-legacy-367, Sayı 1-legacy-555

The purpose of this study is to present different perspectives of technology integration, factors that play role in integration process and characteristics of technology integrated environments by examining existing definitions, indicators and models of technology integration, and from this point …

PDF

Sürdürülebilir Rekabet İçin Pazarlamayı Yeniden Düşünmek

Akin KOÇAK

Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi DergisiCilt 2012/2, Sayı 2

Pazarlama düşüncesinin oluşum ve kuruluş dönemlerinde temel yaklaşım metaların pazara sürümü iken, 1950’lerden sonra “ürün baskın” yaklaşımı egemen olmuştur. Bilgi teknolojilerindeki radikal değişimler sonucu tüketicilerin de artık bilgiye ulaşmasının kolaylaşmasıyla, işletme ile müşteri arasındaki bilgi asimetrisi ortadan kalkmış ve müşteri …

PDF

Holistic Education

Mehmet GÜLTEKIN, Fatih Mehmet Cigerci, Ati Merç

Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2013/3, Sayı 3

Eğitim; toplumdaki diğer tüm alanlar gibi, sosyal, teknolojik, politik vb. olgulardan etkilenmektedir. İnsanoğlu, 1960’lı ve 1970’li yıllarda yıkıcı çevresel krizler ve nükleer felaketlerle, artan toplumsal yozlaşmalar, ailedeki çözülmeler, geleneksel, toplumsal ve ahlaki değerlerden uzaklaşmalara tanıklık etmiştir. Tüm bu olumsuz değişmelerle …

PDF