“bildiri” için 14 makale
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2020/1, Sayı 2
The section titled “Dündar Teacher is Reading Ulus Newspaper” in Adalet Ağaoğlu’s novel, Ölmeye Yatmak, includes the news of Ulus newspaper in 1938. News in the text with notification phrases helps the reader to enter the spirit of the period. …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2019/20, Sayı 2
The purpose of this study was to develop a measurement tool for identifying gifted children in the 3-6 age group. For this purpose, a theoretical framework was drawn for the identifying of gifted children based on Renzulli’s model of giftedness. …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2018/6, Sayı 2
The purpose of this study is to make the analysis of the National Congress of Physics Education (UFEK) organized in Turkey in the years of 2013, 2015 and 2017.Survey method was used in the study. The data source of the …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2016/1-legacy-4115, Sayı 1
Süreç merkezli yazma eğitiminde öğrenci metinlerine geri bildirim sunmak çok önemlidir. Sunulan geri bildirimlerden yararlanarak öğrenciler metinlerini geliştirebilirler. Alan yazındaki ilgili araştırmalar geri bildirim sunmanın gerekli ve önemli olduğunu ortaya koymaktadır. Geri bildirim konusunda yapılan araştırmaların bir boyutunu öğrenci görüşleri …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2018/6, Sayı 1
Bu çalışmada Türkiye’ye Türkçe öğrenmek için gelen üniversitelerin Türkçe Öğrenme Merkezlerinde (TÖMER) öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin, dört temel beceriden biri olan yazma becerilerini geliştirmeye yönelik geri bildirimle ilgili görüşleri değerlendirilmeye çalışılmıştır. Öğrencilerin geri bildirim aldıklarında öğrenim süreçleri içinde nasıl …
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2016/22, Sayı 1
This study aims to assess the presentations/papers presented at the Annual Congress of the Turkish National Educational Administration and the knowledge produced based on these presentations/papers in terms of various variables and to make interferences on the obtained findings. The …
Eğitim ve BilimCilt 2012/37, Sayı 165-legacy-688
The purpose of this study is to identify the properties of feedback provided by teachers to the draft texts written by students. The data on the properties of feedback were obtained from the analysis of interpretation, and marking done by …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 1996/2, Sayı 2
Özel Eğitim Hakkında Salamanca Bildirisi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 1
The Bologna Process at National Higher Education Programs initiated a series of studies regarding the assessment and evaluation of quality in higher education. Dokuz Eylül University has taken this initiation into a primary concern to develop a methodology for the …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 1
There is a direct relationship between the quality of education and the teacher's qualifications. The quality of teacher plays a decisive role in the enhancement of student learning which is the ultimate goal of the education system. Teacher training programs …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2014/15, Sayı 2
Öğretmen yetiştirme programları sorunlu Amerikan eğitim sistemindeki rolleri açısından inceleme altındadır. Bu nedenle, öğretmen yetiştirenler, öğretmenleri etkili öğretim uygulamalarını kullanmaları için teşvik etmelidir. Etkili uygulamaların kullanımını artıracak yöntemlerden biri hem yeni edinilmiş hem de yerleşmiş öğretim davranışlarına ilişkin öğretmenlere geribildirim …
Uluslararası Beşeri Bilimler ve EğitimCilt 2015/1, Sayı 2
Günümüzde yabancı dil eğitiminde pek çok değişik metot ve yöntem kullanılmaktadır. Ancak bunların içerisinde özellikle İngilizce eğitimi konusunda İkinci dil edinim teorilerinden oldukça sıklıkla faydalanıldığı görülür. Doğduktan sonraki süreçte, ana dilimizi öğrenirken meydana gelen gelişmeler konusunda hemen hemen hiç birimizin …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin sözel iletişim sürecinde yaptıkları yanlışlara yönelik düzeltme geribildirimi alma, öte yandan öğretmenlerin de düzeltme geribildirimi verme tercihlerini karşılaştırmalı olarak incelemektir. Çalışmada, araştırma yöntemlerinden sormaca tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunda Gaziantep Üniversitesi, Niğde Üniversitesi, Ankara Üniversitesi ve …
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
Bu araştırmanın amacı, Türkçe ve Matematik öğretmenlerinin öğrencilere sözel geribildirim verme durumlarının incelenmesi ve karşılaştırılmasıdır. Bu amaç doğrultusunda, araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden özel durum yöntemi kullanılmıştır. Araştırma 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı Niğde İli Merkez okullarında görev yapmakta olan toplam 40 öğretmen …