Arama

Filtreler

Yayın yılı

5 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“Vatandas” için 60 makale

Sonuçlar

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA DİJİTAL VATANDAŞLIK GÖSTERGELERİNİN İNCELENMESİ

Seçil SOM VURAL, Adile Askim KURT

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 1

Bu çalışmanın temel amacı üniversite öğrencilerinin bakış açısıyla dijital vatandaşlık göstergelerini ortaya çıkarmaktır. Bu genel amaç çerçevesinde üniversite öğrencilerinin dijital vatandaşlık düzeylerini ortaya çıkaracak özgün bir ölçek geliştirilmiş, dijital vatandaşlığa ve alt faktörlere ilişkin ortalamalar arasındaki ilişkiler ortaya çıkartılmıştır. Buna …

PDF

ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞiTiM PERSPEKTiFiNDEN KOSOVA'DA SOSYAL BiLGiLERiN YAPILANDIRILMASI

Berna BABAYONUZ BAJMAKU

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2017/6, Sayı 2

Çağımız dünyasında meydana gelen değişme ve gelişmeler insanların birbirini daha yakından tanıması ve iletişim kurmasını sağlamıştır. Aynı sınırlar içerisinde yaşayan kültürler ve farklı coğrafyalarda yaşayan kültürler birbirlerinin kültürlerini tanıma fırsatı bulmuşlardır. Tüm bunlar çokkültürlülük kavramının ortaya çıkmasına veya günümüzde giderek …

PDF

Higher Education in Divided Societies: Between Ethnic Segregation and Citizenship Integration in Kosovo

Bekim BALIQI

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 1

Çatışma sonrası toplumlarda, eğitim, eski muhalifler arasında barış ve uzlaşmaya katkıda bulunan, politik dönüşümün önemli bir bileşeni olabilir. Ancak, eğitim, Kosova ile Sırbistan arasındaki devam eden anlaşmazlıkların merkezinde olmaya devam ediyor ve etnik olarak paralel eğitim sistemlerine yol açıyor. Kosova …

PDF

Örgütsel Vatandaşlık Davranışı ve Örgütsel Yenilikçiliğin Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Üzerindeki Etkileri

Dursun Boz, Cengiz Duran, Sema Behdioglu

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2018/1, Sayı 58

Değişimin hızı ve rekabet ile baş edebilmek için işletmeler çeşitli usuller ile buna cevap aramaktadırlar. Bu cevaplardan biri de çalışanlardır. Çalışanların iş gereklerinde yazılmayan, beklenenin ötesinde gönüllü faaliyetleriyle desteği buna bir cevaptır. Bu faaliyetlere işletme içindeki uygulamaların yeni bilgi ve …

PDF

Örgütsel Vatandaşlık Davranışı, Örgütsel Özdeşleşme ve Örgütsel Sessizlik İlişkisine Yönelik Sağlık Çalışanları Üzerine Bir Araştırma

Meryem TURGUT, Mahmut AKBOLAT

Hacettepe Sağlık İdaresi DergisiCilt 2017/20, Sayı 3

Çalışmanın amacı, sağlık çalışanlarının örgütsel vatandaşlık davranışı (ÖVD), örgütsel özdeşleşme (ÖÖ) ve örgütsel sessizlik (ÖS) düzeylerini belirlemek, ÖVD, ÖÖ ve ÖS düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek ve ÖÖ ile ÖS düzeylerinin ÖVD’ye etkisini ortaya koymaktır. Veri toplama aracı olarak Podsakoff ve …

PDF

Etik Konumun Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi: Etik Konum Kuramı Çerçevesinde Bir Analiz

Utku GÜGERÇIN, Ünal AY

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2017/19-legacy-3890, Sayı 32

Based upon Ethics Position Theory, this study aims to investigate how ethics position effects organizational citizenship behavior (OCB). To this end, data is gathered from bank employees in Adana by survey method. Ethics position is analyzed by its sub-dimensions, which …

PDF

Investigation of primary school teacher candidates’ global citizenship levels

Gizem Engin, Firat Sarsar

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1

Küreselleşme ve teknolojinin sunduğu imkanlarla dünyanın iki farklı ucunda yaşayan iki insanın birbirine karşı sorumluluğu artmaktadır. Bir dünya vatandaşı olmanın getirdiği hak ve sorumluluklar bireylerin donanımlarının çok güçlü olmasını gerekli kılmaktadır. Bireylerin küresel dünyada bir vatandaş olarak kendilerine yer açmaları …

PDF

Okul Müdürlerinin Liderlik Stillerinin Örgütsel Vatandaşlık Davranışlarına Etkisi

Bayram Ali Yildirim, Ahmet Cezmi Savas

Uluslararası Multidisipliner Akademik Araştırmalar DergisiCilt 2014/1-legacy-2650, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı okul müdürlerinin liderlik stillerinin öğretmenlerin örgütsel vatandaşlıkları üzerine etkisini incelemektir. Araştırmanın katılımcılarını Gaziantep’ten tesadüfî örnekleme yoluyla seçilen 125 okul öncesi, sınıf ve branş öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada veriler “Çok Faktörlü Liderlik Ölçeği” ve “Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Ölçeği” yoluyla …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL VATANDAŞLIK DÜZEYLERİ İLE SİBER ZORBALIK EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Hilal SAKALLI, Serdar ÇIFTCI

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2016/6, Sayı 2

The main aim of this research is to identify digital citizenship levels and cyber bullying tendencies of prospective primary school teacher; and examining the correlation between their digital citizenship levels and cyber bullying tendencies. In order to identify prospective primary …

PDF

İlkokul Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılık, Örgütsel Sinizm ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki

Alper YORULMAZ, Sabri ÇELIK

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2016/1, Sayı 10

In order to be able to improve the achievement at schools, workers of schools should be psychologically healthy and strong. Organizational commitment can be defined as acceptance of the organization’s goals and values by its workers to a great extent, …

PDF

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerine Küresel Vatandaşlık Eğitimi Programının Etkililiği

Üzeyir Ogurlu, Fatih Kaya, Feride ERCAN YALMAN +1 yazar

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/1, Sayı 1

Bu çalışma, üstün yetenekli ortaokul öğrencilerinin küresel konularla ilgili duyarlılığını artırmak ve bu konularla ilgili gelecekte daha etkili baş etme mekanizmaları geliştirmelerini sağlamak amacıyla verilen küresel vatandaşlık eğitiminin etkililiğini incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Ön test-son test kontrol grupsuz deneysel desenle yürütülen …

PDF

Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Hoşgörü Algısı ve Deneyimleri: Bir Fenomenolojik Araştırma

Arife Figen Ersoy

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/1, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin hoşgörü algısını ve gelişimini anlamaya çalışmaktadır. Fenomenoloji deseninde gerçekleştirilen bu araştırmaya 30 ilkokul dördüncü sınıf öğrencisi ile 12 sınıf öğretmeni katılmıştır. Araştırma verileri öğrencilerle yarı-yapılandırılmış görüşme ve öğretmenlerle grup görüşmeleriyle toplanmıştır. Görüşme verileri …

PDF

İlköğretim Okullarında Müdürlerin Kullandıkları Etkileme Taktiklerinin Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları ve Okul Farkındalığı ile İlişkisi

Emine Dagli, Temel Çalik

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2016/22, Sayı 1

The purpose of this study was to examine the relationship between school principals’ influence tactics, teachers’ organizational citizenship behaviors and school mindfulness through teachers’ perception. In the study, relational survey method was employed. The study population consists of teachers employed …

PDF

Presence of Turks and Turkish Teaching in Lebanon

Cihan ÖZDEMIR, Fahri TEMIZYÜREK, Latif ILTAR

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3

Bugün öğrenci, öğretmen, işçi, işveren, aydın, her statüden insanımıza dünya üzerinde birçok ülke ya da bölgede rastlamak mümkündür. Bu açıdan bakıldığı zaman, Ortadoğu ülkelerinde de azımsanmayacak sayıda vatandaşımızın yaşadığı görülmektedir. Bu çalışmamızda, birçok özelliği ve yaşanan sıkıntıları ile bütün dünyada …

PDF

Yaratıcı Drama ve Diğer Etkileşimli Öğretim Yöntemleri ile Geleceğin Vatandaşlık, Demokrasi ve İnsan Hakları Eğitimi

Özgür Ulubey, Fatma Dilek Gözütok

Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 182

Bu araştırmada yaratıcı drama ve diğer etkileşimli öğretim yöntemleri kullanılarak Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Programının (VDEDP) uygulanması sonucu öğrencilerin akademik başarılarının, demokratik değerlere bağlılıklarının, başarılı öğrencilerin başarılı olma nedenlerinin belirlenmesi ve geleceğin eğitimi için bir program önerisi yapılması amaçlanmıştır. Karma …

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ VATANDAŞLIĞI KAVRAMINI ALGILAMALARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Ali Balci, Gül Tuncel

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2012/35, Sayı 35

“Avrupa Birliği Vatandaşlığı” ilkesi ulus-devletin dışında ve ötesinde bir vatandaşlık yaratılmasını amaçlayan deneyimdir. 1 Kasım 1993 tarihinde yürürlüğe giren Maastricht Anlaşması ile yasallaşan “Avrupa Birliği Vatandaşlığı” politikası, bir Avrupa kimliği yaratılması yolundaki en önemli adım olarak kabul edilmiştir. 2010 yılında …

PDF