Arama

A Matter of Controversy: Teaching New L2 Words in Semantic Sets or Unrelated Sets

2020·Mustafa SARIOGLU

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2018/8, Sayı 1

Yapılan araştırmalarda, yabancı dilde yeni kelimelerin anlamsal bağıntılı gruplar halinde mi yoksa anlamca ilişkisiz gruplar halinde mi öğretilmesi gerektiği konusunda fikir birliği bulunmamaktadır. Bu konudaki çalışmaların çoğu, anlamsal bağıntılı kelimelerin birlikte öğretilmesinin sakıncalı olduğunu iddia etmektedir. Bunu savunan çalışmaların büyük …

PDF

The comparative effects of presenting new words in semantically related sets vs. semantically unrelated sets on the receptive acquisition of L2 vocabulary items

2015·Mohammad Nowbakht

The Journal of Language Teaching and Learning·Cilt 2015/5, Sayı 1

This study investigates the comparative effects of presenting the new vocabulary items to students in semantically related groups vs. semantically unrelated groups on vocabulary receptive acquisition in. Two groups of participants studying at the Iran Language Institute (ILI), a well-known …

PDF