Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler

Yayın yılı

4 seçenek daha

Dergi

23 seçenek daha

“Saygi” için 51 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı

Nursel TOPKAYA, Ertugrul SAHIN, Cem Gençoglu

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 1

The aim of this cross-sectional study was to examine the relationship between self-concealment, gender, past psychological help-seeking experience, self-esteem and loss of face among undergraduate students. Consistent with this purpose, a convenience sample of 334 students (220 females, 114 males) …

PDF

Üniversite Öğrencilerinin Benlik Saygısı ve Üniversite Yaşamına Uyumu Arasındaki İlişkide Algılanan Ayrımcılığın Aracı Rolü

Selma ALPAYDIN BELEK, Hanife KAHRAMAN

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2025/47, Sayı 47

Üniversiteler, farklı coğrafyalardan ve kültürlerden öğrencileri bir araya getiren, önemli yapılardan biridir. Üniversite yaşamına uyum sağlamada, öğrencilerin ayrımcılığa maruz kalması ve benlik saygılarının düşük olması uyum düzeylerini belirlemede temel etkenler arasındadır. Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin benlik saygısı ile üniversite yaşamına …

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma Tutumlarının Bazı Demografik Değişkenler, Öz Denetim ve Benlik Saygısı ile İlişkisi

Hatice Odaci, Özge KINIK

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 3

In this research, the attitudes of university students toward receiving psychological services were investigated according to a variety of demographic variables (sex, previously receiving psychological service, faculty attended) and the aim was to determine the correlation between university students’ attitudes …

PDF

Benlik Saygısı ve Organ Bağışı Tutumu İlişkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Harun Kirilmaz, Pelinsu Buket Güler

İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2019/6, Sayı 20

The purpose of this study is to examine the relationship between university students’ self-esteem levels and organ donation attitudes. The research sample was composed of 250 students studying at Sakarya University Faculty of Business Administration. The “Organ Donation Attitude Scale”, …

PDF

Örgüt Temelli Öz Saygı İle Duygusal Örgütsel Bağlılığa İlişkin Öğretmen Görüşleri

Berna Yüner

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 4

The aim of this research is to determine the relationship between organizational self-esteem (OBSE) and emotional organizational commitment (EOC) according to views of teachers with and without visual impairments. In addition, the effect of teachers' visual impairment and demographic variables …

PDF

BEYİN UYUMLU ÖĞRENME YAKLAŞIMININ İLKÖĞRETİM 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE AKADEMİK BENLİK SAYGILARINA ETKİSİ1

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/5, Sayı 9

Günümüzde bilgiyi ezberlemeye çalışan değil, nasıl öğrendiğini bilen, öğrendiklerini anlamlandırabilen, eleştirel ve yaratıcı düşünebilen, bilgilerini uygulamaya koyabilen bireylere gereksinim duyulmaktadır. Bu becerilere sahip bireylerin yetiştirilmesinde önemli öğretim yaklaşımlardan biri de Beyin Uyumlu Öğrenme (BUÖ) yaklaşımı olarak görülmektedir. BUÖ, beyinde öğrenmenin …

PDF

4. Matematik Başarısında Matematik Kaygısı, Benlik Saygısı, Akademik Öz-Yeterlik İnancı, Cinsiyet ve Otomatik Düşüncelerin Rolü

Ümit Pekdemir, Hikmet YAZICI, Fatma ALTUN +1 yazar

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2018/1, Sayı 57

Matematik; içerik, ders saati ve zorluk düzeyi bakımından öğrencilerin akademik performanslarıyla en çok ilişkilendirilen derslerin başında gelir. Araştırmacılar, matematik başarısını incelerken, psikolojik değişkenleri çoğunlukla ihmal edebilmektedir. Bu çalışma ile lise bir ve ikinci sınıf öğrencilerinin matematik başarıları ile benlik saygıları, …

PDF

Eğitim Stresi ve Benlik Saygısının Ortaokul Öğrencilerinin Okul Tükenmişliği Üzerindeki Doğrudan ve Dolaylı Etkileri

Yalçin ÖZDEMIR, Melek ÖZDEMIR

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/6, Sayı 2

The present study aimed to investigate the direct effect of educational stress and self-esteem on school burnout and indiretc effect (mediator effect) of educational stress on school burnout through self-esteem. Participants were adolescents from two state schools (N =192, 91 …

PDF

Son Çocukluk Döneminde Benlik Saygısı ve Umut

Selcen AKUYSAL AYDOGAN, Mehmet Engin Deniz

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2012/3, Sayı 2

This research aims to put forth the relationship between the level of hope and self-esteem of elementary school second level students in terms of gender and class. The research group consists 820 elementary school students from six schools in the …

PDF

The investigation of the relationship between self-esteem and attitudes toward cheating of the Physical Education and Sports prospective teachers’ (CBU, PES Teachers’)

Mümine Soytürk, Özden Tepeköylü Öztürk, Erdogan Topuz +1 yazar

International Journal of Sport, Exercise and Training SciencesCilt 2015/1-legacy-2792, Sayı 1

Amaç: Bu araştırmada beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının benlik saygısı düzeyleri ve kopya çekmeye ilişkin tutumları arasında bir ilişkinin olup olmadığının belirlenmesi ve araştırma kapsamındaki bağımsız değişkenlere göre bu iki bağımlı değişkenin farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Yöntem: …

PDF

Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetleri 6., 7., 8. Sınıf Öğrencilerinin Benlik Saygı Düzeyleri ve Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından Karşılaştırılması

Esra Benli Özdemir, Nazim KASOT

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2015/3, Sayı 1

Bu araştırmada; Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetleri 6., 7., 8. Sınıf öğrencilerinin benlik saygı düzeyleri ve sürdürülebilir çevreye yönelik tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi ve karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırma betimseldir ve bu çalışmada tarama modeli kullanılmıştır. Katılımcılar, 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı …

PDF

Perceptions of Students about the Values of Respect and Scientific in Social Studies: Metaphor Analysis

Tekin ÇELIKKAYA, Hamza YAKAR, Ramazan Sarlayan

iojesCilt 2016/8, Sayı 3

İlköğretim öğrencilerinin saygı ve bilimsellik değerlerine yönelik algılarını açıklamada kullandıkları metaforları tespit etmeyi amaçlayan bu çalışmada veri toplama ve yorumlama sürecinde nitel araştırma yöntemleri desenlerinden biri olan olgubilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. 2014- 2015 eğitim-öğretim yılı I. döneminde Kırşehir İli merkez …

PDF

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Benlik Saygılarının Yaş, Cinsiyet ve Spor Yapma Durumlarına Göre İncelenmesi

Meriç ERASLAN, Gökhan Çaliskan, Mustafa Bas

Uluslararası Multidisipliner Akademik Araştırmalar DergisiCilt 2015/2-legacy-2651, Sayı 1

The purpose of physical education and school sport this study is to investigate the self-esteem levels of students with different variables. Gazi University School of Physical Education and Sports School students who participated in a total of 306 students. Personal …

PDF

KADINLARIN BENLİK SAYGISINI VE YAŞAM DOYUMUNU ARTIRMA: BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI YAKLAŞIMA DAYALI BİR GRUP MÜDAHALESİ

Hanife PEHLIVAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2

In this study, psycho-education program based on cognitive behavioral approach was developed for women who applied to Bornova Municipal Women Counseling Center to increase self-esteem and life satisfaction. The program was carried out 2,5 hour weekly, 17 sessions. Of three …

PDF

Hayat Bilgisi Dersinde Uygulanan Değer Eğitimi Programının Özsaygı, Sosyal Problem Çözme Becerisi ve Empati Üzerine Etkisi

Ebru UZUNKOL, Selma Yel

Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183

Bu çalışmanın amacı, hayat bilgisi dersinde uygulanan saygı ve sorumluluk temelli değer eğitimi programının ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin özsaygı düzeyleri, sosyal problem çözme becerileri ve empati düzeylerine etkisini incelemektir. Bu amaçla yarı deneysel desenlerden “denkleştirilmemiş öntest – sontest kontrol gruplu …

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Tutumları ile Kendine Saygıları Arasındaki İlişkisi

Seda KERIMGIL ÇELIK

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 3

Bu çalışma, sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile kendine saygıları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi 2013-2014 eğitim öğretim döneminde 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören 198 sınıf öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Öğretmen …

PDF

Ortopedik Engelli ve Engelli Olmayan Erkek Ergenlerde Benlik Saygısı ve Beden İmajı

Sema KANER

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2000/2, Sayı 4

This study was designed to determine whether self-esteem and body image perception differed among orthopedically handicapped and normal adolescents. Data were collected from 55 orthopedically handicapped males and 123 normal males using Self-Esteem Scale and Body image Questionnaire. The results …

PDF

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Benlik Saygısı ve Empatik Becerileri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Özlem Körükçü, Aysun GÜNDOGAN, Hülya Gülay OGELMAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4

The aim of the study was to examine the relation between the self-esteem and empathic skill of the undergraduate students of preschool education department. The sample group was comprised of 3rd and 4th year students attending to Preschool Education Department, …

PDF

OPINIONS OF PRIMARY SCHOOL CLASSROOM TEACHERS ABOUT DISTRIBUTION PROCESS OF VALUES IN SOCIAL SCIENCE COURSE CURRICULUM

Nagihan YILDIRIM, Süleyman TURAN

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2

Bireylerin ilkokul hayat bilgisi programıyla kazanmaları gereken değerlerin ne kadarını kazanabildikleri ve öğretmenlerin bu konuda öğrencilere ne kadar rehberlik edebildiklerinin bilinmesi çocuklarımıza daha üst düzey değerlerin kazandırılarak iyi yetişmiş bireyler olarak geleceğimize yön verebilmeleri adına önem taşımaktadır. Bu bağlamda çalışmanın …

PDF

The relationship among self-esteem, intelligence, and academic achievement

Fatih Kaya, Üzeyir Ogurlu

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1

Erken gelişim dönemlerinden itibaren oluşmaya başlayan benlik saygısı, farklı değişkenlerle ilişkilidir. Bu araştırmada, benlik saygısı ile zekâ ve akademik başarı arasındaki ilişki incelenmiştir. Ergenlik dönemindeki 127 öğrenciyle yapılan bu araştırmada, verilerin toplanması için Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği, Raven Standart Progresif …

PDF