Arama

Filtreler

“Oyunlar” için 27 makale

Sonuçlar

Allured by Satan, the World and the Flesh: Representations of Temptation in Medieval English Drama

Pinar Tasdelen

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/2, Sayı 42

Ortaçağ Hıristiyanlık inancına göre insanların ilahi kurtuluşa ulaşabilmesi için üç engeli veya düşmanı vardır: Şeytan, dünya ve insan doğası. Baba, Oğul ve Kutsal Ruh kapsamında şekillenen Kutsal Üçlü; şeytan, dünya ve insan doğasına tezat oluşturmaktadır. Baştan çıkarılmadan sakınmayla bağlantılı olarak, …

PDF

STEM Merkezindeki Akıl Oyunları ve Robotik Kodlama Programlarının İlkokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Tutumları Üzerine Etkisi

Ecem KARABULUT, Kevkeb SAHIN, Adem BAL +2 yazar

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2025/47, Sayı 47

Bu araştırma, STEM merkezlerinde uygulanan akıl oyunları ve robotik kodlama atölyelerinin ilkokul öğrencilerinin STEM’e yönelik tutumları üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada, bir STEM merkezinde öğrenim gören 174 ilkokul öğrencisinden oluşan iki bağımsız gruba, ayrı ayrı akıl oyunları (n=86) ve robotik …

Orta Asya’daki Zekâ ve Strateji Oyunları Destekli Öğretime Dayalı Uygulamaların Akademik Başarıya ve Tutuma Etkisi

Seval Orak, Ersin Karademir, Eyüp ARTVINLI

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi (ESTÜDAM) Eğitim DergisiCilt 2016/1, Sayı 1

The purpose of the research is to investigate the effect of intelligence and strategy games in Central Asia,based learning Maths on the academic achievement and attitude, in the first grade basic courses of elementary schools . For this purpose, 24 …

PDF

The Role of Mythical Form of Thinking Embedded into Earlier and Recent Computer Games in Teaching Religious and Ethical Values

Hülya ALTUNYA

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 2

Doğu düşünce dünyasında, masal, hikaye, destan, kıssa vb. mitik anlatım tarzlarıyla ibretlik olayların anlatımı yaygındır. Bu söylemlerle, dinleyenlerine, ahlaki öğütlerin verilmesi ve böylece eğitilmesi amaçlanır. Gerçeküstü olayların anlatıldığı bu söylemlerde, güçlü olan insanları, sıkıntı ve zorluklar karşısında saadetin beklediği ifade …

PDF

Olimpiyat Oyunları Tanıtım Filmlerinde Aday Şehir İmajı (2016, 2020, 2024, 2028 Olimpiyat Oyunları )

Yusuf YURDIGÜL, Niyazi Ayhan

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2018/20-legacy-4183, Sayı 35

The Olympic Games that have been held since 1896, are organized once every four years. Athletes from all over the world come together to struggle in different sports branches. To host these games, countries show their candidate cities. With the …

PDF

BİZİM MECMUA’DA AKIL OYUNLARI

Safiye SARICI BULUT, Makbule SARIKAYA

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1

Bu çalışmada, 1920’li yıllarda periyodik çocuk dergilerinden biri olan Bizim Mecmuada yayınlanan akıl oyunları incelenmiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin fiziksel, zihinsel ve psikososyal açıdan güçlü yeni nesillerin yetiştirilmesine katkıda bulunmayı amaçlayan dergide, çocuğun bilişsel ve duyuşsal gelişim ve yeteneklerine katkı sağlayabilen birçok …

PDF

GÜRCÜ YAZAR İLİYA ÇAVÇAVADZE’NİN “YOLCUNUN YAZILARI” ADLI ROMANININ TÜRKÇE ÇEVİRİSİNDEKİ DİL OYUNLARI ÜZERİNE İNCELEME

Gül Mükerrem ÖZTÜRK

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 1

One of the most prominent names in 19th century Georgian literature and political life, Ilia Çavçavadze constitutes a very important period in the social development of Georgia and draws attention with its complexity. It is a transitional period. He exhibits …

PDF

İnteraktif Oyunların Matematik Öğretiminde Kullanılması Üzerine Araştırmaların İncelenmesi

Ilksen Sevil Uluçay, Hasan Çakir

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2014/4, Sayı 1-legacy-561

The purpose of this study is to compile research studies regarding use of interactive games as of mathematics teaching environment. According to data obtained from these works, primary and secondary education students’ qualifications of interactive games that is suitable for …

PDF

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyunlar ve Kaynaştırma Ortamlarında Kullanımına İlişkin Görüş ve Önerileri

Pelin Pistav Akmese, Nilay Kayhan

SDU International Journal of Educational StudiesCilt 2016/1, Sayı 1

The game is the most appropriate learning method for children in pre-school period. In this research, as it is intended to determine the opinions and recommendations of preschool teachers working with children aged between 36-60 months about educational games and …

PDF

SEKÜLER DRAMANIN DOGUSU

Mümin HAKKIOGLU

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2008/11, Sayı 20

Arastırmanın Temelleri: Avrupa Tiyatrosu’nun sekülerlesmesi Arastırmanın Amacı: Avrupa tiyatrosunun sekülerlesme sürecini ortaya koymak Veri Kaynakları: Tiyatro ve tiyatro tarihi ile ilgili yerli ve yabancı kaynaklar Ana Tartısma: Avrupa tiyatrosunun temelleri nasıl atılmıstır? Sonuç: Ortaçagda kilise törenlerinden dogan oyunlar süreç içinde …

PDF

A Survey Study on The 4th – 8th Graders In The Science And Arts Centers Who Play Violent PC Games Comparing To Their SchoolOnly Peer Group

Onur Agaoglu, Nilgün Metin

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları DergisiCilt 2015/3, Sayı 2

Bilim ve Sanat Merkezi’ne (BİLSEM) giden ve gitmeyen 4.-8. sınıf öğrencilerinin şiddet içeren bilgisayar oyunlarını oynama durumlarının incelenmesi amacıyla yapılan çalışma, 198’i BİLSEM’e ve aynı zamanda örgün eğitime devam eden, 304’ü sadece örgün eğitim sınıflarına devam eden toplam 502 öğrenci …

PDF

OYUN TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

Fatma ASLAN AKIN, Bünyamin ATICI

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2

Bu araştırmada; oyun tabanlı öğrenme ortamlarının öğrenci başarısı ve görüşlerine etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Van ilinin Çatak ilçesindeki Atatürk ilköğretim okulu öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Ayrıca çalışma kapsamında Milli Eğitim Bakanlığının desteklediği eğitsel bilgisayar oyunları değerlendirilmiştir. Deneysel olarak gerçekleştirilen araştırma kapsamında …

PDF

Anlamın Resim Kuramından Dil Oyunlarına: Ludwig Wittgenstein

Seda ÖZSOY

Mavi AtlasCilt 2015/4, Sayı 4

In this study, we tried to make a brief evaluation on Ludwig Wittgenstein’s philosophical approach which are generally examined in two periods. According to this Tractatus Logico-Philosophicus (1921) that Wittgenstein revealed the first period of his thought and Philosophical Investigations …

PDF

Oyun Tasarımcısı Ortaöğretim Öğrencileri: PowerPoint Oyun Tasarımının Sözcük Hazinesi Kazanımına Etkisi

Muhammet Demirbilek

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2014/33, Sayı 2

Oyun insan doğasının temel bir parçasıdır. Küçük yaşlarda başlayan oyun oynama güdüsü hayatın her aşamasında kendini gösterir. İnsanın oyuna olan ilgisi eğitimcilerin oyunları derslerinde kullanmaya sevk etmiştir. Buradan hareketle, bu araştırmanın amacı, ortaöğretim İngilizce dersinde öğrenciler tarafından PowerPoint programı ile …

PDF

Erken Koşullu Öğrenme ve Beraberindeki Çocuk ve Öğretmen Duygusal-Sosyal Davranışı

Melinda Raab, Carl J. Dunst, Linda L. Wilson +1 yazar

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2009/1, Sayı 1

The value-added benefits of young children’s response-contingent learning were examined in a study of three children (2 females, 1 male) with multiple disabilities and profound developmental delays. Contingency learning games were used to increase child operant responding, and both the …

PDF

ME’ÂLÎ DÎVÂNI’NDA HARF OYUNLARI

Hakan Tas

MANAS Journal of Social StudiesCilt 2014/3, Sayı 4

Since ancient times, many words have been said on letters, many different forms of movements and approaches have appeared and countless analyses on the form, reading, sequencing and appearances of letters have been made, beliefs have been formed. Within the …

PDF

Oyunların Dil Bilgisi Öğretiminde ve Kelime Serveti Etkinliklerindeki Yeri (Yenilenen İlköğretim 5. Sınıf Ders Kitapları Örneği)

Mehtap SOLAK SAGLAM

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2013/2, Sayı 4

Türkçe dersi ilköğretimin her kademesinde müfredatta yer alan bir derstir. Dilbilgisi öğretimi ve kelime serveti geliştirme çalışmaları ilköğretim aşamasında en çok karşımıza çıkan kazanımlardır. İlköğretimin birinci kademesi 6–11, ikinci kademesi ise 11–15 yaş arasındaki öğrencileri kapsamaktadır. Oyun çağında başlayan ilköğretim …

PDF

ÖĞRENME NESNELERİYLE TOPLAMA OYUNU

Gülsen GÖK, Evrim ERBILGIN

Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (ATED)Cilt 2012/1-legacy-238, Sayı 1

ABSTRACT When used properly, technology could enhance mathematical understanding of students. This article involves an addition game that first grade elementary school students played in their mathematics lessons. As part of the activity, the students used computer applets that are …

PDF