“Iletisimsel Yaklasim” için 4 makale
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 1
Bu çalışma, dil öğretiminde önemli bir yöntem olan görev temelli dil öğretiminin çeşitli önerilerini incelemektedir. Burada, yakın zamanda görev temelli dil öğretiminde yapılmış çalışmalar kapsamlı bir şekilde incelenerek bu yöntemin avantajları ve farklı bakış açıları gösterilecektir. Öncelikle görev temelli dil …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 3
F. Brunot’s revolutionary book “Thought and Language” (1922) establishes his main thesis according to which language cannot be conceived as being separate from its sociological context. This thesis also constitutes the fundamental principal of the contemporary Communicative Approach language teaching …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
English as a foreign language is learnt and taught for a variety of purposes over vast territories all around the world. Successful classroom learning derives from productive learning contexts established and organized by language teachers who are well knowledgeable about …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2005/7, Sayı 1
The aim of this study is to investigate the results of an “English needs analysis” carried out in the English Departments of Dokuz Eylül University and Ondokuz Mayıs University. The study also attempts to examine the effectiveness of communicative approach …